学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:〔摘要〕谈话,有时候要迂回。尽管,人们常说“两点之间,直线最短。”但是,在人际关系中,往往曲线才把人紧密地联系起来,因为人们的心理距离拉近了。

  • 标签:
  • 简介:作为一名教师,能否处理好师生关系是教育教学成败的关键。我认为,师生之间如果能像朋友一样相处,才是最好的师生关系。那么如何与学生建立朋友关系呢?一、微笑面对学生,放下师道尊严教师首先应该是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。如果学生畏惧老师,则必然会妨碍教育教学的顺利进行。因此老师应放下师道尊严,多一些微笑,对学生多几句鼓励的话语,多主动与学生进行沟通,坚持“无错原则”,那么,课堂上学生必然会积极举手发言、各抒己见,而课外也会主动与教师打交道,出现其乐融融的场面。

  • 标签: 师生关系 朋友关系 教育教学 师道尊严 学生 教师
  • 简介:一、看材料,感受和谐场景师:这是我很喜欢的两篇儿童文学作品,请看大屏幕.(PPT:“珍珠鸟”、“小狮子爱尔莎”.)师:根据题目,猜猜作者会写些什么?生1:我猜作者会把鸟儿写得像珍珠一样洁白.生2:可能会用大量的笔墨描写珍珠鸟的样子.生3:可能会写小狮子爱尔莎成长的过程.生4:会用童话的形式向我们讲述这两只小动物的故事.师:那就带着你们的阅读期待,快速浏览,解开心中的疑惑吧!时间4分钟,温馨提示:注意手指要放中间,注意力集中,抓紧时间.(生快速阅读两篇文章)师:猜想的内容作者都写出来了吗?生1:没有,但我不觉得遗憾,因为这里面写到了许多让我感动的情节.

  • 标签: 《我们的动物朋友》 阅读期待 课堂实录 跌宕 儿童文学作品 快速阅读