简介：
简介：摘要随着课程改革的逐步深入，我们的语文课堂正发生着可喜的变化教师能注意激发学生的学习兴趣，使学生爱学；学生能自主选择学习内容、学习方式，学得主动。然而，当我们冷静下来，用更加理性的眼光去审视现在的语文课堂时，仍然可以发现许多伪善的东西。这其中最突出的一点便是“语文本体”的失却。
浅谈语文教学一定要守住语文的根
浅论小学语文朗读
畅想——说说语文新课改
语文诗歌教学之我见
谈谈语文品析
浅谈语文教学
小议如何学好语文
语文新课改的反思
语文教育浅议
浅谈语文教学中“语文本体”的缺失及对策
培养学生探究性学习的能力
用多媒体技术，激励学困生学习物理
论化学教学中的探究式学习
在发现中学习在反思中成长
浅谈历史学习的有效方法
浅谈如何激发学生学习政治的兴趣
实行自主性学习提高课堂效率
教学中如何激发学生的学习兴趣
浅谈学生数学学习过程的评价
如何运用设问开发学生的学习潜能
