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  • 简介:西班牙人文学者安东尼奥·德·内夫里哈在其撰写的史上第一部西班牙语语法书的序言中曾说道,"语言向来是帝国的伴侣"。随着英美帝国的崛起,英语也开始在世界范围内通过各种途径输出。西班牙语的词汇、句法、正字法也以不同的方式被英语悄悄地改变着。面对本国语言的这种变化,是该顺应规律任其发展,还是应该采取措施维系西班牙语的纯净,西班牙国内的学者们也是意见相左。一、英语对西班牙语产生影响的原因作为国际通用语,英语对西班牙语的影响不仅仅局限于西

  • 标签: 国际通用语 迁移作用 外语教学 内夫 安东尼奥 语法书
  • 简介:本文以2014年和2015年全国高校西班牙语八级水平测试原始成绩为统计数据源,以Excel作描述工具,以SPSS作统计工具,对数据的总体特征做了较全面的描述,并对单项成绩与总成绩以及单项成绩间的相关性进行了分析。同时,结合教学与测试经验,作者对西班牙语教学和西班牙语八级水平测试的命题工作提出了建议。

  • 标签: 测试 西班牙语 专业八级 分析
  • 简介:西班牙语专业四级水平测试一直坚持以主观题为主的测试模式,在阅读理解部分做出了创新尝试,采用了多元化的非选择型试题。本文通过数据分析,对这一类型试题进行全面的评测,将其与传统的多项选择题模式比较,研究讨论多元化的非选择型试题在阅读理解测试中的适用性。

  • 标签: 西班牙语专业四级水平测试 非选择型试题 阅读理解 数据分析
  • 简介:在学习高中历史2007年的人教版必修2第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》中的第一课《开辟新航路》时,对于最早开辟新航路的国家——葡萄牙、西班牙,学生非常陌生,不断产生各种疑问。人教版必修2说法是“西欧局势动荡,各国争斗激励。

  • 标签: 新航路开辟 葡萄牙 西班牙 近代化 感受 教学
  • 简介:摘要:本文以一节介绍垃圾分类的初中西班牙语阅读课为例,详细描述了阅读前、阅读中、阅读后的课堂教学过程,介绍了西班牙的垃圾分类情况,在培养学生西班牙语学科核心素养的基础之上,将“保护环境”这一德育任务渗透到课堂教学中去,通过教学环节的步步推进,进一步培养学生垃圾分类回收、保护环境的意识,并鼓励学生付诸于行动,从而实现本学科德育渗透的课堂教学落实。

  • 标签: 初中西班牙语 阅读课堂教学 垃圾分类回收 保护环境 德育渗透