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共 40 个结果

关注生命：道德教育的新课题

作者：陈升辉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第47期
机构：广西合浦县石康中学陈升辉

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谈语文课的新课导入

作者：周崇强
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第25期
机构：河南项城市高寺镇松源博士学校周崇强

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新教材新阅读材料的教学思考

作者：温翠云
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第19期
机构：江苏常州市武进区湖塘实验中学温翠云

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语文新课文改要坚持教以学为本

作者：丁一静
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第25期
机构：江苏盐城伍佑初级中学丁一静

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以生为本创建高效高中化学新课堂

作者：杜正国
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第30期
机构：湖北宜昌市夷陵区小溪塔高中杜正国

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创设新课，导入教学情境，激发学习兴趣

作者：周开顺
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第50期
机构：河南信阳市九中周开顺

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初中语文教学导入新课的艺术

作者：柴届
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-10-20
出处：《学习方法报》 2011年第10期
机构：云南宣威市格宜镇二中柴届

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不妨尝试用分析标题的方法导入新课

作者：莫明贤
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第50期
机构：广西省来宾市忻城县高级中学莫明贤

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放手才是硬道理——初中语文教学新思考

作者：黄峥
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第34期
机构：河南罗山县莽张初中黄峥

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解读新《课标》对初中化学教师的要求

作者：徐西平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第38期
机构：陕西省城固县朝阳中学徐西平

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做好班主任工作的几点思考陈新艳

作者：陈新艳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第40期
机构：浙江灵溪一中渎浦校区陈新艳

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新课程理念下生物课堂教学的新追求

作者：邓瑞平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第36期
机构：———生活性、发展性、生命性

简介：摘要随着课程改革的推进和新课程标准的实施，教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变。那么新课程理念下生物课堂教学将会发生哪些转变？新课程课堂教学的基本追求是什么？本文将简要地阐述新课程课堂教学发生的转变及基本追求。
标签：新课程生物课堂教学生活性发展性生命性

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迎接知识经济新挑战适应课程改革新要求

作者：王路范
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第29期
机构：河南南阳市八中王路范

简介：内容摘要知识经济的到来对教育事业提出了更高层次的要求未来的人才更要具有创新意识，创新精神，和创新能力。为此，新课改要求全面推进以创新教育为核心的素质教育，对教育工作者提出更高的要求。
标签：知识经济创新教育素质教育新课程改革

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在新背景下如何提高初中生的数学能力

作者：陈土树
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-02-12
出处：《学习方法报》 2011年第2期
机构：福建厦门市第二外国语学校陈土树

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以生为本创建高效高中化学新课堂杜正国

作者：杜正国
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第30期
机构：湖北宜昌市夷陵区小溪塔高中杜正国

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追新·求真·务深——作文教学思路与方法之探微

作者：黄淑芬
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第51期
机构：曾经谈及作文教学，我总想用“老牛拉破车”一言以概之，至于个中多少辛酸、万千感慨，恐怕非语文同行难以理解。学生怕写，老师怕改，这是何等的悲哀，何等的无奈!至于作文教学的“效益”，不用说，谁都清楚。

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“压强”新课引入设计有感

作者：牟林
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-09-19
出处：《学习方法报》 2012年第9期
机构：四川省乐山市沐川县教研室牟林

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对新入学初中生数学学习方法的几点“启迪”

作者：曹如全
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2002-03-13
出处：《学习方法报》 2年第3期
机构：江苏灌云县四队中学曹如全

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一语天然万古新豪华落尽见真淳

作者：李艳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第21期
机构：——让语文课堂更简洁、有效

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赋予语文课堂新的生命与活力——新课改中教师行为改变对学生素质提高的影响

作者：王新
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第45期
机构：我最近听了两个课例，一为新教材语文七年级的一课，镜头一：请同学们帮大树写一张友情卡；镜头二：第五个教学环节是拓展延伸：倾听了大树的心里话你还有什么要说？你想对谁说？镜头三：作业：（1）美化友情卡；（2）仿照课文中的对话形式，仿写一组对话；（3）交一个真正的朋友，送出友情卡；（4）给自己设计一个作业。二为现任教材六年级的《詹天佑》，在学生初读感知课文后，教师指导学生进行研究性学习：的确，1989年京张铁路提前胜利竣工，不仅给藐视中国的帝国主义一个有力的回击，更给身受苦难的中国人民以极大鼓舞，当时中国一家颇有影响力的报纸刊登了一则铁路命名的征集活动，让我们穿越时空的隧道，参加此次有意义的活动。在一条条路名诞生之时，学生与课文进行了尽情地交流。

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