简介：美国以强有力的法律为保障,以“职业群”课程和“补习”课程为载体,依靠强大的学分制转换系统,实现中高职教育无缝对接.澳大利亚通过资格框架（AQF）,以“培训包”课程为桥梁连接中高职教育.在我国,中高职教育是职业教育的主要组成部分.在我国大力发展职业教育的背景下,中高职教育的衔接问题日益凸显.通过比较,我们发现,美国和澳大利亚的中高职教育衔接体系各具特色且十分完善,值得我们借鉴和学习.

简介：由于互联网的快速发展,网站开发也变得越来越重要。对网站开发技术中最成熟和最受欢迎的ASP和JAP进行比较研究,分析它们的工作原理、核心技术及优缺点,并总结出它们各自所适合开发的网站规模。

简介：慕课与传统教学方式相比,两者的课堂形态呈现形式、教学理念、重心要点、教学方式及实施路径、教学过程透明程度等都有所不同。高职院校要汲取两者优势,采用个性化教学方式,以生为本,开展个性教育,实现＂全人＂发展。

简介：盛唐诗人綦毋潜与宋元祐年间的潘大临,虽生活在不同朝代,拥有不同的人生轨迹,但却活跃于本朝诗歌发展中最为鼎盛的时期,因此,二人创作诗歌的思想内容及艺术特色存在相似性与差异性。綦、潘二人创作诗歌均采用借景抒情手法,擅用修辞,富有想象。所作山水诗都表达了归隐之意,题咏诗皆表达对所咏之物的喜爱,送别诗均表现出与友人的深厚情谊。但二人各类诗歌表达的目的、情感不同,语言风格也有差异。

简介：美国高校图书馆社会服务内容丰富、形式多样，并且形成了完备的法律法规体系。相比之下，我国高校图书馆社会服务起步晚，缺乏相应的宏观制度和中观制度，微观制度差异较大。因此，对中美两国高校图书馆社会服务制度进行对比和分析，并在此基础上提出我国应当加强图书馆立法，从法律角度对高校图书馆提供多种经费支持，同时在法律法规中体现人本关怀，保证社会各类群体能够有效获取高校图书馆资源和服务。

简介：中西文化的不同，必然造就了中西法律的诸多差异，哲学文化的不同则是其中最根本、最基础的。西方法律是在主客观二元对立的哲学背景下理性主义的产物，中国的哲学基础则在儒、释、道三者作用下混沌一体，其文化传统偏重于感性主义，故中国法律存在某种先天不足。要成功移植西方法律，需要重新界定“法治”的标准，并注意利用本土资源，切忌机械照搬，并应利用历史时代契机。

简介：课程教学质量高低,很大程度上取决于所采用的教材,它的适合性和配套性.引进、参考并吸收国外一些内容,很有必要.

简介：探讨了两种避雷针保护范围的计算方法,即折线法和滚球法。通过比较两种方法得到保护范围差别,且分析了两种方法对防雷设计的影响。

简介：在《道德经》研究领域，对《道德经》的佛教解读并没有受到广泛的关注。而在佛教思想领域，对《道德经》内容和使用方式的探讨虽然不绝如缕，但也始终没有从理论的高度对‘道德经》与佛教思想的异同做出分析。为尝试弥补这一缺失，谨以隋代吉藏《三论玄义》和明代憨山《憨山道德经解》为主要参考资料，按照佛教分析理论的传统架构，从见地、修持、行为、结果四个方面，对《道德经》与佛教思想的异同做粗浅的分析。

简介：在阐明语言发展基本理论的基础上,简要论证了古英语时期(450-1150)英语和汉语的发展历程,并进行了初步的比较研究.

简介：基于云计算平台的期刊审稿方法可以有效解决传统学术期刊审稿中存在的技术与资金问题。本文对“软件即服务”（SaaS）和“平台即服务”（PaaS）两种云计算环境下的学术期刊审稿模式进行比较研究，认为PaaS模式需要更高开发技能同时也更符合定制化需求。

简介：晏殊与冯延巳由于均受到花间派的影响，二者在词风、意象、境界及艺术表现手法等方面呈现出一脉相承。但由于生活背景、仕途遭遇及人生感悟等方面的不同，二者的文学作品也表现出不同的风貌。晏殊与冯延巳的词都可以称得上是“酒席文化”，无论风格和艺术手法上是否存在异同，二者的作品皆有许多后世值得借鉴的地方。

简介：在信息化和全球化的推动下,学校教育正在经历着前所未有的变革,教学模式的更新是变革的重要内容。以微课的形式呈现教育内容,将线上学习和线下教学相结合实现教学过程,以教师引导学生自主构建知识体系获得个性发展为教育目标的新型教学模式正在较量。

简介：谚语是该民族的文化观念和意识形态在该民族语言中投射的现象,是语言与文化交融后的产物,因而谚语自然被染上了该民族独特的文化观念和意识形态的色彩。通过对＂猫＂在中日谚语文化的比较,有助于我们全面、科学地看待和理解中日两国的历史文化、思想差异,缩短文化差异带来的距离,更好地掌握和运用语言。

简介：在用VisualBasic开发应用软件的过程中,如何使用数据库并对数据库进行管理是所有开发者关心的问题.VisualBasic为数据库的编程提供了很多的工具和方式,究竟采用何种方式访问数据库,主要依赖于用户的不同需求.本文对VisualBasic中提供的访问数据库的几种方案进行对比,以利于程序设计者在开发软件时选用合适的方案.

简介：在我国高等教育迈向大众化的同时，高职教育也取得了长足的进步，但由于办学质量不高，使得其社会认可度较低。借鉴国外发达国家提高高职教育质量水平的经验，趋利避害，提高我国高职教育水平是本文的目的。

简介：通过对日本齿科卫生士教育的介绍及我国口腔辅助人员教育现状及存在的问题进行比较，探讨符合中国国情的口腔辅助人员教育的发展方向。

简介：进入近代社会以来，职业教育作为教育体系的重要组成部分，受到越来越多国家的高度重视，特别是随着世界经济的快速发展，各国对职业教育的呼声愈加高涨。我国现代职业教育发展的历史相对较短，新中国成立后，在国家的高度重视下，职业教育才得以快速发展，专业门类逐步齐全，为经济社会发展培养了一大批技术人才。但由于我国职业教育模式比较单一，特别是近年来受到普通高校扩招和普通高中扩招的影响，职业教育特别是中等职业教育发展受到很大的冲击，一度跌入低谷。

简介：本文根据行政诉讼法学基本理论,结合当前政府信息公开诉讼所面临的现实问题,探讨先进国家政府信息公开制度,并与我国信息公开制度的立法进行比较,对政府信息公开诉讼的运作规则进行了研究,以期引起一些争鸣,达到进一步推动我国信息公开制度建设的目的。

简介：对我国《幼儿园教师专业标准（试行）》和美国NAEYC《幼儿教师职业准备标准》进行比较,从层次结构、基本内容两方面分析了二者的共性和差异,并提出我国应制订地方性幼儿教师专业标准,并实施幼儿教师专业职称评估体系,以建立我国幼儿教师专业化标准的完整体系。