简介:摘要:人的生理发展和心理特征上的差异是客观存在的。学生对医学影像技术的兴趣和爱好、对知识的接受能力的差异也是客观存在的。在实习教学中采用“一刀切”的教学方法,不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于医学影像技术专业职业素质的普遍提高。
简介:摘要随着教育改革和科技进步,传统的地理教学方法已经不能够适应社会的需要,其存在的缺陷也越发明显。因此为了适应改革的需要,初中地理教学模式和方法也应进行变革。初中地理教师在讲解地理学科中蕴含的人文地理风貌之外,也要创新教学理念,改进教学方法,以达到教学目标。本文就科学运用图片、漫画、地图、动画视频的图像工具以促进初中地理教学进行了描述。
简介:摘要:医学影像检查技术学是临床医学一门非常重要的课程,其主要借助相关的成像手段,来为临床诊断提供相应的影像信息。而在当前的时代背景下,随着经济和技术的不断发展,混合式教学方法应运而生,因此通过两者的高度配合,不仅可以提高整体的教学水平,还能在此基础上打造线上网络平台,从而在优化教学体系的基础上,确保教学成效。基于此,本文以医学影像检查技术学混合式教学设计为切入点,来进一步分析线下课堂教学过程的具体设计,从而更深层次的探讨相关的应用效果,希望能为该课程的开展提供一些参考和建议。
简介:摘要:本文主要论述利用3D沉浸式投影技术建立一个能够使体验者更加亲身实地体验大自然奥妙的场馆,创造一个虚拟现实的立体空间,使其可以成为一种全新的平台系统进行交互,让体验者体会到身临其境在大自然中的感觉。通过场景的变化,不同的全息投影素材来搭配,根据场景的变换展现出不同的风格主题,投影出不同的视觉效果。
简介:摘要:足球运动员承受着何种类型的损伤?在足球比赛或者练习过程中,由于高速度的撞击或者充分接触所造成的损伤是最常见的。而过劳性损伤可导致创生的暴力,使足球运动员身体的任何部位都极易受到损伤,不论穿戴了何种防护装备。希望本文通过医学影像技术手段来辅助运动员的健康状态。
简介:摘要:目的:探讨肺部结节影像学诊断中多排螺旋CT的应用价值。方法:选择收治90例肺部结节患者,均于2022年1月至2022年12月在我区中心医院接受多排螺旋CT检查,对比病理诊断结果,明确肺部结节影像学诊断中CT的应用价值。结果:CT诊断的阳性检出率、特异度、灵敏度、诊断符合率分别为40.0%(36/90)、96.2%(50/52)、89.5%(34/38)、93.3%(84/90)。对比CT影像学检测下良恶性结节出现空洞征、毛刺征、分叶征、钙化的情况可见,恶性结节组(76.9%、76.9%、84.6%、80.8%)均高于良性结节组(26.3%、21.1%、36.8%、15.8%),两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将多排螺旋CT应用于肺部结节影像学诊断具有较高的敏感性、准确性、特异性,可为疾病诊断提供参考。