简介:[目的/意义]通过对微阅读相关文献分析发现,微阅读服务的开展是基于图书馆和读者双方的各自需求,充分调动图书馆和读者双方面的主动性,实现微阅读服务的实用性与有效性。[方法/过程]在阐述微课的内涵及类型的基础上,以教师成长微课所呈现的富有艺术感的阅读方式,应用于图书馆微阅读服务中,将其称为“基于微课的阅读”,从结构、内容、推广三个方面设计基于微课的阅读服务表现形式,并通过构建“基于微课的阅读”的整体模型,明确基于微课的阅读服务流程及图书馆馆员在服务各阶段中的角色定位。[结果/结论]“基于微课的阅读”所实现的微阅读服务促进了多媒体馆藏资源的融合,其参与主体之间的互动对创新性开展阅读推广活动具有重要意义。
简介:[目的/意义]《公共图书馆法》于2018年1月1日开始实施。这是我国通过的第一部公共文化专门法律,具有里程碑的历史意义。本文按照时间脉络对《公共图书馆法》立法历程进行梳理,对立法从无到有进行系统化总结。[方法/过程]从五个阶段对其进行述略:酝酿准备阶段、研究起草阶段、调研修改阶段、公开征求意见阶段、审议通过阶段,列举并分析立法过程中的标志性事件,串联出整个立法进程。[结果/结论]《公共图书馆法》的制定历经多年,是社会各界专业人士共同努力的结果,其诞生顺应了时代的要求,并从理论、机构、业务等多个层面体现其专业性,是我国图书馆事业取得的里程碑式进步。
简介:[目的/意义]以评估定级为契机,提出西部地区公共图书馆转型升级的策略,以促进西部地区公共图书馆事业的发展.[方法/过程]从服务效能、业务建设、保障条件三个方面对第五次、第六次全国县级以上公共图书馆评估定级指标体系进行横向对比分析,总结出第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的特点,在分析西部地区公共图书馆面临挑战的基础上,提出转型升级策略建议.[结果/结论]第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作有四个特点更加注重地域差异;评估主体多元化;评估方法和过程更加先进、科学;评估标准要求更高.西部图书馆面临基础薄弱、数字资源建设落后、人才匮乏等问题,应从空间、资源、服务和管理四个方面着力实现转型升级:想方设法拓展服务空间;加强数字资源建设;不断丰富数字服务方式和服务内容;推进智能化管理水平,积极争取政府支持.