简介：学生是学习的主人，学生应在手脑并用，参与讨论、操作的活动中，去构建知识和能力。教师是学生学习的组织者和指导者，在教学中应积极创造条件，为学生的学习提供必要的引导与支持。我在教学中尝试的“参与教学”，就充分体现了这一现代教学理念。运用“参与式教学”，重在以学生为主体，充分调动学生学习积极性。让学生在参与教学的过程中，主动去探求知识，增长能力。
简介：
简介：<正>朔州市位于山西省北部大同盆地西南端,是一九八八年三月经国务院批准设立的省辖地级市,全市总面积5737平方公里,市辖两区一县(朔城区,平鲁区和山险县),59个乡镇,1018个行政村,总人口66万人。朔州市历史悠久,资源丰富,交通方便,发展前最广阔。境内煤田分布面积达1353.5平方公里,储量为425.5亿吨,煤炭生产为朔州重点支柱产业之一。
构建学生参与课堂教学的新格局
神话般的能源：反物质
腾飞中的新型能源城市——朔州市
