简介：职业技术教育最基本的任务就是要为社会培养出大量具有高水平专业技能和高素质职业素养的人才。目前,高等职业院校实践的三位一体化的教学模式,一方面是可以激发学生的学习兴趣,另一方面是可以更大程度地提高学生的实践操作能力和满足社会对技能型人才的需求。基于此,本文主要对高等职业院校三位一体化教学模式的探索与实践情况进行了探讨。

简介：我院在三年级下学期用36个学时开设心理学公共必修课。如何使学生对这门学科引起重视?如何用较少的时间,提高教学质量?如何体现我院培养目标的特色?这都是我们面临且急待解决的问题。因此,在领导的大力支持下,我们对普通师范院校传统的心理学公共课教学进行了一些改革。指导学生写具有论文性质的学习心得,就是我们教学改革的内容之一。

简介：以“智能建筑设备自动化系统工程”课程为例，提出了“理、论、虚”即理论、实践、虚拟仿真三位一体的教学模式。利用虚拟技术解决了因实训设备造价昂贵、实训室维护成本大等原因所造成的学生无法亲临现场的问题；利用虚化仿真技术解决了课程实践实训无法实施或较少实施等问题，从而切实推动了教学改革的进程。

简介：摘要随着新课程的实施，笔者在思想政治课教学中贯彻新课程理念，加强和改进思想政治课教学，在教学中运用分组“合作——竞争”学习方式进行了实践探索。本文分析了政治课教学中“合作——竞争”学习方式的操作策略及取得的成效。

简介：高职市场营销专业人才培养需要模式创新,创新传统营销人才培养模式的基础是深度的校企合作,基于多元校企合作和高职院校现有优势构建创业和实践教学一体化人才培养模式,以创业实践活动为载体培养学生营销职业能力是突破传统营销专业人才培养理论化缺陷,满足社会人才需求的有效途径。

简介：通过分析企业办学中＂产教结合,校企同步,学做合一＂校企一体化实践教学模式的结构、方法和运行实践,对高职院校实践学模式的建构规律进行了探讨。

简介：

简介：我国现有三种基本实训教学模式：校内实训场所实训、校外实训基地实训、两者结合的方式，三种方式各有优缺点。起源于德国的以“模拟公司”为代表的仿真模拟实训教学模式，较好地解决了学生既能在职业氛围中进行技能实训又避免了学生操作不当等原因给企业造成的不必要的风险。仿真模拟教学法对学生、教师、学校的管理制度提出了新的挑战，目前仍属于探索阶段，还需要在以后的实践中不断地总结经验，使其更加完善。

简介：《炼厂机器》课程是化机专业的两门主要专业课程之一,它包括两大部分,即理论教学部分《炼厂机器课》和实践教学部分《炼厂机器安装修理》(以下简称《安修》),机泵拆装实验室主要承担“安修”课程的实践教学任务,它可一次接纳一个班40多个学生的实习能力。它于1983年建立。最初的条件是一个840m~2的厂房和一个3t的电葫芦吊。学生实习所需的机器设备是在专业科老师们的艰苦努力下,在兰州炼油化工总厂等有关单位领导的大力支持下,

简介：《工程建设法规》课程具有内容丰富、覆盖面广等特点，但同时又内容抽象、深奥难懂。针对这种情况，运用多煤体进行法规课程教学，是对传统教学方法改革的一种尝试。

简介：大学英语语法教学在大学英语教学改革背景下形成了两种截然相反的观点.一种观点认为大学英语教学应该淡化英语语法教学应该淡化甚至取消英语语法教学,另一种观点主张大学英语教学应该继续加强英语语法教学.首先分析了2种观点分别面临的困境,指出了大学英语语法教学的必要性,并建议使用任务型英语教学方法来平衡英语语法教学和学生交际能力的培养,达到提高学生英语综合应用能力的目的.

简介：本文从中等职业学校的教学目标、教学内容、教学策略三个方面对中等职业教育现状及存在的问题进行分析，探讨了新时期中等职业学校的教学改革应结合自身的实际从教学目标、教学内容、教学策略等方面进行改革。同时，本文结合社会需要提出了在中等职业学校加强创业教育的观点，以使中职学校更好地适应经济发展和社会变化，迎接未来的挑战。

简介：

简介：教学结合生产是提高教学质量.增强学生的实践动手能力,达到培养目标的正确方针.在教学实践中如何使教学与生产有效结合,是一个较为复杂的系统工程.近几年来,我们坚持了实习教学与生产相结合的探索与实践,取得了一些进展,推动了实习教学的整体改革与提高,取得了一定的社会效益和经济效益.一、必须在实习教学人员中牢固树立教学结合生产的指导思想.

简介：分析了＂仓储与配送实务＂课程教学的现状,从课程定位、课程设计思路、课程教学目标等方面出发,进行了课程内容的整体设计,探讨了课程的多种教学方法,创新了课程的考核方式,从而推进了物流专业职业教育教学改革。

简介：摘要本文阐述了云南省普洱市澜沧职中，近几年来积极进行教育教学改革，努力提高学校办学水平，培养具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才的具体做法。

简介：摘要本文主要阐述了社会人才需求与中职服装教育的矛盾，结合当前服装教育的特点，阐述了中等服装职业教育教学改革的思路，提出了教学体系的改革方案。

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简介：数字技术的飞速发展给摄影教育带来了一场前所未有的革命,对实际的摄影教学产生了很大冲击。从分析传统《摄影》课教学中存在的问题出发,结合摄影教学实践,对《摄影》教学的教学目标定位、课程内容结构体系优化、数字化教学手段利用、教学方法创新以及成绩测评系统的建设等方面进行探索与实践,以期适应数字技术发展给摄影教学带来的挑战。

简介：专业英语课程在现代人才培养中占有重要地位。本文分析了《模具专业英语》课程教学现状，并结合实践提出了对专业英语课程设置、教学内容及教学方法改革的建议。