简介：【热点综述】1．2011年5月23日．首都各界纪念西藏和平解放60周年座谈会在北京人民大会堂举行。全国政协主席贾庆林在座谈会上发表讲话时强调．要坚决维护西藏社会和谐稳定，深入开展对达赖集团的斗争．全面贯彻落实党的民族宗教政策．努力推动西藏实现跨越式发展和长治久安。

简介：在职业教育改革发展过程中，工学结合、顶岗实习是的基础环节和关键任务。高职院校学生顶岗实习中存在一些问题，特别是学生权益缺乏保障，本文从对实习学生身份的界定出发，提出应立法明确政府、企业、学校等各自的责任，保护学生的合法权益得到有效保护，确保顶岗实习工作积极稳妥健康地开展。

简介：新颁布的“北京市实施‘中华人民共和国义务教育法’的办法”中指出“教育、卫生行政部门应当对教师进行精神卫生知识的培训，提高其促进学生精神健康的能力。学校应当将精神健康教育纳入教学计划，针对学生特点，开展精神健康教育、咨询、辅导，创造有利于学生精神健康的学习环境，促进学生身心健康。

简介：1.责任就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。责任产生于社会关系之中的相互承诺。不同的社会身份负有不同的责任。2．承担责任是自尊自信的具体表现．是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

简介：知识速查一、责任·关爱集体·服务社会1．责任的含义：是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。2．责任的来源：（1）责任产生于社会关系之中的相互承诺。（2）它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

简介：

简介：摘要：数控车床具有机、电、液集于一身的，技术密集和知识密集的特点，是一种自动化程度高、结构复杂且又昂贵的先进加工设备。为了充分发挥其效益，减少故障的发生，必须做好日常维护工作，所以要求数控车床维护人员不仅要有机械、加工工艺以及液压气动方面的知识，也要具备电子计算机、自动控制、驱动及测量技术等知识，这样才能全面了解、掌握数控车床，及时搞好维护工作.

简介：党的十八届四中全会继党的十八大、十八届三中全会之后，再次对维护宪法法律权威问题进行阐述，充分体现了在法治中国建设过程中维护宪法法律权威的重要性。但受传统法律思想的影响，我国部分法律法规的可操作性不强，执法方式和执法程序依然存在违法现象，司法地方化和行政化问题比较突出，这都极大地制约了我国宪法法律权威的树立。对此，必须转变思想，完善立法，加快推进行政执法和司法体制改革，使宪法法律权威在公民心中真正得以树立。

简介：材料一：习近平总书记在党的十九大报告中指出：“深化民族团结进步教育．铸牢中华民族共同体意识．加强各民族交往交流交融．促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”

简介：材料一：庆祝西藏自治区成立50周年2015年9月8日上午，西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨布达拉宫广场举行。俞正声出席大会，并发表讲话。刘延东宣读了中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委关于庆祝西藏自治区成立50周年的贺电。

简介：1.2008年是宁夏回族自治区成立50周年。9月22日，中央人民政府赠送的“民族团结宝鼎”赠鼎仪式在宁夏银川宝鼎广场隆重举行。

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简介：目前多媒体技术迅速发展，网络教学范围不断扩大，电大机房承担的教学和实验任务日趋繁重，本文通过如何对我校多媒体机房进行软硬件管理和系统维护，总结了部分经验。

简介：随着因特网在政治、经济、文化、娱乐等方面的迅猛发展，随之而来的我国政府部门、企业、个人等信息和网络的安全性面临严峻的考验。如何做好计算机的维护及安全防护，本文就此做了简要分析。

简介：摘要屡禁不止的各种青少年不良行为昭示着孩子们不良的心理状态，必须引起学校、家庭、社会等各方面高度重视，必须尽可能多的开展渠道，深入交流，通力合作。而青少年心理健康的教育与维护应全面渗透在家庭、学校、社会的各个方面。

简介：遗传算法在许多优化问题中都有成功的应用，但其本身也存在一些不足。如何改善遗传算法的搜索能力，使其兼顾收敛速度和搜索范围，能更好地解决实际问题，一直是智能计算领域主要的课题之一。本文就3种常见的种群维护策略进行了比较与讨论，并分析了不同策略的优劣之处。

简介：【背景材料】2008年11月26日晚到27日凌晨，印度孟买地区发生连环恐怖袭击事件，造成百余人伤亡。联合国、中国、美国、欧盟、日本、新加坡等国际组织和国家对这一恐怖事件表示强烈谴责。联合国秘书长潘基文发表声明说，这种暴力行为是完全无法接受的，任何动机都不能成为袭击平民的借口。他向遇难者家属和受伤者表示慰问，

简介：由于汽车实训室蓄电池主要用于教学工作，因此其使用率很低，如未及时维护，很容易造成蓄电池早期损坏。本文结合实际情况简要探讨，以求保持实训室蓄电池使用性能，延长使用寿命，确保实训室实践教学活动能够正常进行。

简介：硬盘是电脑中很特殊的一个配件，其本身的价值并不算大（目前500G容量的硬盘不足600元），但是硬盘上承载的数据的价值却是无法用准确的数字来衡量的。

简介：随着我国教育信息化的发展,交互智能平板在教学中的应用越来越广泛,交互智能平板已经相当普及。但是,由于学校对于交互智能平板的使用还是处于探索阶段,教师们对于交互智能平板的使用与维护经常会出现问题。采用行动研究法,以佛山市禅城区学校为例,以佛山市第九小学为主,选取来自不同学校的教学设备为研究对象,根据不同的智能交互平板给出精细化的管理方案,实现信息技术与课程教学的稳定性和长久性。