简介：1问题的提出中国体育面临断代,其中最重要的因素之一就是独生子女的父母反对子女干体育(摘自新华文摘)。但出于对子女身体健康方面的考虑,家长却几乎全都支持子女进行一般的体育活动。两种矛盾心态的产生和发展会导致怎样的结果呢?为此,本文通过调查中,小学独生子女及其家长对体育锻炼和竞技体育的态度,为探索本世纪末我国竞技体育的后备人材的途径和对策提供理论依据。

简介：<正>在大学体育课中进行体育基本知识教学,使学生知道为什么要锻炼身体,怎样根据自己的身体情况,选择科学的锻炼身体方法和运动负荷量,懂得一些有关人体基本构造、生理活动规律及体育对他们的影响,理解体育锻炼对增进健康,提高学习和工作效率,延长工作年限和人的寿命以

简介：2007年6月17日，男排名将汤淼在俄罗斯参加一场友谊赛时，在赛前训练中不慎头部着地摔成重伤，下半身已经失去知觉，专家称可能造成瘫痪。这是继王燕在全国体操锦标赛上受伤之后，一周内发生的第2起运动员重伤事件。桑兰坚强的身影还在我们记忆中跃动，不幸的消息却接踵而至。我们在扼腕叹息的同时，也不得不再次做出这样的思考：竞技体育的终极意义究竟是什么？悲剧何以接连发生？我们又该做些什么？

简介：根据高校公共体育课教学存在的一些问题,提出以娱乐体育来提高学生的身体素质,根据学生的兴趣教会学生一至二项终身体育锻炼的项目,并对此进行了实验.

简介：通过对鞍山市大学生的调查,作者分析了当代大学生体育动机、体育关注与欣赏、体育行为,并以此为依据阐述了高校改革所涉及到的几个问题.

简介：十七、1NT应叫后开叫人的再叫当你开叫一阶花色，对方做一阶争叫，同伴应叫1NT，这时你该如何再叫呢？同伴这时的1NT应叫，比无竞叫时的1NT牌力范围要窄，一般来说就是8～10大牌点。所以在此之后，开叫人的再叫也相对比较简单。开叫人再叫的规则，大体同无竞叫时；所不同的是，南于应叫人低限牌力的提高（由5～6大牌点提高到8大牌点），导致开叫人邀叫的牌力范围呵以有所下降。

简介：鉴鸽要不要看眼睛？我从养鸽多年的实践经验中感到，看眼睛也是鉴鸽很重要的一环。但不能只看鸽眼。

简介：同伴争叫之后，有时你会发现，整个牌局进入了你们的节奏。敌人开始沉默下去，这时候，如果你们有一定的实力，你们需要详细地描述自己的牌情。

简介：争叫人同伴的再叫争叫人的同伴，在进行第二声叫牌时，应该注意哪些因素呢？

简介：

简介：对准备活动强度和时间的看法和观点各异,从几分钟到一小时,有人建议15-30min慢跑就足够了.也有人警告,要避免强度过大的准备活动,采用的准备活动强度要精确计算.一项实验研究表明,准备活动步骤与运动能力之间存在一定的关系:

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简介：随着社会经济的不断发展和进步,体育文化与体育旅游小镇的建设已经成为了一项新兴的产业,为了探索出一条符合特色体育旅游小镇建设的策略,政府部门必须加强资金和资源支持的力度,为特色体育旅游小镇的建设提供强有力的支持,才能实现促进我国地方特色旅游经济产业稳步发展的目的。本文主要是就体育文化氛围下的体育旅游小镇建设进行了分析和研究。

简介：如今中国体育产业的发展,普遍存在6个问题：第一,体育核心产业都不挣钱;第二,现行体制是体育产业发展的障碍;第三,体育明星数量少而且价值不高;第四,体育产业相关政策雷声大雨点小;第五,体育场馆普遍经营困难;第六,中国体育产业无法实现产业链经营。这些可能是当下发展中国体育产业面临的严峻问题。

简介：通过文献资料法，对体育教学环境概念、构成要素、功能和体育教学系统的概念、构成要素以厦各要素的功能进行分析，揭示体育教学环境对体育教学系统的作用，并指出要加强对环境的选择和利用，使教学系统更加合理化、科学化。

简介：体育教学组织是指体育教师,根据体育教学特点、教学任务、内容等实际情况,对学生、场地器材进行合理安排时所采用的措施。由于体育教学是一项比较复杂和细微的工作,是具有高度组织艺术的教学过程,其教学组织是否严谨、合理,直接影响教学效果。特别是在我区学生年龄普遍偏大、且渗差不齐,大多男女混合上课,人数多,场地普遍狭小,器材不足,因此,努力提高教师的教学组织能力就显得特别重要。体育教学组织的内容主要有:体育教学常规,队列、体操队形的运用,分组教学,场地器材的布置,以及体育干部的培养和使用等。

简介：体育游戏在小学体育教育中起着重要的作用,让体育教育教学变的更加生动有趣,激发学生的积极性,促进小学生的身心健康全方面的发展,本文主要通过对小学生的特点进行分析,提出体育游戏在体育教学中应用的建设性意见,以期给小学生提供一个健康的体育环境和良好氛围。

简介：随着我国现代化教育的建设和发展,高职院校的教育近年来取得了突出的进步。体育教学作为高职教育的重要组成部分,良好健康的体质是学生有序学习的基础。体育锻炼和运动直接关系到学校教育质量,对于学生的全面发展具有重要的意义。该文在简述高职院校体育教学环境概述问题的基础上,重点探析了高职院校体育教学环境对于体育教学的相关影响以及提高教学质量的相关对策,总结了其发展意义,对于相关人员的研究具有一定的借鉴意义。

简介：体育游戏在中学体育教学中发挥着重要作用,可以激起学生的学习兴趣,促进学生身心健康发展。在体育教学中加入体育游戏,要注意选择其中兼具思想性和趣味性的体育活动,适合学生在体育课堂上开展活动,培养学生的意志品质和合作意识,帮助学生全面发展。

简介：体育素养是大学生应有的必备素养,对以后的工作和学习生活有着深远的影响。大学体育通过体育课堂和课外体育活动共同影响着他们的体育素养。指出通过课内外的特色体育（自助式体育课程、形意拳文化传承、素质拓展训练和课外体育训练及校内外赛事）对大学生进行大学体育教育,最终和艺术实践、社团活动、公益活动等完满教育模块共同锻造学生成为完整的人,完满的人。在体育素养理念的指导下,学院特色体育改革对学生的综合素质培养成效显著,更好地塑造大学生的体育精神、道德品质。