简介：叶浅予和潘天寿是二十世纪对中国美术教育发屣影响重大的两位画家、美术教育家，两人作为中央美院和浙江美院国画教学方面的负责人，他们在国画教学方面的一些主张和影响，一定程度的代表了各自院系中国画教学的整体态势。回顾他们艺术教育的历程，比较他们中国画教学主张与教学实践的异同，对于还原中国画教学的历史，吸取中国画的教学经验，具有重要启示意义。

简介：随着互联网络的快速发展，多媒体已经成为一种全新的大众传媒．并发展成为一个新的学科，由于其交互性好、传播面广的特点，为视觉艺术的船舶提供了良好的条件。多媒体教学不仅代表着一种崭新的信息交流方式，而且它使信息的传播突破了传统地域及文化的阻隔．使信息传达的范围、速度与效率都产生了质的飞跃。

简介：研究生教学是高等教育的重要组成部分,是培养高层次人才的重要手段,也是提高一所高校学术水平和知名度的重要方面。当今社会对研究生的全面素质和创新能力提出了更高的要求,21世纪我国研究生教育的发展具有开放性和多样性的特点,研究生的教学也应该随着社会经济的步伐而发展。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，交通基础建设事业得到了迅猛发展。高速公路作为现代化城市道路体系的骨架网络，其数量及质量都有很大的提升。经调查研究，高速公路机电工程供配电安装存在诸多问题，因此，做好供配电系统施工具有十分重要的意义。本文深入研究了高速公路机电工程供配电施工技术存在的问题，并提出了具体优化策略。

简介：摘要：赤泥，作为铝土矿提取氧化铝过程中产生的副产物，其大量堆积不仅占用土地资源，还可能对环境造成污染。然而，赤泥中含有丰富的矿物质成分，具备一定的潜在利用价值。本文旨在探讨赤泥在公路路面底基层应用中的低活性问题，并提出通过活化处理、与其他材料混合、优化配比、改善微观结构以及利用赤泥物理性质等策略，以提高赤泥在公路建设中的利用效率和性能表现。

简介：无论是源自人们生活品质的不断发展，抑或是整体大环境的转变，设计领域也如时装发布一般，有着它本身的趋势变化，尤其是作为引导设计趋势的样板间设计更是如此。由2008走到2009年度的“箭牌杯中国十大样板间设计师评选”活动精彩继续，本期我们也邀请几位代表设计师来分享他们在样板间定位设计方面的新尝试。

简介：大概从这一两年开始,柏舍励创越来越多地进入了公众的视线。最早这家公司的名字叫做“柏舍设计”,成立于2010年。在众多国内外一线设计师的作品中,柏舍设计早期的作品并不特别引人注目。2013年,柏舍设计对外宣布公司名称升级为“柏舍励创”,“柏舍设计”则成为其旗下子品牌之一,其他子品牌还有“本则创意”、“5＋2设计”、“利奥软装”。也正是这一两年的时间,柏舍励创的作品逐渐呈现上升趋势,同时也获得行业及媒体的更多关注。

简介：随着经济与文化的蓬勃兴盛,中国的设计行业在经历了三十多年的发展之后,脚步日趋成熟,因应整个社会生活状态的改变及民众审美素养的日益提高,设计行业的发展模式与架构也在悄然发生着变化。据相关调查了解,在多年来行业细分的前提下,目前有越来越多的设计公司不再仅仅单一从事室内设计,

简介：17年前，香港回归，他看到内地室内设计的无限前景，审时度势之下果断地将公司重组成立梁志天建筑师有限公司及梁志天设计师有限公司，此后数年的发展足可用“如日中天”来形容：17年后的今天，他已成为执掌三百多人规模公司的主事者，除建筑及室内设计以外，他的事业版图还涉足家具设计、餐厅经营等等，前进态势可谓风生水起，如火如荼。今年年初，他宣告携梁志天设计师有限公司及属下子公司正式加入江河创建集团股份有限公司，再次成为业界的关注焦点，一时间各种猜测议论纷纷。

简介：可拆装式设计只是提供给消费者可以再设计再组合的元素，这消除了过去设计对于消费者的强制性，克服了大工业时代自我设计、自主创造同劳动之间的断裂。在可拆装式产品的使用中，消费者需要完型填写设计师留下的空白，因人而异地再设计，再组合，这消除了以往设计的标准化消费所导致的个性的可机械复制性。消费者在那种“原朴性”生存状态中曾经拥有的自主设计、自由创造的权利得到复位。人作为生存者“生存”本身这一“真理”自行置入到了可拆装式设计的产品中：他作为有自由意志的生命，要求自主地规划自我的生命活动、自由地设计为达成这个生命活动的物质生存和精神生存的现实方式。

简介：在《父亲》这幅作品面世至今30多年的时间里,对《父亲》的研究多以形式主义批评、社会学分析为主,较少开拓另一种审视问题的视角.以互文性作为方法,对《父亲》这一文本进行重新解读,是新中国美术史研究中的方法论尝试,也是在视觉文化研究趋向下保持美术史研究方法论意识的自觉.

简介：创意产业的聚集特征正在引起更多的舆论关注．它会引起怎样的连锁效应．是一个值得高度注意的话题。

简介：随着社会和经济的发展，近几年国内的纺织业发生了很大的变化，为染织设计专业带来了前所未有的发展契机，同样，染织设计专业的人才培养越来越面临纺织行业和设计人才的竞争。染织设计专业培养的人才能否适应发展的时代要求和纺织行业需求，引发了我们对染织专业教学改革思路和教学研究方向的关注和思考。2006年以后，我们对原有染织专业人才培养模式、教学体系和课程设置进行了深入地研究和思考，

简介：本文以项目数学法为切入点，将工作室模式引入课堂教学，其中包括实施工作室模式的内容、方法、教学效果及教学总结．力求在服装设计教学中不断完善教学方法．实现教学目标，提高学生知识水平和综合能力，将所学与所用相结合。为切入点，将工作室模式引入课堂教学，其中包括实施工作室模式的内容、方法、教学效果及教学总结，力求在服装设计教学中不断完善教学方法，实现教学目标，提高学生知识水平和综合能力，将所学与所用相结合。

简介：一、艺术与设计类专业实践教学观念与方法演化的思考自恢复高考三十多年来，艺术与设计类专业实践教学的观念、教育思想与方法都发生了深刻变化，体现着时代的印记，面对发展，思考过去对做好今天实践教学应有借鉴意义。

简介：2009年5月30日上午，全国艺术与设计类专业实践教学研讨会在我校长清校区学术报告厅隆重开幕。本次研讨会由教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会’美术类专业指导委员会和设计类专业指导分委员会主办，由清华大学艺术与设计实验教学中心、天津大学冯骥才文学艺术研究院、中央美术学院、山东工艺美术学院协办，山东工艺美术学院艺术与设计实验教学中心承办。山东省教育厅副厅长宋承祥，山东省教育厅高教处处长宋伯宁，中央美术学院院长潘公凯，

简介：在当前我国非物质文化遗产保护工程实施以来，无论是各级政府部门，还是学术界、各行业、民间群体等都非常重视，并且取得了很大的成绩，尤其是出版和发表了一系列的科研成果，直接推动了这一工程的顺利进行。大连大学张景明教授承担的教育部人文社会科学研究项目《东北地区民间美术类非物质文化遗产的现状、保护与开发研究》，经过近三年的实地调查和研究，发表了10余篇关于东北民间美术遗产理论和实践方面的学术论文，并以《东北民间美术遗产研究》为题作为最终成果完成该项目，日前已由中国社会科学出版社出版。这是目前我国境内区域性非物质文化遗产研究领域中的一部力作，代表了该领域研究的高水平学术成果。

简介：“互联网＋、文化＋、原创创新”等成为人们热传的词眼,工匠和工匠精神的高调回归是人们对“创造”的渴望的反应。具有时代特色的“新工匠精神”是会改变我们未来生活状态及生活环境的根本力量。“新工匠精神”对笔者在整个研究与教学中的影响甚大,文章主要针对上海张江科学城的城市设计现状展开研究探讨,领会城市设计现状与社会政策内容。

简介：本文分析了意大利马兰戈尼设计学院研究生教育中的“模块化”教学模式,点明该模式在课程内容、课程设置、课程要求三个层面上的特点,并指出,通过课程资源、团队成员、职业能力的“交互”与“整合”,对学生起到了有效的训练作用。该模式重在寻求学生的“知识”与“能力”的平衡发展,对我国设计人才的多元化培养提供了一种思路,对我国当下的研究生教育具有一定的借鉴和启示作用。

简介：时代发展到今天，转型期的中国艺术与设计教育面临着比往任何时期更为复杂的历史境遇，艺术与设计教育规模的扩大、学科建设的日渐成熟，不能掩盖多元办学格局中的特色缺乏、理论研究滞后、教学实践资源配置滞后等问题。而这些问题的解决与否，已经成为制约制约艺术教育发展的瓶颈。正是在这样的背景下，由教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会美术类、设计类专业指导分委员主办、山东工艺美术学院承办的“全国艺术与及类专业实践教学研讨会”应时而办。研讨会由校长论坛和专题讲座两部分组成，以下是两个活动的内容概要，希望能使更多的设计院校得到启发。