简介:<正>例1作图11(a)所示的内力图,解1.求支座反力利用整体平衡条件∑M_A=0,12×4-Y_B×6=0Y_B=8kN(↑)∑Y=0.Y_A+Y_B=0,Y_A=-8kN(↓)∑M_c=0,X_B×4-Y_B×3=0,X_B=6kN(←)∑X=0,X_A+12-X_B=0,X_A=-6kN(←)2.作剪力图(图1-1(b))。用截面法计算控制截面内力。控制截面有A、D、、E、B等点,将此结构分成四段:AD、DC、CE、EB段无荷裁,Q图为直线,用一个值就可确定。
简介:现代科学的源头之一是希腊艺术。希腊悲剧中"人生活动的秩序"必然性是"自然秩序"必然性的反映。希腊悲剧体现了科学中不以人的意志为转移的自然必然性。在认识论上,希腊艺术持模仿论,其"美智同一"说在美与知识之间架起了桥梁,为艺术与科学的统一奠定了基础。模仿论所倡导的美学形式主义及其"数"的研究为自然知识的量化提供了数学基础。此外,希腊民主制度所孕育的论辩精神促使人们对知识的有效性、合法性采取反思的态度,这种怀疑精神对科学的发展极为重要。正因为如此,可以断言"现代科学起源于希腊"。
简介:20世纪80年代以来,学术界对五四思潮是否属于科学主义性质存在激烈争论。笔者认为,五四科学思潮的科学主义发展轨迹不容回避,但同时也要细致地分析其生成、演化、变迁的特定历史语境,只有综合思想和历史两个层面。才能全面准确把握五四科学主义思潮的影响,从而获得“迈出五四光大五四”的现实意义。
简介:科学与非科学划界问题是科学哲学的基本问题,也是科学哲学争论的焦点问题。逻辑实证主义的可证实标准和波普尔的可否证标准,提出了绝对的划界标准;库恩和拉卡托斯则模糊了划界要求,主张一种相对标准;费伊阿本德从相对主义与非理性主义的立场出发,提出要消解科学与非科学的划界标准。最终,科学划界被置入更为广阔的视界,萨伽德的三要素标准与邦格的十要素标准为科学划界提供了更为可信的多元化准则。然而,科学的最终目的是造福人类,只有建立在科学道德基础上的科学划界才是有意义的。
简介:我委广大科技人员特别是在第一线的基地工程技术人员,他们大部分在边远地区,长期为试验任务奋战,对国内外科技发展情况了解不多,知识老化问题严重。因此,我们中心在1990年11月8日~11月29日举办了“国防科学高技术讲座学习班”。
简介:自然界中充满着神奇有趣的科学现象。引导幼儿亲身经历以实证研究为基础的探究过程,不仅有助于幼儿主动建构知识经验,更有助于幼儿提高解决问题的能力,体验科学的真谛。所以。教师要创设能够引起幼儿兴趣和科学思考的情境,投放能够支持幼儿发现的材料,提出有促进作用的问题,采用恰当的指导与反馈方式,为幼儿的探究和发现铺路搭桥。
简介:
简介:证据是指能够证明案件真实情况的一切事实。但是案件事实一般情况下不是依靠某项孤立的证据就能证明得了的,必须建立起完整的证据体系,各项证据间紧密衔接相互印证,这样才能充分地发挥证据的作用,使案情得以证明。
简介:第三宇宙速度的计算是个繁杂的多体问题,利用系统逃逸动能的可叠加性,将多体问题化为二体问题的叠加给出了一个可以计算第三宇宙速度数值的主项.
简介:一、加班加点的概念加班是指劳动者在法定节日和公休日进行工作。加点是超过日标准工作时间进行的工作。根据1995年3月修订的《国务院关于职工工作时间的规定》第3条规定:职工每日工作8小时、每周工作40小时。
简介:本文根据排队论的基本理论导出了数据中心计算池的排队服务模型。重点讨论了埃尔朗消失制系统与埃尔朗延迟系统,给出了请求计算服务与池中计算机台数的关系,为狭义网格的实现提供了理论依据。
简介:本文通过常压下乙苯脱氢制苯乙烯这一实例,说明化工计算中基准选择的重要性
简介:货币具有时间价值,发生在不同时点的绝对数相等的收支款项是不等值的,或者说它们不具有可比性。而作为《管理会计》主要内容之一的长期投资决策分析,则具有影响时间长及项目的资金投入与整个寿命期内的现金流量发生在不同时点的特点。因此,在整个长期投资决策分析中,...
简介:绕线式异步电动机在起动、调速、制动过程中在转子回路串入电阻。串入电阻大小的计算方法具有共性,本文对这一类问题进行分析综述。
简介:一个让人忧虑的调查结果公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即使我们能够实现"上天入地",也很难持续不断地推动创新。
简介:贝时璋老人是我国当代著名的科学家。他曾任中国科学院生物物理研究所所长,中国动物学会和中国生物物理学会理事长。《中国大百科全书》总编辑委员会副主任等职。贝老今年96岁了,他用他那惯有的研究科学的态度,介绍了他的养生术。他说他的养生术主要有以下三方面:其一,精神方面。对于名利要看得淡薄,如果不计较名利,就没有什么思想负担,心也就宽了,心情也就舒畅了。对事,要公平;对人,要厚道。不要刻薄地对待别人;认为宽厚对待别人了,自己也就心平气和了。
简介:随着素质教育的深入开展,学生评议教师这一评价方式越来越多地被各类大中专学校采用.文章从客观角度分析评教的各种因素,就建立全面、科学的评教体系提出自己的建议.
简介:中央电大88级部分专业的学生,本学期开始学习领导科学课程。这门课程仍以夏禹龙等四位同志所著的《领导科学基础》为教材,(广西人民出版社,1985年4月第二版,增订本)以笔者所写《(领导科学基础)学习指导书》为辅助教材。(劳动人事出版社,1986年12月第一版)
简介:科学发展观是中国基本国情和社会经济发展的必然要求。必须认识树立科学发展观的重大意义,把握科学发展观的内涵,全面落实科学发展观。
结构力学计算实例
艺术与科学的同构——科学起源于希腊艺术说刍议
穿越科学主义的历史视野——对“五四”科学思潮走向的分析
科学划界标准述评——兼论科学道德的重要性
举办国防科学高技术讲座学习班初步体会
经历探究过程 发现科学现象
培养科学素质 立足化学实验
建立科学的证据体系之我见
宇宙速度及其简明计算
加班加点工资的计算
计算池排队服务模型
计算繁简基准选择是关键
谈货币时间价值的计算
转子回路串电阻计算综述
科学运用信息技术教育 提高小学作文教学质量
做个具备良好科学素质的公民
科学家贝时璋养生有术
如何建立科学的评教体系
《领导科学基础》重点、难点学习辅导
牢固树立科学的发展观