简介：摘要：目的 探讨翻转课堂结合多课程综合救治（MDT）教育模式对肿瘤科见习医师及实习生临床教育成效的作用。方法 挑选院内2022年1月-2023年1月的40位成绩贴近的肿瘤科见习医师及实习生作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，研究组予以翻转课堂结合MDT教育，参照组开展常规教育，观察对比两组研究所的笔试成绩、客观结构化临床考试成绩（OSCE）与综合成绩。结果 研究组笔试成绩、OSCE成绩与综合成绩均显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 翻转课堂结合MDT教育模式相较传统教育模式，更加能够提升肿瘤科见习医师及实习生的临床技能与综合水准，值得临床广泛运用与推广。

简介：摘要:临床实习是医学专业学生实践与理论相结合的必要途径，有助于加强人际沟通与交往，促使解决问题能力有效提高。要求医师具备丰富的理论知识、操作技能，且具有解决问题能力与分析能力。因此，我国医学教学中更加重视实践与理论的结合，培养发现问题、分析问题与解决问题的理念。传统教学方法是以教师为主导，采用讲授式教学法，无法充分调动学习积极性，学习效果不佳。近年来，随着临床研究的深入，多种教学方法应用于临床，如PBL教学法等，取得显著效果。本文将重点分析以案例为基础的PBL教学法在临床肿瘤学教学中的应用。

简介：摘要目的文章主要针对案例教学法在儿科护理学临床见习教学中的应用效果进行分析研究。方法采用方便抽样的方法抽取我院2015级护理学本科2个班学生为研究对象，并用掷硬币的方法随机分为实验组48人和对照组46人。实验组采用案例教学法进行带教，对照组采用传统带教法进行带教。见习结束后比较两组护生病历书写成绩、评判性思维能力和期末考试成绩。结果实验组护生病历书写成绩高于对照组（P<0.05）；实验组护生评判性思维能力总分以及认知成熟度、开放思想、寻找真相、分析能力4个维度的得分均高于对照组（P<0.05）；实验组护生期末考试成绩高于对照组（P<0.05）。结论案例教学法在儿科护理学临床见习教学中应用，可以提高护生临床见习效果、评判性思维能力及学习效果。

简介：摘要：目的：探究互动式教学模式在血液肿瘤护理教学中的效果。方法：选取2019级与2020级护理系本科学生94例，将其客观随机分为两组，一组为对照组（47例），采用传统式教学方法，一组为试验组（47例），采用互动式教学方法，两组比较两种教学方法后理论与实践考核成绩、学习兴趣进行效果观察。结果：试验组理论实践考核成绩均高于对照组，且试验组学生对学习更感兴趣，差异明显（P＜0.05）。结论：在血液肿瘤护理教学中实施互动式教学方法效果显著。

简介：摘要：目的：探究翻转课堂联合CBL教学法在临床妇产科教学中的优势。方法：选取在我院妇产科实习的学生150例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规教学，观察组进行翻转课堂联合CBL教学法。统计两组学生的学习效果。结果：观察组学生的实践技能、理论知识、分析能力等各方面成绩都高于对照组学生（P

简介：摘要：目的 分析基于团队学习教学方法在肾脏病学见习教学中的应用效果。方法 以68例肾脏病学见习实习生为对象，研究时间为2020年1月-2020年12月，分为参照组34例与研究组34例，参照组实施常规教学，研究组实施基于团队学习教学方法，对比应用效果。结果 对于理论成绩、实践成绩，研究组更高，与参照组比较，差异P

简介：

简介：【摘要】目的：对比研究骨科护理带教应用情景模拟教学法对教学质量的影响。方法：选取我院2021年7月-2024年2月期间，我院在骨科进行临床护理教学的74名见习生为研究对象，随机分为对照组（n=37）与观察组（n=37），对照组采用常规教学法，观察组采用情景模拟教学法，观察研究两组见习生的如下指标：考核成绩、见习生自身能力状况。结果：观察组见习生的考核成绩明显更高，优于对照组（p＜0.05）。观察组见习生的自身能力状况明显更佳，优于对照组（p＜0.05）。结论：骨科护理带教过程中，应用情景模拟教学法的效果较为显著，可以显著提升教学质量水平，提升考核成绩，使得见习生的自身能力状况明显改善，建议临床实践应用与推广。

简介：摘要：目的探讨产科剖宫产术后患者的并发症状况与防治策略研究。方法选择2018年11月至2019年11月60例剖宫产产妇，均在腰硬联合阻滞下手术，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组给予常规护理，观察组实施防治策略，比较两组术后康复（术后24h、48h子宫复旧以及首次排气时间、首次排便时间、切口愈合时间、住院时间）和并发症（尿潴留、腹胀、下肢深静脉栓塞、便秘等）发生率。结果观察组术后24h、48h子宫复旧优于对照组（P

简介：

简介：摘要目的：了解精神科二胎护士的心理状态并采取应对方法。方法：对50例精神科二胎护士心理情绪状态进行评估、分析，制定合适的应对方法。结果：精神科二胎护士心理压力大于常人。结论：全方位为精神科二胎护士提供帮助，协助其增加自身的能力，协调好工作和家庭，尽快适应崭新的角色，并拥有良好的身心健康。

简介：摘要 目的：探讨尿路结石患者的营养干预策略及其对手术后恢复的影响。方法：本研究纳入2022年1月至2022年12月我院收治的100例尿路结石患者，随机分为对照组和实验组。实验组在手术前2周开始营养干预，包括低钙、低蛋白、高纤维、饱和脂肪酸限制等措施，并在手术后持续至少1个月。对照组不进行任何营养干预。比较两组患者手术后恢复情况及并发症发生率。结果：实验组患者手术后的疼痛程度、住院时间、恢复时间及并发症发生率均明显优于对照组（P

简介：摘要：糖尿病足是糖尿病常见的慢性并发症，是引起截肢、死亡的重要原因之一。中医外治在糖尿病足的治疗中具有重要的地位，已有大量的临床研究及相关报道证实了其在糖尿病足治疗中的重要作用。然而，目前中医外治在糖尿病足溃疡中应用的研究主要集中在局部治疗，如中药外敷、中药离子导入、中药熏洗、中药熏洗外洗剂等，缺乏对整体治疗策略及策略组合应用的系统研究。本文通过对中医外治在糖尿病足溃疡中应用策略进行综述，旨在探讨中医外治在糖尿病足溃疡中应用策略，以期为糖尿病足溃疡的临床治疗提供新思路与新方法。

简介：摘要：本文主要探讨人性化护理在儿科护理中的应用策略以及价值分析,介绍人性化护理的理论基础及其在儿科护理中的重要性,将详细阐述人性化护理在儿科护理中的具体应用策略，包括建立有效的沟通机制，提供个性化的护理服务，以及创新护理方式等。最后将对人性化护理在儿科护理中的价值进行深入的分析，主要包括对儿童健康的价值以及对儿科护理质量的价值。

简介：摘要： 目的：探讨中药饮片调剂审方改进策略，并评价其应用价值。方法：选择我院中药房中药饮片处方 1000 张，按照调剂审方差异分为传统审方对照组（ n=500 ）与采用改进审方方法实验组（ n=500 ），对比审方效果。结果：实验组中药饮片调剂有效率高于对照组，差错率低于对照组， P<0.05 。结论：中药饮片调剂审方改进后，可有效降低处方差错率，有利于促进临床合理用药。

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简介：摘要：目的：探讨儿童感染季节性变化与护理干预策略的关联性，评估干预对儿童感染季节性变化的影响。方法：选取100例1至5岁儿童，随机分为实验组和对照组各50例，实验组采取针对性护理干预措施而对照组维持常规护理，在春、夏、秋、冬四季评估儿童发病率和症状缓解时间，并通过问卷调查收集家长满意度数据。结果：实验组春、秋、冬季节发病率显著低于对照组（P＜0.05），夏季差异不显著（P＞0.05）；实验组所有季节症状缓解时间显著短于对照组（P＜0.01）；家长满意度调查显示实验组家长满意度评分显著高于对照组（P＜0.01）。结论：护理干预措施能有效降低儿童季节性感染发病率，缩短症状缓解时间并提高家长满意度，实施针对性干预措施对提高儿童健康水平和家庭生活质量具有重要意义。

简介：摘要：目的：本研究旨在调查和分析急诊内科医生对急诊患者疼痛管理策略的效果。方法：通过随机取样法，选择了60例急诊患者，平均分为观察组和对照组，分别为30例。观察组采用针对性疼痛管理策略，结果：观察组在疼痛程度评估得分和镇痛药物使用量、满意度评分方面显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：因此，针对性疼痛管理策略对急诊患者的疼痛程度评估和镇痛药物使用量、疼痛治疗满意度产生了显著影响。

简介：摘要：本文将探讨内分泌失调对女性生殖健康的影响以及相应的调理策略。首先介绍内分泌失调对女性生殖系统的影响，然后探讨调整饮食、规律作息、运动锻炼等方面的调理策略。

简介：摘要：妇科大手术是妇科领域常见的治疗手段，然而手术后并发症的发生对患者康复和预后产生重要影响。本文旨在探讨妇科大手术后并发症的预防与护理策略，通过综合文献回顾和临床实践，提出有效的预防和护理措施，以期减少并发症的发生，促进患者早日康复。