简介：会计技能大赛是高职院校展示会计教学成果的平台，也是评价教学质量的重要标准。本文通过对会计技能大赛中“数字录入”单项技能训练进行研究，探索应用微格教学法使竞赛学生在短期内快速提高技能水平的方法，并应用在财经基本技能课程中，达到以赛促训、以赛促教的目的。

简介：摘要：普通话是现代汉民族的共同语言，属于我国通用类型的语言，我国是一项多民族、多语言国家，当前阶段，通过比较语言文字应用现状和社会发展要求来看，还有着较多的不足之处，有的地方盛行方言，还没有真正意义的形成说普通话的风气，而语言文字工作和国家统一民族团结社会进步有着密切的联系性，要想促使国家通用语言文字朝着规范性和标准化方向发展，是满足民族之间交流普及文化教育适应经济和社会发展的需求，同时也是提升工作效率的一项基本工程，在社会文明建设以及精神文明建设上有着极高的作用。

简介：以我校王大珩科学技术学院光电信息科学与工程（理）专业电动力学课程为试点,开展了创新训练教学模式的研究。由任课教师给出训练题目,组织学生分组和选题,每个小组配备一名指导教师,指导学生进行创新训练工作。学生在学期末提交创新训练报告,并进行答辩,任课教师按照评分标准给出创新训练成绩,并作为期末总成绩的一部分。通过在2014级光电信息科学与工程（理）专业实行该教学模式,学生在实践和创新能力方面有了显著提高,这也为该教学模式在应用物理学等其他专业电动力学教学中的推广奠定了一定基础。

简介：本文在我军积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的视角下，针对信息化条件下军事人才培养存在“一个偏低、三个紧缺”的突出矛盾进行深入分析，论述了信息化条件下军事人才培养的再定位，并对加速推进信息化军事人才培养给出了具体思路和措施。

简介：本文先对法军院校教育训练的特点作了介绍，尔后借鉴其特点，针对我军实际情况，提出了一些提高我军院校教育训练水平的对策，以促进我军院校任职教育的发展。

简介：电大普专班英语专业目前采用的是中央电大编写的《英语初级口语》和《英语中级口语》的口语教材。根据教学大纲的要求,教材内容结构的编排,口语考试题型的分数比例,通过几年来的教学实践,笔者认为英语口语课教学应采取以下五个步聚:听音、朗读、复述、看图说话和自由会话。听音听语音、语调。英语是用来进行交际的工具。把语音、语调学到基本正确,

简介：当前,公安民警教育训练工作进入了一个全新的发展阶段,“围绕实战需求,突出专业素质”成为开展民警教育训练的指导思想和追求目标。本文从明确民警岗位核心能力要素入手,通过建立各模块训练课程体系、规范各模块评估考核体系、完善各模块实施保障体系,提出了全新的公安民警模块化教育训练新模式,以期为公安民警教育训练工作进一步开展提供新的思路。

简介：本文从教育的功能和目的、远程教育的特征及心理教育的价值三个方面分析了在远程教育中实施心理教育的必要性.远程教育心理网站的构建,实现了对远程学习者的人文关怀和情感交流,对学习者的学习和身心发展起到了促进作用.

简介：教师专业发展是发达国家教师教育改革的主旋律，也是我国教育改革和发展的客观要求。教师教育的使命就是促进教师群体和教师个体的专业发展。本文在阐述教师专业发展的意义、厘清教师专业发展内涵的基础上，对教师教育如何促进教师专业发展的问题做出一些尝试性的探讨。

简介：当前医学生的心理健康教育存在着重视程度不够,教育形式单一,教育针对性不强,师资水平不高等问题。根据这一现状,急需构建立体化的协同教育模式,即围绕心理健康教育的目标,坚持按照全元性、多样性、针对性和协同性原则,通过建立规范化的心理健康教育课程体系、在多学科中渗透心理健康教育等形式,利用各种资源,共同对学生心理施加正面、积极的影响,以促进教育功能的发挥。

简介：大学生的学习最大的特点是具有更大的主观能动性，有更多的自由支配时间，学习内容也有较大的选择性，学习途径和学习方式具有多样性。因此对大学生的学习心理和学习行为的研究就显得非常必要。本论文从教育学和心理学的基本学习理论出发，分析了大学生的学习特点、学习动机、学习心理、学习方式及学习策略等。

简介：终身学习理念已成为21世纪的生存概念。学会认知、学会学习成为适应当代社会竞争，解决人类生存危机，促使成人全面发展的重要能力。元认知是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认识。同时，元认知又是认知主体对自身各种认知活动的计划、监控和调节。面对纷繁复杂的信息，成人学习者只有提高了元认知能力，掌握了学习策略方法，才能优化自身的素质结构，以适应当代社会的竞争和变迁。

简介：目前高校就业形势日趋严峻，就业竞争日益激烈，这使在校大学生面临很大的精神压力，其就业心理也将面临着更多的问题。因此，探讨目前大学生就业存在的心理问题，提出了调适心理问题的方法，这将对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的指导意义。

简介：我国的成人中专诞生十多年来培养了许多人才,为社会主义现代化建设服务作出了一定的贡献,但目前它遇到的困难愈来愈多,面临的形势也愈来愈严峻,尤其是生源问题的困扰。成人中专生应以在职的职工为主,但目前其生源主要来自应届初中毕业生。由于成人中专既不包分配,又不能招工招干,

简介：针对当前农村初中基础教育存在较多学习困难生的现状，阐述了这类学生的心理特点，并从应试教育的惯性、教师的旧教育观念、学生较差的内在抗挫性以及农民进城打工潮的影响等方面，分析了产生学习困难生的原因。按照教育教学规律和符合学生心理特点的实证研究后，提出了转念、消疤、跟踪、期待、表扬、吸引、迁移、严训、护理等九种有效的转变措施。

简介：在体育教学中改进学生的心理健康是新课程改革的重要举措。作为体育教师，应在体育教学中把握体育教学的特点，掌握体育教材中心理健康教育的因素，运用恰当的方式对学生进行心理健康教育。

简介：作者通过对当代大学生的观察、调查和了解，指出了当代大学生较为普遍的存在着不同程度的厌学、焦虑、失眠或神经衰弱、失落感、交往恐惧症、抑郁症、强迫症等心理障碍。经过分析，得出了：社会大环境的影响、应试教育体制的影响、家庭教育的影响及大学生自身心理素质较差是形成心理障碍的主要原因。以心理学、生理学为依据，提出了运用自我调适、自我诊治、心理咨询、心理疗法是疏导大学生心理障碍的主要办法。

简介：文章以某外国语大学参与CBI教学改革的32名外语教师为研究对象，通过问卷调查和访谈等研究工具，调查研究CBI教学改革背景下，外语教师在教学能力和教师心理方面的现状，以及教学能力对教师心理的影响。调查研究的结果显示：CBI教师对自身的教学能力评价较高；在教师心理方面，CBI教师自我效能感自我评价较高，但存在一定程度的教师角色迷失和心理压力；教师的教学能力和教师心理呈现低度正相关关系。

简介：社区心理矫正是社区矫正工作的重要组成部分，青少年罪犯由于思想、性格和行为模式尚未定型，可塑性强，矫正的可能性更为显著。文章以青少年社区心理矫正的缘起和海南省青少年犯罪状况为背景，分析了海南省青少年犯罪的心理特征，总结了海南省社区矫正试点地区对青少年罪犯实施社区心理矫正的途径，并对青少年犯罪社区心理矫正工作的完善进行了思考。

简介：研究特区政治伦理需要对特区村民政治心理进行调查和分析.从对海口地区村民政治心理现状的调查看,村民在政治认知、政治情感、政治动机、政治态度等方面与其所处政治、经济、文化现状紧密相连,呈现出很强的时代性和地域性.为此,要结合村民政治心理的实际特点,发挥政治伦理应有的价值规范和价值导向作用,用先进的政治理念引导基层民主政治建设.