简介：我国高等教育在经历了快速发展，取得了突出成绩之际，又不可避免地出现了人才供给的结构性失衡。这一失衡的本质是高等教育结构与经济结构、产业结构不相匹配，其直接的表现就是一方面出现毕业生就业困难而另一方面却缺乏社会需要的人才特别是创新人才。因此，有必要从供给需求、德育体系、科教融合以及文化环境等四个维度对高校创新人才供给结构进行改革。

简介：从行业背景高校校长和交通运输工程专家的视角，阐述了改革开放30年以来，重庆交通大学在人才培养和科技创新两个方面进行的实践探索。对高等教育结构调整后，新形势下行业背景高校服务行业和区域经济社会发展的“不可替代性”进行了分析和思考。

简介：从生态学视角,将研究生科研创新能力当作生态环境中的有机体,分别从宏观系统、外系统、中间系统和微观系统四个种类的生态系统阐述生态环境对新疆高校研究生科研创新能力的制约影响,并提出提升新疆高校研究生科研创新能力的对策。构建开放的社会环境、树立创新理念;优化课程设置、加强学术交流;强化导师作用,营造学术氛围;培养专业兴趣,建立有效的激励机制。

简介：就业是民生之本，随着我国高等教育的普及化，大学生的就业形势更加复杂和严峻。国家经济发展进入新常态，经济增长速度放缓，高校的就业管理工作也遇到了前所未有的压力和挑战。在经济新常态背景下，本文重新审视了高校就业工作存在的问题和面临的机遇，并从多层面、多角度提出高校就业管理改革创新的策略和方法。

简介：新时期高校学生党建思想政治教育方法的创新,是当前国内外形势的新变化和高校党建思想政治教育现状的客观要求,文章通过"四个相结合"来探讨学生党建思想政治教育方法.

简介：建设创新型国家关键在于创新型科技人才。高等学校为建设创新型国家和构建国家创新体系提供了全面的人才支持。本文通过分析我国高校创新型科技人才队伍建设中存在的问题,提出了做好高校创新型科技人才队伍建设的相关建议。

简介：改革开放以来高校思想政治教育的重要经验之一是坚持不断创新。这种创新有着丰富的层次和类型表现，并通过理论内容创新体系、理论传播创新体系和理论应用创新体系三大方面表现出来。高校思想政治教育的创新有其社会共性与高校个性相结合的特征，这些特征主要有：创新的社会制约性、创新的周期性、创新的多样性和创新的延展性。

简介：考虑到高校科研团队创新能力的开发具有不断积累的本质特征,其形成过程不可避免地依赖于高效的组织学习。然而,组织学习是如何帮助科研团队更有效地提升创新能力的问题仍有待于进一步深入研究。基于惯例的视角,运用演化理论的研究方法,分析了组织学习的演化机制,提出了组织学习演化的框架。在此基础上,构建了组织学习与高校科研团队创新能力的关系模型,探讨了组织学习、组织惯例、高校科研团队创新能力之间的内在逻辑关系,揭示了组织学习对提升高校科研团队创新能力的影响作用。研究结论为帮助高校培育和提升科研团队的创新能力提供有效的理论与方法支持。

简介：李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上发出＂大众创业、万众创新＂的号召,并指出要在全国掀起＂大众创业＂＂草根创业＂的新浪潮,形成＂万众创新＂＂人人创新＂的新势态。随着我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧,创业逐渐成为高校学生和毕业大学生的一种职业选择方式。但因为大学生这个群体社会实践经验与能力的欠缺,与创业的成功要素所矛盾,导致大部分大学生创业在初期就自行夭折,使大学生创业成为了国家社会共同关注的话题。如何引导规避高校学生创新创业风险,给大学生创新创业这个过程带来了的智力支撑,推动大学生创新创业在机遇和挑战中走向新的高度。

简介：民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,其思想政治工作与高素质人才培养密切相关,是提高大学生道德素养的关键手段以及培养其文化素质的基本途径。民办高校办学主体和投资渠道的特殊性,决定了其思想政治工作与公办高校的差异性。根据科学性、人本性和全面性原则,建立和完善与民办高校学生特点相适应的思想政治工作的组织领导、队伍结构、教育体系,创新民办高校思想政治工作机制和模式,对于切实加强和改进民办高校学生思想政治教育具有重要意义。

简介：本文以世界高等教育发展趋势之一的大学法人化为切入点，分析了面向21世纪日本国立大学的制度创新——国立大学法人化改革的基本理念及对这一改革的评价。

简介：为解决大学生科技创新活动中，因非课程化、非系统性管理等因素造成的仪器设备损坏率高，试剂耗材浪费大，实验室管理和科技文件组卷、建档案难的问题，本文在总结指导大学生科技创新活动的实践经验的基础上，参考现代实验室管理学理论，探讨了适应大学生科技创新活动实验室特点的相关制度，就大学生科技创新课题的管理制度，科研经费管理制度，研究成果考核与验收制度，仪器设备管理与考核制度，研究成果管理制度，安全与卫生制度，以及文件资料建档制度进行了详细的分析，并提出了相应的对策。

简介：本文从思想疏导与制度管理的辩证关系出发,提出了高校学生教育管理工作的一些思路,探讨高校学生教育管理工作的有效途径.

简介：实施教师职务聘任制是目前高校人事改革的核心，也是提高教师队伍素质的根本途径。因此，如何完善高校教师职务聘任制度这需要引起我们广大高校师资管理工作人员及高校教师的高度重视，本文试从高校教师职务聘任制的概述、现行高校教师职务聘任制的困境、完善高校教师职务聘任制的建议等几个方面对高校教师职务聘任制进行粗浅的探讨，谈几点不成熟的看法，以期对高校教师职务制度改革有些许裨益。

简介：分配制度改革是高校内部管理体制改革的关键环节卢宏明（武汉工学院）在建立社会主义市场经济的过程中，高校内部分配制度的改革是高校更好地适应社会主义市场经济的发展，提高办学效益，提高人才培养质量的一个重要方面。最近几年来，高校在贯彻国家工资制度改革政策的同...

简介：在高校管理体制改革不断深入、高校行政管理信息化不断加强的背景下，办公室人员自主创新能力显得尤为重要，可以从实行岗位目标管理责任制、营造良好的文化氛围、加强信息化建设、完善制度建设等方面来激发办公室人员的自主创新能力，切实提高办公室工作效能。

简介：大学生是＂大众创业、万众创新＂的生力军,高校需要通过多种途径、多种方法来切实有效地开展创新创业教育,从而为国家培养出更多创新创业人才。论文首先分析高校在创新创业教育中存在的问题,然后提出图书馆在高校人才培养中所处的地位,最后提出高校图书馆服务于高校创新创业教育的有效方法。

简介：一、一流学科建设提出的背景我国高等教育发展先后经历了面向行业的专业教育、面向学科的专业教育和面向职场的专业教育三个阶段。二、一流学科的内涵学科是探究世界一流学科的基础性范畴，国内外学者分别从不同视角对学科概念进行了界定。三、一流学科建设的意义加快推进世界一流大学和一流学科建设，可以促进我国一流大学数量的增加和质量的提升，带动我国高等教育整体水平的显著提升，实现我国高等教育从大国向强国的根本性转变。

简介：自媒体拓展了高校思想政治教育话语的新空间,开创了话语交流的新范式,但也面临着话语权转移、控制力弱化等突出问题,主流意识形态和主流价值观受到前所未有的冲击,传统思想政治教育话语显得日渐式微。在自媒体这一新的场域下,高校思想政治教育话语要想更好地彰显其作用,必须从工具理性走向交往理性、从独话走向对话、从现实场域走向虚实结合、从文本世界走向生活世界,在方式重构、传播优化、价值回归的基础上,实现高校思想政治教育话语的变革与创新。

简介：高校创新创业人才培养在政校企融合的背景下具有较大的发展空间和价值意义,该文探讨了政校企融合的创新创业人才培养模式的现状和实施途径,有针对性地加强政校合作、校企合作,推动高校利用各方的优势资源搭建一个系统化和规范化的创新创业人才培养体系,为产业和企业的生存发展提供了强有力的储备人才和技术支持.