简介：国家精品课程建设工程，推动了高校课程建设与教学改革。临床血液学检验作为医学检验专业主干课程，实践性、应用性强，是培养高素质应用型检验人才的重要课程。文章对学院以精品课程内涵建设为核心的课程改革措施和实践过程进行了总结和分析。

简介：文章介绍了经过＂工作过程导向＂改革的塑料模设计制造课程,形成了教、学、做合一的职业课程体系,使学生在学习过程中掌握更多的理论实践知识,体验了塑料模设计与制造的实际工作过程,不仅培养了专业能力,也培养了实践能力。

简介：《工业自动化专业教学内容课程体系改革与实践》是原阜新、山西、黑龙江和淮南四所矿业学院的电气工程系联合行动的教改课题，历时七年，其阶段性成果荣获1997年国家级教学成果二等奖、辽宁省教学成果一等奖。原电气工程系为山西矿院捧回首次国家级二等奖的奖牌和证书。此成果受到国家教委的高度肯定和评价。这一成绩和荣誉将载人山西矿院史册。有关本改革项目的文章曾陆续在本刊发表。笔者在这块即将成为历史的《煤炭高教研究》园地中，再次论述和评价，留下这段工作的轨迹，以利台校后的进一步改革。

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简介：“隐蔽课程”在学校德育工作中的价值、地位十分重要。我们要从学习、实践科学发展观的角度出发，大胆开辟和运用隐蔽课程，创新德育途径，发展新动力，实现新跨越。

简介：社会、经济的飞速发展孕育了新的人才观。作为人才摇篮的高校，人才培养模式亟需优化，尤其课程设置的前瞻性和科学性具有重要的理论和现实意义。而德育课程作为先导，其实效远未达到社会的期望，改革意义重大。高校课程改革，德育改革要先行。

简介：没有特色的课程，就难以成就特色的教育。基础教育课程改革倡导用多样化课程满足学生多样化的需要，以期培养创新型人才。改革仍在踽踽前行，而建立并完善课程体系与教学机制、构建校本课程体系、分层分梯级教学、加强与高校的交流沟通等“课程文化”的再造，可以为课程改革找到一个出口。

简介：初高中新课程实施已经七八年了，但变革的思潮犹未冲击性拍打广大教师的心堤，有的还在固守自己多年的耕耘方式，拒绝改良。可以预见，此状况对教育的可持续发展是有掣肘的，我们将为此付出代价。实际上。面对今天越来越难以“管束”的孩子，家长和教师更多感受到的是无奈与困惑。我们已然无法强制地规范定孩子单一地通过课堂获取知识。电子时代、网络时代的技术，使任何一个孩子可能得到的都大大超出了我们可能给予的，我们还能不能按着自己的愿望去塑造孩子？

简介：在光学课程教学中,适当压缩几何光学部分,删除原课程中与其他学科相重复的部分以及相对陈旧的内容,吸收利用最新教学研究成果,着重加强现代光学部分的讲授内容,并注意介绍光学研究前沿新动态,受到学生们的欢迎.针对教材与教法的改革做了调查,为深化改革取得了第一手参考资料.

简介：物流行业的迅速发展,得到了人们的广泛关注,不少高校开始增设物流专业以此吸引生源。而与物流行业蓬勃发展不适应的是我国物流行业专业人才的紧缺现状。大部分高校传统的教学方法仅仅只是从理论上对物流专业学生进行教学,忽略了对学生实践能力的培养,不利于培养出优秀的物流专业人才。为了达到培养优秀专业物流人才的目的,学校应改变现今物流课程的教学方式、教学内容及教学手段,注重对物流人才专业能力的培养,为我国物流行业输送大量优秀人才,以此有效促进物流行业的蓬勃发展。