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  • 简介:圣节的定义就是疯狂,一个充满神秘色彩的节日,纵情玩乐!什么都不用想,夜幕降临,穿上五颜六色的服装,勾勒冷酷的线条,节奏控制你的脉搏,想念的中是酒精与音乐。

  • 标签: 万圣节 服装 疯狂 音乐
  • 简介:有引力定律这一章是学生感到十分头疼的一个章节,因为这一章的公式比较多,变形公式也很多、繁杂,计算量又很大,又是有引力和圆周运动的综合,还对学生的空间想象能力的要求比较高。所以导致很多学生学习起来比较吃力。现在就对我在教学当中的教学设计和具体的实施谈谈自己浅薄的看法。

  • 标签: 万有引力定律 应用 空间想象能力 教学设计 圆周运动 学生
  • 简介:显而易见,他们是一群知道自己需要什么的人,或者说是基于非常了解自己而具备了自知之前的人。他们很自信,但并不狂妄,因为事业发展经历的风风雨雨,已经让他们的心态日渐平衡。

  • 标签: 红血球 奔跑 血管 发展经历
  • 简介:用表电阻挡的测量误差进行了定量分析,导出了误差的表达式,给出了不同的电阻档适合测量电阻的范围和减少测量误差的方法。

  • 标签: 万用表电阻档 误差 中值电阻
  • 简介:有引力定律的狭义相对论形式收稿日期:1997年10月25日李武钢(梧州师专物理系贺州市574000)牛顿的重要贡献之一是发现有引力定律。牛顿的有引力定律是经典的,即非相对论的。对于物体在高速运动的条件下(狭义相对论范畴。注:本文不涉及广义相...

  • 标签: 万有引力定律 狭义相对论 参考系 引力质量 广义相对论 惯性质量
  • 简介:研究高中物理教学中科学探究精神的培养,以有引力定律的教学为例,指出:一、使教师的合理指导与学生的自主探究结合起来,把学生的学习引导到不断追问过程与方法的探究行为中去;二、通过追问过程与方法的教学安排,使学生的探究行为渗透在整个学习活动中,不断提高对科学探究过程各个要素的认识和理解。

  • 标签: 物理教学 科学探究 万有引力定律