简介：作者在第1届东亚运动会田径比赛中担任场地器材主裁判，接触了大量的田径器材，在使用过程中发现部分器材存在着缺点。综合平时田径比赛中所使用的器材情况，并听取了众多裁判员和运动员的意见，立足适应现代大型田径比赛的要求，对部分田径器材的生产和使用提出了改进的意见。

简介：学校对人才的培养是通过教学实现的。教学是学校工作的中心。教学在学校中的地位决定了教学管理在学校行政管理中的地位。在体育院校的各项管理中,教学管理居于首位,在深化教改过程中,尤为显得它的突出作用,对于提高教学质量,提高办学效益有着不容忽视的重要作用。

简介：本文运用问卷调查法,在实际调研的基础上,探讨了河南省普通高校教师流动基本情况、影响因素,在此基础上,利用人力资源流动决策理论对教师流动概念进行了限定。希望能够更加优化河南省普通高校教师配置,为解决体育教师闲置与过分匮乏问题提供意见。

简介：

简介：在阅读大量文献资料的基础上,结合多年教学经验,对电化教学手段在体育教学中的作用和运用的原则进行了探讨。

简介：近几年，国内外羽毛球界的一些专家已把心理训练同身体训练、技术训练和战术训练并列为羽毛球运动员进行基本训练的四大要素之一。其重要意义不言而喻，因此，笔者认为心理因素对比赛成绩起着重要的作用。

简介：对中国知网（CNKI）2003-2013年关于大型体育赛事与生态环境研究的论文进行分析。我国关于大型体育赛事与生态环境问题的研究主要集中在大型体育赛事与环境承载能力以及评估体系构建、大型体育赛事对生态环境的改善作用、大型体育赛事对生态环境的危害、大型体育赛事生态环境可持续发展策略等方面。研究方法局限于社会学的研究方法，生态学的研究方法鲜有出现。今后的研究应将生态学的生态足迹和能值理论等研究方法应用其中。

简介：通过问卷调查法和专家访谈法等对湖南省15所高职院校的课余体育竞赛训练工作进行调查研究,结果表明：湖南省高职院校课余体育竞赛总体水平不高,国家示范院校与普通院校差别较大;运动员技术水平不高,有体校运动员经历的学生少;教练员队伍年轻化,专业化程度不高;常年坚持训练的学校不多,大部分在赛前进行短期突击训练;多数运动队训练时间不够,周训练5次以上,每次训练超过1.5小时的队伍少。主要影响因素：资金投入不足、管理不到位、运动员和教练员水平不高,训练监督、评价、激励机制缺乏及竞赛体制不合理等。主要从以上几个方面提出了促进湖南省高职院校课余体育竞赛训练发展对策。

简介：2015年7月,教育部等六部委联合出台了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号),提出要加强师资队伍建设,多渠道配备师资,多种方式培养师资,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。2016年9月,北京市教委等六部门联合下发了《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见》(京教体艺[2016]17号),标志着北京市校园足球发展进入了一个崭新的发展阶段。

简介：目前我国体育院校场馆管理现状主要体现为体育场地不足、管理难度大、场馆使用矛盾等,针对目前体育院校体育场馆中存在的诸多实际问题,提出合理的建议,旨在使体育院校高校场馆的管理更加科学化、规范化、制度化。

简介：文章采用文献资料法、逻辑分析法等方法,在体育强国背景下,强调体育法治建设的必要性,分析体育法治发展的问题,包括公共体育服务的立法、体育社会组织改革发展和管理的立法、青少年学校体育的立法、体育活动与赛事监管的立法、运动员权益保障的立法、体育产业相关问题的立法等问题。提出提升体育法治发展的路径,包括提升体育行政部门法治能力、推进体育社团组织实体的规范治理、拓宽体育案件裁决的司法体系、构建专门体育仲裁的机构模式、争夺体育法学领域的话语权等。旨在为体育法治建设,以及体育事业改革与发展提供理论建议,助力＂健康中国＂与＂小康中国＂战略实践。

简介：高校运动队训练既属于学校体育的提高部分,也属于竞技体育的基础部分,在社会体育中充当着双重角色,起着双重作用。国家教委、体委86年印发的《关于开展课余体育训练、提高学校体育运动技术水平的规划》通知,为高校高水平运动队的发展,与国际惯例接轨,提出了明确目标:到本世纪末在高校中培养出一批高水平运动员,运动技术达到国内先进水平,能承担起世赛大运会主要任务,并使学校体育训练成为国家体育训练的重要形式之一。这意

简介：在我国,恐怕没有哪个项目运动员比男足球员在心理方面受到过如此之多的指责。每次中国队冲击世界杯失利后,国人除了批评主教练外,更多的还是责怪球员的心理素质差。不可否认的是,十七年来中国队五次冲击世界杯未果都与球员心理问题有着直接关系。如果中国球员心理素质过硬,那么就不会发生诸如黑色3分钟等一幕幕让人痛心疾首的悲剧。国人不满意中国球员的心理素质,为了中国足球的早日腾飞,他们呼吁尽快重视并解决好这个问题。

简介：当前农民工体育责任主体的缺失和在城市社会生活中处于弱势地位是造成他们体育权利缺失的两个重要因素。提出“一族两策”的措施，即开展职工体育和社区体育；制定与完善维护农民工体育权利的法律措施；加强农民工体育意识、技能等培养，引导农民工融入单位和城市社区人群等，以此明确农民工体育权利的责任主体，进而改变当前农民工的弱势地位。

简介：对2009年亚锦赛和东亚运动会中国男篮在关键比赛场次的核心技术指标进行比较分析,揭示占有身高优势和内线实力的中国男子篮球队在这些年的国际大赛中总是不能取得令人满意的竞赛成绩的深层原因;提出在篮球运动赛场上,追求各个＂位置＂技、战术能力的平衡发展,形成内外结合的团队优势,是中国男篮发展过程中应该着重解决的根本问题。

简介：乒乓球教练员的素质是影响乒乓球竞技运动发展的重要因素。尤其是随着现代科学技术的发展，运动技术水平、运动训练水平也进入了新的阶段，科学训练对乒乓球教练员的思想、业务、管理水平和综合能力提出了更高的要求。

简介：采用文献法、访谈法、问卷调查法等研究方法从组织机构、经营方式、竞赛规程、后备人才管理等几个方面提出目前CUBA竞赛体制存在的主要问题,提出我国CUBA竞赛体制改革的建议。

简介：自中国现代学校体育建立以来,足球一直是学校体育的教学内容之一,也深受广大学生喜爱。当前提出"校园足球",既是对传统校园足球的继承,也是对传统校园足球的强化和创新。那么,强化什么,怎么强化?创新什么,怎么创新?这都是当前需要理性思考的问题。校园足球是各级各类学校中的足球工作及足球活动,包括全日制普通高等学校、体育专业院校

简介：游泳是人们最喜欢的运动项目之一，随着我国游泳市场的形成和不断完善，对游泳人才的需求在质量和结构上都发生了重大的变化，因此对青少年进行游泳教学和训练变得至关重要。由于游泳课程具有一定的娱乐性和社交性，在教学中受到了广大青少年的支持与喜爱，有条件的学校甚至已经将游泳课程纳入到体育课程教学当中。随着素质教育的推进，游泳项目逐渐对青少年的情感方式、思维方式和行为方式产生影响，培养了青少年的身体素质，促进了青少年的全面发展。

简介：教练员队伍素质的高低直接关系到运动员人才的培养,关系到竞技体育运动水平的提高和体育运动的开展.为有计划、有目的地提高我国教练员的素质,促进体育事业的发展,原国家体委从1987年开始研究,1989年正式实行教练员培训制度,经过十多年的努力工作,已形成了一套较完善的培训制度,整个培训工作使教练员的整体素质有了较大提高.