简介：信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，在这个资源共享的时代里，迫切需要我们大基层计算机教师们凭金沙神鸟之态势，借戈壁宝石璀璨之光芒，大力推进信息技术教育，不断加强信息技术与其他课程的整合，这不仅是教育发展必然对实施素质教育、培养创新人才具有较为深远的意义，而且将更大程度地改变我们的教育教学现状。如何更好地将计算机技术融入到小数学科教学中，是一个值得共同探求的问题，计算机与数学的整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，这里是一个“糅合”的含义，也是我们“课程整合”的核心。它的研究与实施为学生主体性、创造性地发挥创设了良好的基础，能使我们的学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。

简介：随着时代的发展，Internot日益普及，计算机软件、硬件及相关设备的发展日新月异，网络空间已经成为信息资源的海洋，学校的计算机信息系统不再由各孤立的个人计算机组成；而是由服务器（WEB服务器、邮件服务器等）、局域网、个人计算机和外设（打印机、扫描仪等）及软件（网络操作系统、单机操作系统、各类应用软件）构成一个庞大的计算机信息体系。本文是结合作者本人的工作经历，介绍了计算机信息系统维护方面的一些具体措施及切身藤悟。

简介：

简介：多媒体教学作为一种新型的教育形式，它以现代化的信息技术取代了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段，成为教育发展的趋势。（1）多媒体对教学的主要成效；（2）多媒体教学尚存在的问题；（3）通过几年的教学实践经验我有几点建议。

简介：论文摘要

简介：随着以计算机和网络为主体的信息高速公路的建立，教育教学的手段发生了巨大的变化。教师们以前仅靠一只粉笔和一块黑板进行教学的方式已经不再，信息技术已经成为广大教育工作者用来教学的常规手段。因此，如何更有效地将信息技术运用于物理教学中，优化物理课堂教学，提高物理教学质量和教学效率。促进新课程改革和新时期人才培养的进程，就成为我们教育工作者应经常思考和研究的重要课题。

简介：摘要如今，第三科技蓬勃发展，信息技术在对学生的学习能力培养、学习方法选择、学习习惯养成等问题上扮演着越来越重要的角色。而应用性技术大学作为中国经济建设现代化和高等教育大众化下催生的产物，有着特定的社会要求与培养目标。因此，将应用性技术大学的学生信息素养作为研究对象，学校通过改革研教学方式方法，结合实践进行深化学生的信息素养教育，使学生们拥有更高的信息技术核心素质，从而更好地走向社会，为社会提供实用型人才，具有重要的社会现实意义。

简介：摘要建立互联网涉烟信息监测预警系统，可以有效地对互联网涉烟信息实时监测、分析、预警。系统以信息处理技术为基础，融合最新的智能信息采集、检索、文本挖掘的研究成果，具备对互联网海量信息进行智能采集、检索、分析处理的能力。通过该系统的运用，可以补充当前侦办互联网案件方面信息获取方面的不足，提高打击的准确度和针对性。

简介：信息技术。指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术，它综合了微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术，是一门综合技术。新的《数学课程标准》指出“数学课程应拓宽数学学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野。

简介：摘要在信息化社会的今天，迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础技能之一。更新观念，明确目标任务。

简介：随着科学技术的发展，各种现代化教学手段纷纷进入教育教学领域，为改变传统的教育教学领域、传统的教学技术手段，提高课堂教学效率和质量提供了现实的可能性，也为学生创新能力的培养打下了坚实的基础。国内一些专家教授已提出若干网络环境下的新型教学新模式，辅助教学为现代教育的改革和发展提供了新的方法和技术手段，以成为实现和发展现代教育的一种重要工具。因此，要提高教育教学质量，发展现代教育信息技术已势在必行。

简介：杨志知道这“端端”,该是假名。可叫上,答应,就是真名。一个称呼,真与不真,重要吗?——刘震云《我叫刘跃进》①“不像呀。”②一位来自甘肃的粗壮男人好奇地端详着身边这位不幸的受害者,刚刚这位受害者和那个妓女被捉奸在床。这位甘肃男人拿着一张身份证,身份证上的名字是刘跃进。

简介：寻找信息技术与数学教学的最佳结合点是科学、合理、高效利用信息技术的关键之一。找到了最佳结合点后，必须寻找信息技术辅助数学教学的课堂教学模式，依据建构理论结合教学实践创设创造和谐互动的课堂教学模式。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，向学生提供丰富的学习资源。多媒体信息技术的引入，成了新课程改革的有力助推器，它能作为学生学习数学和解决问题的有力工具。可以有效地改进教与学的方式，优化课堂导入，引导学生学会预习，采取自主学习，小组合作的方式，让学生经历知识的探索过程，学会自我检测，深化课堂训练，将数学应用于生活，在肯定别人的同时敢于表现自己。让学生在新时代、新课改的背景下，经历自主学习的过程，积累学习经验，掌握学习方法，提高学习能力，真正成为学习的主人。

简介：学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施，以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性，达到优化学习过程和学习资源的目的。

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简介：摘要保护人格尊严是世界人民的共同心愿，也是世界各国政府的共同责任。美国法学界有“没有隐私就没有尊严”的说法，并从普通法和成文法两个方面明确了个人的“隐私”权利。欧洲制定了保护个人数据方面的法律，从成文法上明确了个人对于“个人数据”的控制权。我国民法规定“公民的人格尊严受法律保护”，作为保护人格尊严的一个重要方面，个人信息保护已经提到了立法的议事日程上。

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简介：摘要随着学校信息量的不断增加，建立有效的学校信息管理系统势在必行，对提高学校教学质量与办学水平都有着重大意义。本文首先分析了学校信息管理系统开发的关键技术，其次阐述了学校信息管理系统的需求分析，并进一步学校信息管理系统的设计与实现。

简介：一出好戏要有好的开头，一节成功的语文课离不开巧妙有效的导入。精彩的导课如同开启新课的金钥匙，能够创造良好的学习氛围，能够吸引学生的注意力，引发学生的好奇心和求知欲，激发学生的探求兴趣，使学生的思绪迅速展开，从而尽快领略文章的美，尽快感受艺术的真谛。一出好戏要有好的开头，一节成功的语文课离不开巧妙有效的导入。精彩的导课如同开启新课的金钥匙，能够创造良好的学习氛围，能够吸引学生的注意力，引发学生的好奇·心和求知欲，激发学生的探求兴趣，使学生的思绪迅速展开，从而尽快领略文章的美，尽快感受艺术的真谛。