简介：摘要写作作为语文教学的重要内容，教师要善于引导并开发学生习作的兴趣，帮助他们树立快乐写作的信念。为此，教师可以采用鼓励学生留心观察、感悟生活，扩充阅读、丰富文库，多方评讲、激励提高等方法让学生在快乐中写作，在写作中感受快乐。

简介：摘要“微时代”下应运而生的微写作，短小精悍、言简意赅、贴近生活，已成为了新时代下写作的新趋势，并已进入到了我们的高中语文写作教学体系之中，成为了一种新的写作形式。微写作还步入了高考语文试题行列，全面地考查学生的写作能力。微写作虽小，但其在激发学生写作学习热情、培养学生写作能力、提升学生语文素养等方面的意义与作用却重大。因此，我们必须重视起微写作教学，认真研究、积极探索微写作教学的策略，为我们的高中语文写作教学注入新活力。

简介：端午节一过,气候突然转至连续40℃高温,山城重庆,几乎所有的防空洞——这些二战时期遗留下来的防御工事——被——打开,以供市民纳凉.在市中区的商业步行街,从各种商场、超市、电信营业厅和银行大厦里吐出来的冷气,霎时,像经历了一个瞬间的轮回,将整个步行街退回到去秋.这些被遗弃的地窖、冷库,和冰柜一样站立在大地上的楼宇,凌乱地杵在因为提速建设,而被炼红的城池.当子午的灯红酒绿一过,到了喧嚣与静寂接壤的时分,一些现代人就会忆及屈原的《天问》,或另一些遥远国度里,诗人夏尔们的诗歌:永远展翅于黎明,歌唱这麻烦的大地……

简介：

简介：“文革”期间，张春桥、姚文元控制的“上海市委写作组”，组织系统严密，有里三层、外三层之分。其中“石一歌”属上海市委写作组的“外围”组织。这里讲的“外围”，系相对“内围”的位于上海市康平路的写作组本部而言。和“内围”不同的是，“外围”小组张、姚极少直接过问。联系没有像“内围”密切。但即使这样，“外围”写作组仍属张、姚监控，比如“石一歌”即《鲁迅传》小组便是张春桥、姚文元授意“写作组”一号掌柜朱永嘉。

简介：　　《天朝上邦》三部曲写作于2003年的春夏之交,距今已近四个年头.　　三部曲的总题目叫《天朝上邦》,每部戏各自的题目--《家事》、《国事》、《天下事》,则取自晚明东林党人那副很有名的对子:"风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心".……

简介：写作者常遭遇这样的尴尬：和圈外人谈文学时,发现大家指认的文学其实只是励志鸡汤文。写作者也常表达出这样的傲慢：文学并不是给看不懂文学的人准备的,我们的作品献给无限的少数人。我们从不绕到事情的背面去探个究竟：也许,是文学的变化赶不上阅读需求的变化,读者们才会无奈地指鹿为马。也许,当我们一味地称颂坚守的美德时,却已陷入成见的蒙蔽。某次听一位爱好文艺的地方官员说：唐诗宋词元曲明清小说,

简介：二十多年前我在《文学评论》上看到贾平凹写的一篇文章《读张爱玲》,他认为张爱玲是把自己写作天才发挥得最好的作家之一,并且感叹张爱玲的书是可以收藏和长读的,还说了一句俏皮话：＂与张爱玲同活在一个世上,也是幸运,有她的书读,这就够了。＂可见是一种真正的心仪。

简介：

简介：我们一直憧憬并乐观地认为，众声喧哗的当下诗歌写作就是我们期盼己久的多元化写作局面，但事实上这只是一个混乱不堪的表面假象而己，其实质是个体精神无所寄托的一次次异化分裂的诗歌践行。因而这是一个“断裂时代”，而20世纪末的那场“盘峰论剑”正是诗歌进入“断裂时代”的极好宣言。

简介：写这篇创作谈时我正被一个中篇所困扰。写作期间有好几次都差点坚持不下去，想要放弃——这种情况对于我来说是很常见的，几乎每篇小说都会经历这样一个想要放弃的过程。有时我想，自己是不是不太适合写东西？写作带给我的痛苦是远大于愉悦的。那么我为什么还要去写，重复这种“自虐行为”？

简介：你喜欢写作文吗？你是不是像魔法师一样一提到写作文就头疼？其实，写作文一点都不难。有句话怎么说来着？对了，“读书破万卷，下笔如有神”。说的就是多读书对写作文有好处。不信？你可以看看我们创新阅读大赛作文比赛的获奖作文，看看伙伴们读书之后写出的作文有多棒！还有，今天我还特意请了几位语文老师，她们都是指导阅读作文写作的高手，让她来给我们支支招，说说怎么能写好阅读作文吧！

简介：现在，想要客观地描述低龄化写作这一“文学事件”，事实上已经非常困难了。关于低龄化写作的各种意见满天飞，有些意见甚至把它描绘得非常可怕，以为是洪太尉误走了妖魔，文学的王国从此要天下大乱或者说乱上加乱了。这种看法自有它的道理，它是把低龄化写作放在上个世纪90年代以来迅速崛起的流行文化的整体发展趋势中来认识的，于是看到了它们挟市场经济大潮汹涌而来。对传统文学王国的安定与宁静可能构成的威胁。在他们看来，低龄化写作犹如洪水猛兽一般，弄不好，文学的王国是要被这帮“弄潮儿”颠覆的。

简介：在这个日益物质化、图像化的时代,冷文化已逐步成为一种常态。真正的文学写作是精神品质、精神标高的体现,是有一定难度的创作实践,而不是一种精神立场的缺失和贫血。写作者所创作的作品是心灵发出的动人的鸣响,是心血提炼的诗意和情感的凝固与升华。面对当下纷繁多元的世界,写作者需要保持一定的精神力量,保持内心的平静与强大,才能使笔下的文字充满温暖

简介：1那时,我一直幻想着逃离这个叫滦南的县城。1997年,我还没有谈恋爱,在镇上的税务所当管理员。税务所是座大四合院,庭前有走廊,庭后种樱桃。门终年敞开,时有芦花鸡、约克猪慢慢悠悠踅进,转悠两圈拉泡稀屎,再扭着屁股溜达出去。我的工作是审理企业报表,敦促他们在征收期内缴纳税款。这很无聊。有时候,我们的副所长,一个会唱乐亭大鼓、会变魔术的中年男人,用一辆破嘉陵摩托驮着我到企业审理账目。企业会计都是土会计,没上过学,却狡诈得很。

简介：鲁迅从南京求学时读《天演论》，到1907年发表《人之历史》，深受达尔文生物进化论和海克尔种系发生学的影响，使他不仅看到了生物界的统一性，也看到了整个自然界的统一性，并进一步认识到整个客观世界都是一个不断发展进化的过程。

简介：“双重喜庆”，呼作重庆。她绝对是一座生动而富足的城市，三千多年的历史赋予了她生命的厚度。繁盛的文学创作赠给了她生命的亮度。作为七月诗派的大本营、上园派的基地、新诗二次革命的重镇，重庆的新诗成为一个文学关注的焦点。

简介：北岛的“流散写作”始于80年代末,置身于东、西方思想碰撞和交汇之中,频繁的异域流散经历对其思想和创作影响至深。去国后,生存现场与语境生发空间的转化,促使诗人重新考量个人身份与写作姿态,审视并反思历史和日常经验,他的诗歌创作转而着力于向心灵、生活和语言内部延伸。论文主要由居伊·德波的漂移理论衍生出“漂移”诗学,并以该视角针对北岛“流散写作”中的主体身份建构、写作路向生成、语言特质三个方面深入研究其去国后的诗歌创作。

简介：摘要写作教学是高职英语教学的重要组成部分，但当前在高职英语写作教学方面，尽管教师都在积极探索有效的教学模式，但高职英语写作教学仍然面临着一系列的困难，需要引起高职教师重视，并寻求破解之道路。本文对高职英语写作教学进行了研究，首先找出了当前制约高职英语写作教学的一些困境，最后就如何破解这些困境，提出了一些解决的办法，希望能够对促进高职英语写作教学深入开展提供一些参考。

简介：金秋十月的某日,电子邮箱里突然“蹦”进了殷实先生的邮件,让我有点意外惊喜;一喜曾经的军旅生涯已远去十八年,“娘”家人尚未忘记我这个爱好文学的老兵;二喜这篇刊发于一九九六年《解放军文艺》第一期的报告文学(节选),二十二年后荣幸地被选入纪念改革开放四十周年特刊。