简介:日前,美国教育考试服务中心(ETS)官方网站公布消息称,新的GRE考试将推迟至2007年秋并采取网考的形式。此前,ETS计划于2006年10月启动新的GRE考试。
简介: 摘要:作为一个中国人,语文课程的学习贯穿我们的一生。语文教育不仅是为日常沟通交流提供便利,更是为弘扬中华传统文化奠定基础。在新课改背景下的今天,传统教育模式急需更新以适应新时代的发展特点。语文学科不仅仅是对语言,汉字的识记及使用,这都是一种片面的了解,我们要学习其内在的文化底蕴,从内心深处发现语文的美。三年级这个阶段的学生对语文学习有一些基础的认识,但不够系统。他们学习过程中更多的是注重对文字,语法以及一些基础知识的掌握。三年级是小学阶段的过渡期,这个阶段为以后的学习奠定基础,所以这个阶段的语文学习也很重要。但这个时期的学生心智都不够成熟,想要更好的对他们实现教育,需要根据他们的心智特点对其进行合理地规划。本文将简单说说从哪些方面促进三年级学生的语文学习。
简介: 摘要:小学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力集中的时间相对较短,也让很多的老师头疼。如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣?兴趣是学生可持续学习的一个支点。同时,也是建立良好师生关系的突破点。一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教师必然会对学生学习兴趣的保持、产生不凡的影响。平等和谐的师生关系是形成良好课堂气氛的基础;宽容,能为学生创造温馨和谐的学习环境;赏识,更能为学生兴趣之火的燃烧添加无尽的燃剂。课堂交往中,学生对教师的人格态度、专业水平、教学方法、甚至对某一问题的看法,都会自觉不自觉地进行评价,“信任”或“不信任”的判断,和“亲近”或“不亲近”的情感反应;甚至于把对教师的好恶迁移到教师所授课程上来。对教师没有好感,也就不想学他教的课。在新课程改革的理论指导下,我们一直在实践中思考、探索,并取得了良好的教学效果。
简介: 摘 要:应用题型是数学教学过程中最常见的题型,在各种数学考试中也占据了重要地位,小学数学教学中应用题型主要来源于日常生活,学生在掌握基础解题过程的基础上,对日常生活要有自己的见解和认识,将知识应用到生活计算中去。小学生的学习欲望还很强烈,对于一些新鲜事物抱有很强的好奇心,学习知识也会变得更加简单和快速,具有强有力的可塑性。而数学的应用题可以很好的培养学生形成紧密的思维能力和解决问题的能力,随着社会的发展进步,教育逐步受到更多的重视,小学数学教学要严密按照新课改政策要求进行教学。本文针对小学六年级数学教学过程中应用题的有效教学进行探讨、分析,希望给广大各界人士提供有效帮助。