简介：招远县技工学校,是山东省第一所县办技校,创建了1985年6月,学校规模为600人,学校占地面积50多亩,建筑面积8100平方米。现开设黄金开采、井下电钳,瓦工,烹饪、钳工5个专业,共有17个教学班,在校学生634人,教职工122人(其中专职文化理论教师和实习教师60人,大专以上学历者占53.4%)。自创建以来,已有烹饪、瓦工、井下电钳、黄金开

简介：高校的资助是促进教育公平的重要举措,而传统的经济资助不利于培养合格的社会主义建设者和可靠接班人,我校已建立“奖、贷、助、补、减”在内的多元资助体系,实践证明,“以经济资助为基础、制度建设为保障、思想政治教育为途径、能力提升为目的”的四位一体资助育人模式是新形势下资助政策的必然选择。

简介：帕斯卡尔在散文《思想录》里认为人是一个充满着错误的主体,因为人自从与上帝脱离以来便产生了腐化的天性,已经失去了与上帝保持同一的神圣性,以至于人根本就不是根据理智而行动的,所以面对着人们的这些腐化的天性,作为一名卓越的理性科学家的帕斯卡尔转入了伦理学层面,提出了＂人要正确地认识自己＂并开始了他对人性的分析。具体说来,帕斯卡尔提出的＂认识自己＂主要包括消遣、无限、思想、中道这四个方面的内涵。

简介：近年来,网络语中四字仿成语格式缩略语越来越受到学界关注。前人对它的研究主要在构造方法、构造原则或者从语用、认知、心理等角度分析生成理据。文章拟从语言本体出发,从语法、语音、词汇三方面论证网络缩略语的特殊表达,探究此类四字格网络仿成语格式缩略语的形态特征。

简介：四川方言＂走＂除了和普通话一样做动词外,还能够做介词,相当于＂从＂。梳理了＂走＂虚化为介词的过程,通过和其他方言作比较,发现＂走＂作介词的用法在南方方言中比较常见,但虚化程度有所不同。

简介：分析锅内汽水的变化对水位计的影响，并通过对水位计型式、结构、原理、使用过程的分析，阐述了由此而引起的锅炉缺水事故，分析锅炉缺水事故中常见的四种错误做法的危害性，介绍正确的操作方法。

简介：近年来，高等职业教育有了飞速发展。2004年毕业生为147万人，占当年高校毕业生总数的52．5％。一个阶段的快速发展，是时代的要求，也是我国高等教育改革与发展的历史必然。但是也应当明确地看到，大规模的高职教育外延发展到一定时段，应急需对高职教育有理性的认识，要对高职教育的需求有总体的把握，也就是说，高职院校应当从现在起就确立走综合内涵发展道路的理念，用科学发展观来解读高等职业教育理念的问题。

简介：第三产业的发展壮大，为高职高专文科类专业提供了有利的发展契机，同时也给高职专的教学改革提出了新的课题。如何加快教学改革步伐，如何为社会培养出“适销对路”的高质量的管理人才，是当前高职高专文科类专业迫切需要解决的问题。辽宁商贸职业学院法律事务专业，在实践教学模式方面探讨出一种新的实践教学模式——四段式实践教学模式。并对四段式实践教学的内容、评价和保障进行简要阐述。

简介：综合职业能力（或称关键能力）概念的提出最早可以追溯到20世纪70年代德国人Mertens和英国人Pratzner．他们认为是与纯粹的专门的职业技能和知识无直接联系．或者说超出职业技能和知识范畴的能力。

简介：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,职业教育要使学生在掌握必须的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。根据这一要求,培养学生具备较高的实践能力和适应性是培养实用型人才的出发点和落脚点。

简介：财会学生的伦理认知水平影响未来的职业行为，伦理认知水平越高，往往识别和突破伦理困境的能力越强。以厦门大学、上海财经大学、中央财经大学和新疆财经大学财会学生为调查对象，应用DIT量表测评其伦理认知水平，计算出P分值。然后，从教育环境、受教育程度和性别三方面检验其对财会学生伦理认知水平的影响。实证结果表明教育环境对财会学生的伦理认知水平具有显著影响；受教育程度和性别的影响不具显著性。

简介：本文报告了对定居在北京市、上海市、广州市和福州市的171名大学生“消费理想”的问卷调查情况,分析了四城市大学生“消费理想”所具有的明显特点和趋势,并据此对高校教育工作的相关导向提出了若干建议

简介：组建职教集团并走集团化办学发展道路,是我国高等职业教育实现内涵发展的重要途径,是构建我国现代职业教育体系的积极尝试。近些年,职业教育集团化办学已成为职业教育资源优化整合的重要方式,并取得了一定成绩,但是在具体操作过程中,仍然存在诸多问题。促进职业教育规模化、集团化、连锁化发展,不仅需要政府、行业企业和学校的共同努力,教育投资服务机构的作用同样不容小觑。

简介：淮南职业技术学院在高职生思想政治理论课教学中，突出煤炭企业特色，创新教学理念，注重实际效果，通过“四化四为”的思政理论课教学体系建设，有力推动了高职生思想政治课教材体系向教师教学体系、知识体系向学生信仰体系的转化。

简介：

简介：以建构主义和翻转课堂理念为指导依据,采取定性和定量的研究方法,在SPOC教学环境下,借助优质的网络资源,借鉴传统课堂教学的优势,尝试在大学英语四级翻译教学过程中应用翻转因素,颠覆传统翻译课堂的教学活动,以期为学生通过大学英语四级考试提供借鉴。

简介：课程改革是高等教育改革中十分重要且复杂的问题,涉及大学教育质量的提高和教育目标的实现。本文就当前大学课程改革的困境提出了＂四个结合＂和＂两个转变＂的解决途径：课程的分化与综合相结合;科学目标与人文目标相结合;理论教育与实践教育相结合;专业教育课程与通识教育课程相结合;从重视知识传授向知识、能力、素质三者并重转变;从精英教育向精英教育与大众教育的分化转变。

简介：

简介：传播方式、阅读习惯、教育类型和主体意识等四大变化，给高职院校图书馆的发展带来了新的定位与思考。馆员工作职能的重新审视，文化传承作用的凸显，信息技术在图书情报的大量运用，推动着高职院校图书馆的发展与变革。结合职业院校的特点，发展与变革的趋势理应具有文化传承、开放共享、数字化和职业文化突出的特性。

简介：摘要由于中职学校生源的广泛，大部分学生自我管理能力较差，因此中职学校的学生管理是中职学校工作的头等大事。要从学生入学开始抓入学教育，随后给学生明确目标，同时老师要转变观念，真爱每位学生，与学生平等交流；在校内多开展活动，让每个学生找到自己的长处；还要关注学生的心理健康，让其树立信心；同时要和家长保持联系，与家长携手共同培养和教育孩子，让其成为社会有用之人。为此我们对中职学校学生提出了争做有技能、有文化、有修养、有法律意识的四有目标。