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  • 简介:以核心竞争为理论依据,以体育学、旅游学、经济学等学科的理论知识为基础,根据广西各地市的实际情况和特点,运用文献资料法和问卷调查法构建了4个维度的一级指标、9个维度的二级指标和48个维度的三级指标的区域体育旅游竞争评价指标体系以及运用因子分析法确定指标的权重。根据各指标的权重对区域体育旅游的竞争进行客观、真实的评价。

  • 标签: 区域 体育旅游 竞争力 评价指标
  • 简介:毕业生就业竞争是衡量人才培养质量的一个重要指标。对不同学制毕业生的就业竞争分析可从初次就业率、就业现状满意度、毕业半年后的月收入、工作与专业相关度、职业吻合度和半年内的离职率等六个方面进行。利用毕业生就业状况调查报告中的有关数据进行对比分析,发现教师教育专业五年制高职毕业生的就业竞争要强于三年制高职毕业生。

  • 标签: 不同学制 毕业生 培养质量 就业竞争力
  • 简介:本文从西部地区特殊条件出发来构建西部地区省级政府作用竞争指标评价体系;并采用主成分分析和聚类分析方法,对西部地区政府作用竞争做出测度和排名。结果显示,西南地区政府作用竞争普遍优于西北地区。

  • 标签: 政府作用竞争力 西部落后地区 主成分分析 聚类分析
  • 简介:以问卷和访谈分别对678名已就业理科学生和15家用人单位进行的调查表明,学生自身能力与企业需求脱节、学生求职准备不足、部分不良社会行为等因素影响理科大学生就业竞争。建议从深化理科专业教学改革、强化职业生涯规划、推进就业能力培养等角度全面提升理科学生就业竞争

  • 标签: 理科大学生 就业竞争力 提升策略
  • 简介:古村落是我国传统文化的载体和珍贵的历史文化遗产,深厚文化内涵散发着无穷魅力,在文化产业化背景下,古村落文化旅游开始兴起,提升旅游文化竞争成为古村落旅游成功发展的关键。通过对古村落旅游文化结构的分析基础上,尝试建立古村落旅游文化竞争模型,提出加强古村落文化的传承、保护和创新与建立和完善古村落旅游解说系统是提升古村落旅游文化竞争的动力之源,并通过浙江诸葛村进行了实证分析。

  • 标签: 文化产业化 古村落 旅游文化 文化竞争力
  • 简介:当前,大学生就业难已经成为全社会关注的重点问题,高校作为培养大学生的重要基地,应根据学生个人特点以及社会发展现状对学生进行就业指导,帮助学生选择合适的职业,有效就业。高校中就业指导课程能够在一定程度上帮助学生掌握求职就业的技巧,提高自己的就业竞争,但是在实际课程设置中还存在一些问题,严重影响了学生就业竞争的提高。本文对就业指导课程设置中存在的问题进行分析,探究怎样设置就业指导课程,提升大学生就业竞争

  • 标签: 就业指导课程 大学生 就业 竞争力
  • 简介:摘要在我国经济飞速发展的趋势下,全国各个行业都在谋求自己的创新发展之路,高校作为给社会输送人才的最后一道关卡,其教育意义重大。如何使学生能够达到企业对人才的基本要求,是各大高校所研究的重要议题。在高等教育竞争越来越激烈的情况下,为了实现教育学生成才、为社会所用的目的,提升教师的核心竞争就是必然的趋势。高校若想加强教师团体的核心竞争,提升教育教学水平,那就必须要在高校人力资源管理模式、教师培训激励制度、校园文化建设等方面进行创新性改革,促使学校竞争提升,可持续性发展。本文通过对目前高校教师发展状态的论述,结合多年高校人力资源管理经验,提出基于核心竞争的公安院校教师管理制度创新的建议。

  • 标签: 核心竞争力公安院校管理制度
  • 简介:通过构建海峡西岸经济区城市物流竞争的评价指标体系,采用2012年的相关数据,检验了指标间的关系。进而运用基于单纯前向神经网络的非线性主成分分析技术,对海峡西岸经济区的城市物流竞争进行了评价和分析。结果显示:所选用的13个指标问存在非线性关系;海峡西岸经济区城市物流竞争主要受城市经济规模和移动电话用户数的影响:通过比较两种主成分分析的结果,发现非线性主成分的得分及排名更合理;海峡西岸经济区中福建板块和浙江板块的城市物流竞争内部分化较大,江西板块和广东板块的物流资源整合欠佳。这说明.在区域经济体的城市物流建设中,应把握有理时机,对区域内城市物流分类引导,合理分化。

  • 标签: 城市物流 竞争力 神经网络 非线性主成分分析
  • 简介:在市场经济条件下,企业要求得生存和发展就必须提高企业的核心竞争。要提高核心竞争,创建学习型企业可谓有效的途径。

  • 标签: 学习型企业 核心竞争力 途径
  • 简介:随着我国经济的发展,对煤炭能源的需求大幅增长,吸引了国内外大量现有产业竞争者和潜在竞争者的涌入,煤矿企业面临的市场竞争日益激烈。在这种背景下,贵州盘江精煤有限公司必须深入分析企业竞争现状,寻找企业竞争存在的问题,充分利用和发掘企业自身的优势资源,培育竞争优势,提升企业竞争

  • 标签: 盘江精煤 竞争力 分析
  • 简介:运用可拓理论方法,建立可拓模型评价机制,旨在指导高校学生提升自身创业核心竞争,提高学生创业成功率,使学生正确的认识自己、评估自己各方面能力,并完善自身的的发展规划.

  • 标签: 可拓论 大学生 创业 核心竞争力 评价机制
  • 简介:摘要目前,中职旅游专业学生就业状况不理想,制约了中职旅游专业的发展。通过调查发现,从学校教育方面看,影响学生就业的因素主要是学生缺乏就业竞争。其主要原因是课程设置不合理而造成培养方向大众化、没有满足当地就业市场需求、学生专业特色不明显、学生职业能力不强。中职旅游专业开设符合本地就业市场需求的专业方向,优化课程设置,提高专业特色,加强学生职业能力的培养,能提高学生的就业竞争

  • 标签: 中职旅游专业就业竞争力课程设置职业能力
  • 简介:国家竞争理论是经济学领域的一套理论体系,但从宏观角度讨论国家竞争,它又是一个跨学科的范畴。国家竞争作为许多国家教育政策变迁追逐的一条核心主线,国家竞争理论能否合理有效地解释教育政策的变化,这成为研究首要解决的逻辑前提。教育与国家竞争发展的乐观主义观点认为,教育在国家的形成与发展中起着巨大作用,教育是国家竞争提升的重要基石。社会功利主义成为国家竞争与教育的共同价值基础,国家竞争与政府政策高度相关,教育政策又是政府政策的重要组成部分。这些要素构成了国家竞争理论解释教育政策的逻辑前提。

  • 标签: 社会功利主义 国家竞争力 教育政策 逻辑前提
  • 简介:福州会展业迅速崛起,在整个海西经济区会展城市排名中占有举足轻重的位置,2011年更一度成为海西之首。但随着会展经济的受益越来越明显,厦门、温州、泉州、汕头等海西城市都积极发展会展产业,与福州争抢会展市场,以至于这两年福州会展经济陷入低谷。文章通过选取厦门、温州这两个会展业发展相对成熟的海西城市与福州在会展市场、综合实力、内部产业等方面进行比较分析,表明福州在发展会展产业上是具有比较优势的,然后利用钻石理论分析影响福州会展产业竞争的因素,指出福州发展会展经济所具备的优势以及存在的不足,最后从政府、市场、行业协会、企业、相关产业与支持产业以及机会等方面提出相应的提升策略,旨在提高福州在海西乃至全国会展城市中的竞争

  • 标签: 海西经济区 福州 会展业 竞争力
  • 简介:分析了碳税对高碳产业的效应:负向效应是增加生产成本,降低产出和利润;正向效应为刺激产业的技术创新,提高生产效率和产业集中度。依据构建的区域高碳产业产业竞争分析指标体系,提取了碳税背景下影响钢铁产业竞争的四大因子,并通过因子分析实证研究了碳税背景下影响辽宁省高碳产业的关键因素,进而提出了相应的竞争提升路径:低碳技术进步、提高低碳管理水平和产业组织重构。

  • 标签: 碳税 钢铁产业竞争力 提升路径 辽宁省
  • 简介:本文在解析了“就业核心竞争”内涵的基础上,从学生主体的视角剖析了师范生就业难的成因,同时彰显学生在就业中的主体性,从个性品质、知识基础、综合能力几个维度,提出了提升师范生就业核心竞争的途径,以期为破解师范生就业难问题提供借鉴和参考。

  • 标签: 就业核心竞争力 构建 师范生
  • 简介:近年来,中、印两国全球竞争指数排名都有所提高,这得益于两国在创新人才培养中所采取的一系列措施。但印度基础教育的薄弱制约了其创新和竞争的潜能,而中国高等教育质量和创新环境面临的问题,同样降低了竞争潜力。因此,不断克服和改善自身面临的问题,才能提升两国的全球竞争

  • 标签: 中国 印度 创新人才培养 竞争 潜力
  • 简介:“985”“211”工程的存废之争,揭示出当前中国高等教育在资源配置与资源利用方面存在的问题,加之国内社会问责、国际外部竞争,已迫使高等教育改革现有的管理方式———中国高等教育走进了后“985”“211”时代。此时,政府为改善高等教育的资源配置与利用现状提出了一系列举措,为未入选工程的普通高校发展带来了契机。普通高校应在新时期对新的政策导向进行合理解读,辨识发展机会,明确新时代赋予高校核心竞争的独特内涵。通过探究构建核心竞争的途径,普通高校能更有针对性地打造比较优势,提升其自身资源吸引和利用能力,最终实现高校的可持续、突破式发展。

  • 标签: “985”工程 “211”工程 高校核心竞争力 资源配置
  • 简介:摘要在企业发展过程中,怎样实现核心竞争的提升,促进企业发挥党组织核心作用,也是当前对企业发展有着重要影响的问题之一。对工作有效性进行提升不仅是当前企业党组织建设工作的主要目标,同时也是企业在全新经济发展背景下需要认识到的一项重要目标,这对于我党执政能力的提升和党建工作的有效开展也将起到显著的影响作用。

  • 标签: 基层党组织政治优势核心竞争力
  • 简介:摘要:通过剖析无卡顿课堂模式的特点,分析现阶段小学体育教师的发展现状,提出可行的小学体育教师核心竞争的培养策略,旨在促进在无卡顿课堂模式推广的形势下如何有效地提升小学体育教师的核心竞争

  • 标签: 无卡顿课堂模式 小学体育教师 核心竞争力