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15 个结果
  • 作者: 邱忠
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】本文主要阐述金属导体导电时的三个速率,即金属导体中自由电子定向移动的平均速率、热运动平均速率以及电流传播的速率。结论:自由电子的定向移动平均速率很小,热运动的平均速率很大,而电流传播的速率更大,三者无必然联系。
  • 简介:暑假,天气炎热,幼儿由于免疫功能低下,容易发生呼吸道感染、胃肠道感染、乙脑、皮肤病、意外伤害等夏季疾病。在假期来临之际,年轻的父母对这些疾病要提高认识,采取防范措施,对幼儿做好预防保健工作。

  • 标签: 疾病 幼儿 预防 夏季 呼吸道感染 免疫功能
  • 简介:你的身体有好几道抵抗病原体(或微生物)的防线。皮肤构成一道阻止病原体人侵的屏障,眼泪中的化学物质以及酸性极强的胃液都能抵挡细菌。而突破了这些防线的病原体又会成为白细胞和其他免疫系统的目标。

  • 标签: 身体 疾病 病原体 化学物质 免疫系统 微生物
  • 简介:本文介绍了人工湿地的概念、类型,同时分析了人工湿地对污染物的去除机理,并对人工湿地系统在国内外的应用现状及发展情趋势况进行了综述。

  • 标签: 污水 人工湿地 发展
  • 简介:现代医学对脊髓损伤的研究主要包括两大方面:西医药物治疗研究和中医药物治疗研究。在动物实验基础上,临床观察损伤早期大剂量甲基强的松治疗有效;其他药物,如纳络酮、促甲状腺释放激素、自由基消除剂维生素E、超氧化物歧化因子和别嘌呤醇可减轻脊髓损伤程度。组织及细胞的移植也一直是研究者探索的热点,如骨髓基质干细胞移植,以及基因治疗的实验研究。但目前这些研究大多仍处于实验阶段。近年来,随着现代医学科学的发展,运用中西医结合方法,发挥祖国医药学的巨大潜力,中药治疗脊髓原发性损伤和防治继发性损伤已取得了一些进展

  • 标签: 脊髓损伤 西医治疗 中医治疗
  • 简介:本文从本体的角度探讨了疾病知识库系统的构建,该系统能够从语义层面实现异构疾病相关信息之间的互操作,对有效提升医学领域的知识服务水平,方便医技学者管理和利用海量的疾病信息,发挥疾病信息的巨大价值具有重要现实意义。

  • 标签: 本体 疾病知识库 系统构建
  • 简介:随着秋季的来临,虽然中午阳光如火,但早晚却凉意袭人。由于温差大,气温不稳定,所以秋季是小儿消化系统疾病发病较多的季节,常见的有腹泻、急性胃肠炎、消化功能紊乱、慢性胃炎及消化性溃疡等。因此,在秋季要注意小儿保健,防患于未然,

  • 标签: 消化系统疾病 秋季 小儿 防治 消化性溃疡 中午
  • 简介:一、日本率先在世界上倡导“脑科学与教育”的跨学科研究1995年,日本新技术开发事业圈(现称为日本科学技术振兴事业团)主办了“环境计测研究前沿”跨专业的研究者学术交流研讨会。会议进行了“环境与大脑的相互作用”的专题研讨。

  • 标签: 脑科学 日本 教育 学术交流研讨会 跨学科研究 新技术开发
  • 简介:一、引言随着对儿童早期数学认知能力发展的关注和相关研究的进展,研究者逐渐认识到儿童数学认知能力并非始于对抽象符号系统的认知,依赖于具体实物表征的认知能力才是儿童早期数学认知能力的最初表现形式.

  • 标签: 儿童 非正式数学能力发展 研究进展 早期教育 数学教育
  • 简介:中国近年学前教育研究的新进展张燕随着学前教育实践的发展,学前教育概念的扩大,我国自八十年代中期以来的学前教育呈现出发展的新趋势。一、学前教育研究课题范围的扩展近年来,我国学前教育研究立足解决学前教育实践和改革中面临的迫切需要解决的问题,不再仅仅着眼于...

  • 标签: 学前教育研究 学前教育机构 家庭教育 幼儿园 研究方法 农村幼儿教育
  • 简介:儿童游戏是儿童社会化过程的重要途径。现代幼儿园之父Froebel将游戏过程定义为“童年幼芽的自然演变”。BobHughes则认为游戏是人们同其所处的文化环境接触的过程.童年是一段要穿过陌生境地的旅途,儿童是这段旅途中的游客.而游戏是他们进行探索发现的工具。在游戏中,孩子们用成人的方式实践,并评论着自己的生活和周围的事物;通过游戏,他们获得了与同伴交往的纽带.也获得了一种教他们如何行动、在社会生活中扮演何种角色的观念。因此,游戏对儿童的成长有着十分重要的意义。

  • 标签: 儿童游戏 文化研究 国外 社会生活 社会化过程 游戏过程
  • 简介:脑血管疾病是目前严重威胁人类健康的疾病之一,因此,探讨脑缺血再灌注损伤的发病机制及药物保护为临床提供合理的治疗对策提供科学的理论依据就显得十分必要。现将国内外学者对有关脑缺血再灌注损伤的机制及药物治疗的研究进展作以下综述。

  • 标签: 脑缺血 灌注损伤 药物治疗
  • 简介:学前期是儿童执行功能发展的关键时期,从学前儿童执行功能理论、学前儿童执行功能研究热点、学前儿童执行功能研究趋势三个方面对国外近十年学前儿童执行功能研究文献进行梳理,结果发现有关学前儿童执行功能的理论得到了进一步完善;学前儿童执行功能研究热点主要集中在学前儿童执行功能影响因素、学前特殊需要儿童执行功能特点、学前儿童执行功能与其学业成就的关系、学前儿童执行功能干预等四个方面;未来可以从进一步深化学前儿童执行功能理论、规范执行功能研究工具、加强学前儿童执行功能干预实践等方面继续深入研究。

  • 标签: 学前儿童 执行功能 研究热点 研究趋势
  • 简介:儿童说谎研究新进展对诚信教育具有有益的启示:正确认识儿童的说谎现象,积极引导;选择正面积极信息的诚信范例,鼓励诚实行为;以身作则,慎待诺言;化解谎言困境,培养社交策略。

  • 标签: 儿童 说谎 诚信教育