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简介：“前元庄的教育改革实验，是我父亲康梦熊和原吕梁行署教委主任刘辉汉共同搞起来的。”前元庄实验学校现任校长康毅对记者说。

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简介：摘要化学是一门以实验为基础的学科，化学实验也是学习化学的重要途径。因此，作为化学教师，应千方百计地作好演示实验和学生实验，并指导学生做一些家庭实验。通过实验培养和提高学生动手动脑能力。在教学中教师应做到1.在演示实验中，培养学生的观察能力。2.在学生实验中，培养学生的实验能力。3.改进实验，培养学生的创新意识。4.开展兴趣活动，培养学生的实践能力。实践证明在以实验为主的学习过程中，学生动手能力提高了，学生积极参与教学活动并在活动中发展创新思维能力，全面提高学生的综合素质。

简介：<正>位于约旦、以色列和巴勒斯坦交界处的死海,不仅是地球上罕见的自然奇观,更是大自然留给人类的珍贵遗产。数万年前,地壳运动的结果使得死海与其南端的红海彻底分离。由

简介：浠水县实验高中坐落在浠水县城东北风景秀丽的凤栖山上，环境优美，区位优良，交通便捷。校园内道路硬化，绿树成荫，花香四季，景点赏心悦目，宋代文豪苏东坡题写的“凤栖石”以及兴建的凤栖园、凤栖亭、求真碑、读书雕、文化长廊等，是颇具特色的人文景观。

简介：苏州市吴江区笠泽实验初级中学创办于2015年8月，学校地处太湖新城南部，因太湖别称“笠泽”而命名，学校占地面积65000平方米，建筑面积36500平方米.学校现有教学班25个，专任教师92人，其中正高级教师1人，高级教师35人，拥有区级及以上骨干称号教师39人。

简介：近几年高考中，尤其是理综试卷中，化学实验题的命题方式与难易一直是教师和同学们最关注的热点，因为实验题赋分值高（约20％），且往往是同学们最没有把握的题，它的得分率高低将直接影响同学们的高考成绩．因此复习好实验对高考的成功举足轻重，有“得理综者得天下，得实验者得理综”之喻．

简介：现在,很多学校的各种实验室条件都很有限,有的甚至根本就没有实验室,有很多同学想做的实验做不了。而有些喜欢搞发明创造的同学甚至渴望拥有一个属于自己的实验室,但由于经济条件等多方面的限制,那只能是个梦想。我从虚拟网络游戏受到启发:凭借今天的高科技,要制造虚拟网络游戏易如反掌,为何不把这种技术应用到实验室上来呢?于是,我决定发明一个虚拟实验室,它由如下几个主要部分组成。

简介：在“测定小灯泡的电功率”实验中，如果仅仅指导学生按教材安排的程序进行实验，让学生注意观察小灯泡两端的电压在等于额定电压、高于额定电压的115和低于额定电压这3种条件下的发光情况，并将每次测得的电压、电流值填在实验表格内，算出3次功率值。那么，由于实验目的单一、实验原理固定、实验步骤简单，难以培养学生的综合素质。因此在教学中采取“三不”措施，收效甚好。

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简介：在一资料中,看到科学家做过的两个有关青蛙的实验,非常耐人寻味。实验一,科学家将一只青蛙扔进滚烫的沸水中,只见那只青蛙一跃而出,离开了沸水,脱离了危险。实验二,科学家将这只青蛙放进常温的清水中,慢慢用文火将水加热,只见青蛙在水中享受着水的温暖,没有逃离的意思,直至被水烫死。由上述两个实验,我想到了东北师大教育科学院邓涛教授曾说过的一段话,他说,今年高考全国考生

简介：实验课是小学自然的一个重要课型。实验教学是学生在教师指导下,使用实验器材,进行独立操作,从感性认识到理性认识,培养学生技能、技巧的重要途径。如何指导学生分组实验,我的体会是:一.首先,做好演示实验,起示范指导作用。实验前,教师讲清实验目的,要求学生认真弄清楚实验的操作过程及观察实验现象的要点,然后让学生看教师的演示实验。在演示实验过程中,教

简介：第四册《燃烧是怎么回事》的实验,本来是做“木条、木炭、煤炭、铁丝、铝箔”氧气中燃烧,我增加了香烟在氧气中燃烧。香烟在空气中燃烧很慢,可说是星星之火,但在氧气中燃烧既快又大,同学们拍手称好。下课后,同学们竞相传播该实验的精彩,饶有兴趣。在做铁丝在氧气中燃烧实验时,我把铁丝的两头各缠上一根木制火柴,这样铁丝在氧气中燃烧而在空气中不燃烧的情形比较,就

简介：实验一：把冷水放入热水中《给冷水加热》一课有一个活动是研究冷水在热水中先沉后浮的现象是否与其重量有关。原实验需要的器材主要有：装满水并用气球皮封口的试管一支（把整支试管完全浸没在冷水中，然后在冷水中用气球皮把试管口蒙住扎紧），天平，酒精灯，试管夹等。

简介：由于可燃性粉尘具有很小的直径和大的表面积，与空气有着极大的接触面积，因而特别容易着火。一旦有火焰或火星存在时，靠近火源的粉尘首先受热燃烧起来，产生更多的热。同时可燃性粉尘燃烧生成大量的二氧化碳气体和水蒸气。气体的体积较大，高温时受热膨胀，产生的压力非常大。整个燃烧的过程只需要极短的时问的反应，若在密闭容器中进行，便会发生爆炸。

简介：摘要物理演示实验可使课堂教学过程生动有趣，学生对物理现象能获得深刻的印象，从而帮助学生更好地理解和掌握物理概念和规律。

简介：欢迎大家来到魔法学校！今天咱们要上的第一节课就是——神奇生物课！

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