简介：

简介：思想政治工作用信息论的观点来看，它是一个不断获取信息、传播信息、处理信息、反馈信息的动态进程。随着信息技术的迅速发展，特别是信息网络很快成为与电视、广播、报刊、齐名的媒体，日益介入到社会生活的各个方面，对我们开展青少年思想政治工作带来了全新的挑战。信息，既是引起青少年思想变化的动因，也是我们开展思想政治工作的基本材料。在今天这瞬息万变的信息世界里，信息对青少年思想政治工作产生了什么影响?应该如何采取对策?本文试结合学校思想政治工作谈点粗浅的认识。

简介：甘肃省从2010年秋季学期起，全面推行高中新课程改革，新标准提出义务教育阶段的生物教学要坚持面向全体学生，提高学生生物科学素养，倡导探究性学习三个课程理念，并明确要求通过义务教育阶段生物课程的学习，使学生初步具备生物学操作的基本技能，一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯，初步学会科学探究的一般方法，这一方面为生物实验教学走出长期低迷局面赋予了生机，另一方面也给新课改下的生物实验教学带来了新的挑战。

简介：“亚文化”是相对于主流文化而言说的另一种文化话语方式与语境描述，在现代性的推波助澜下，它已经成为青少年生活世界中浓墨重彩的组成部分，既影响着青少年的生活方式，又影响着其德性生成。在当前青少年德育现场中，主流文化的单维偏执并不利于青少年德性的健康良善成长。尊重并给予作为另一种风格的亚文化一个合理的存在空间，并为主流文化与亚文化之间的和谐共在找到适切的张力，共建青少年道德教育完整文化谱系的背景，是应该引起我们思考与关注的议题。

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简介：本文首先指出现有计算机辅助语言学习软件和系统的优点和不足，以及我困英语教学对于网上智能型人机对话系统的实际需求。然后介绍了我们研制的网上智能型英语学习系统一希赛可：依次包括它的理论基础，系统构架，在英语教学上的独特创新功能，以及需要完善和改进的地方。

简介：网络社会责任感是个体在网络社会中对自己所属群体及相应社会角色所承担义务和过失的自觉态度。通过自编网络社会责任感调查问卷,对江苏省2552名中学生进行调查发现：青少年网络社会责任感良好,但知、情、行表现不一致;女生网络社会责任感高于男生;高三年级学生网络社会责任感最低;民主型家庭的青少年网络社会责任感最高;城乡不同生源的青少年网络社会责任感无明显差异,但城市青少年网络社会责任行为优于农村青少年。分别从青少年群体特点、学校教育和网络社会影响等方面分析了现状产生的成因。

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简介：我国西部共有12个省份，其中内蒙、广西、贵州、云南、青海、宁夏、新疆和西藏八个省（区）为民族地区；四川、重庆、陕西和甘肃四个省市为非民族地区。西部地区的教育不仅有区域差距、城乡差距、学校差距和性别差距等，还有民族差距，且与全国各省市（区）也都有不同程度的差距。要缩小差距，推进教育均衡发展，提高民族教育质量，关键在于提高教师队伍质量。

简介：针对当前青少年教育、教师专业发展模式存在的问题，提出了四结合教育博客圈学习共同体的新概念，讨论了其理论基础、意义、运行机制，并且给出了一个四结合教育博客圈的案例。

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简介：智能英语教学系统因为能提供及时灵活的反馈和积极的学习者激励等特点,在现代英语教与学中发挥着重要的作用。笔者在通过对国内外智能英语教学系统的研究和对国内英语教学需求分析的基础上,以建构主义、行为主义和情境学习等理论为指导,多年来持续对＂希赛可＂系统进行了设计和开发,在原来提供对话练习的聊天机器人的基础上,增加了英语词汇的智能测试功能,以及课程管理功能,使其能够更好地服务于我国中学英语教学的需求。

简介：现今,＂90后＂成为大学校园的主要力量,他们成长在中国社会转型最激烈、现代化发展迅速上升的特殊环境里,因此他们注定成为备受瞩目和争议的一代。改革开放政策实施后,我国的社会经济发生了翻天覆地的变化,为发展中国特色社会主义经济而不断加强国际的交流与合作。

简介：我国目前开展创新创业教育，都是以解决学生的就业问题为导向的，旨在缓解大学生毕业后的社会就业压力，使学生的学习更趋向于社会化，但并未以培养优秀人才为根本，这就使创新创业教育过于片面化。同时，学生学习的课程内容多以理论学习为主，缺乏实践操作训练，导致很多学生丧失信心，不利于学生整体素质的发展。

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