简介：石鲁（1919～1982年）是长安画派的杰出代表人物，他将中国书画艺术推向一个全新的境界，被誉为“中国的凡·高”。“文革”时期，石鲁经历了他生命中最为悲惨的一幕。他被揪斗、游街、批判，被关“牛棚”，甚至两次被拟判死刑。残酷的人身迫害与政治压力使许多人不敢接近石鲁，真正同情他，并且敢于尽力帮助他的不过数人而已。

简介：请你动动脑筋，在每个等号左边的数字链中添人一个运算符号，不使用括号，使之成为两个得数都为888的等式；

简介：<正>时间:2006年2月14日战场:奥克兰球馆对阵:灰熊VS勇士(81:79)"大胡子"在终场前0.2秒投篮中的,成为灰熊取得两连胜的头号功臣,他全场拿下23分13个篮板和6次助攻。

简介：那是上个世纪70年代的一个夏日，我和学校的几位老师到一处叫“三家子”的江汊子去钓鱼。

简介：今天，我们来介绍一部在剧本上颇具创意的影片《猎杀星期一》。值得说明的一点是，这部电影很多人认为算不上优秀之作，主要原因在于影片在深度的挖掘上浅尝辄止。这一方面是在惋惜该部电影与真正伟大的作品的差距，但另一方面，也是对电影已经达到的水准的褒奖。因为无论如何，《猎杀星期一》讲述了一个惊心动魄的故事，而且，这种惊心动魄具有高度的原创性。下断，我们就来看看这部电影到底讲了什么．

简介：在塔罗牌中,1号被解析为魔术师,象征着创造和实现,然而身披1号球衣的魔术球员并非个个都是神出鬼没的魔术师,他们殊途同归的经历编织成奥兰多的1号故事。

简介：我在成都桔梅文化有限公司成立的贺信中提出两个论点：一、棋文化源远流长，博大精深；二、在21世纪知识经济新时代，发展棋文化已成为棋运当务之急。下面就这两个问题谈些肤浅之见。

简介：打牌的人都有各自混迹的江湖，高手有高手的圈子，大众有大众的牌桌。我等大学生，自然把学校的桥牌协会作为我们的江湖。这周五和别的周五没什么不同．我和搭档照例去到协会，找了一张桌子坐下，一会儿便来了两个人，互相寒暄几句不搭调的话之后就开始了牌局。

简介：'过去几年共建‘一带一路’完成了总体布局,绘就了一幅‘大写意’,今后要聚焦重点、精雕细琢,共同绘制好精谨细腻的‘工笔画’。'2018年8月27日,在北京人民大会堂出席推进'一带一路'建设工作5周年座谈会时,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平如此形象地表述。

简介：课程是实现培养目标和培养模式的关键,本文分析综合性大学课程设置存在的问题,并对南昌航空大学社会体育专业课程体系进行改革及框架设计,以期提高南昌航空大学社会体育专业的竞争力,使其社会体育专业办学持续健康发展,同时希望为其他综合性院校社会体育专业课程体系改革提供参考。

简介：

简介：二十年前国家体育总局和国家教委就提出“体教结合”，为什么不能落实？面对体育事业的飞速发展。西藏体育的前途在哪里？令人担忧的后继无人和旧的体制我们体育工作者应如何办？本文从“体教结合”的发展思路，来分析西藏体育滞后的主要原因和今后的发展方向。

简介：一、前言八十年代以来,“旋”类空翻、“飞行动作”和“单臂技术”已成为行家们评估队和个人单杠技术水平高低的标志。纵观近年的国内外大赛,我国运动员在单臂技术和下法上一直保持着优势,如杨岳山的单臂大回环转体1080°和童非的侧空翻两周转体270°下等。但是,在“飞行动作”方面,无论在难度、幅度和稳定性上,与体操强国相比确有差距。为此,加强这一环节

简介：体养作为＂五养＂品牌的重要组成部分,既有利于居民身心健康,又间接服务于经济建设与地区的和谐发展。以发展体养特色文化为出发点,剖析了丽水推进体养特色文化的历史基础和资源优势,从多方面分析丽水地区体养文化的基本现状。对以体养促进丽水地区经济生态建设开展SWOT分析,提出以体养促进丽水地区经济生态建设的相关对策。

简介：运动队能否出成绩,出优秀成绩,除科学训练、严格训练外,管理也是重要的一环。为此,西藏自治区体育工作大队十分重视对运动队伍的管理,向管理要成绩。第八届全国运动会后,西藏自治区体育局抽调

简介：<正>萍乡市青少年体育俱乐部协会共有青少年体育俱乐部12个(国家级青少年体育俱乐部10个,市级青少年体育俱乐部2个),团体会员单位7个,会员人数达到16000余名。一、萍乡市青少年体育俱乐部协会成立背景萍乡市在创建青少年体育俱乐部的前期,走过"先发展、后规范"的路子。随着俱乐部数量的不断增加,收费不规范(有的家长向有关部门反映学校乱收费,有关部门要求青少年体育俱乐部停办、退费)、财务管理混乱(有的学校把青少年体育俱乐部收取的费用当作学校的小金库,开支很不规范,也因此有的学校领导或受处分或被判刑)。如何保证青少年体育俱乐部的健康发展,我们一方面多次与市纪检监察、民政、

简介：从中职学校的教育教学的实际需要出发,我们尝试制定出一套适合中职学生的体适能测评方法,以利于指导体育教师更好的开展教育教学工作。

简介：目的：探讨分析体育舞蹈专业女大学生足底压力的分布特征,为参加体育舞蹈训练的普通大学生和体育舞蹈专业学生提供数据参考。方法：采用footscanUSB足底压力平板测试系统对8名普通女大学生和8名体育舞蹈专业女大学生进行正常行走、伦巴走步的足底压力测试。结果：裸足正常行走过程中,体育舞蹈专业和普通女大学生在足底各分区压力分布基本一致,无显著性差异;普通女大学生在第2-5趾、第1跖骨、第2跖骨、第5跖骨、足中部区域左、右差异有统计学意义,而体育舞蹈专业女大学生除了在第1趾存在差异外,左右足无显著性差异;体育舞蹈专业大学生在伦巴走步过程中,压力中心轨迹与正常行走时有很大差异。这种差异在足底各分区压力-时间积分中表现为,左右脚的脚前掌、足中部压力-时间积分变大,足跟部位压力-时间积分明显变小,且与正常行走相比有显著性差异,做舞蹈动作时,压力主要集中于脚前掌和足弓部位。结论：体育舞蹈专业女大学生在做舞蹈动作时,压力主要集中于脚前掌和足中部,且外侧跖骨受力显著。参加体育舞蹈训练时必须穿着适当高度、适当硬度的舞蹈鞋来缓解脚前掌和足中部的压力。

简介：通过对本科体育教育专业教学质量保障体系相关研究文献的查阅发现,当前的相关研究中微观性的研究多,宏观性的研究少;针对某一项目教学质量进行分析的多,针对体育教育专业整体教学质量的研究少;在学科相互借鉴、行业相互借鉴方面的研究少。针对以上问题提出建议,以期为体育教育专业的持续发展提供理论参考。

简介：文章运用文献资料法、专家咨询法、逻辑分析法相结合的方法，对武术与民族传统体育专业招生考试现状及存在的问题进行分析。结果认为：武术与民族传统体育专业招生考试存在考试项目覆盖面小、考试的内容未能全面检测考生综合素质、分数结构不尽合理及没有建立民族传统体育运动员技术等级制度等问题。为了提高武术与民族传统体育专业招生质量，可以采用拓展武术与民族传统体育专业招生考试项目、增加对考生综合素质考核的内容、优化体育专项考试的分数结构、研制并实施民族传统体育运动员技术等级制度等对策。