简介：<正>一、现行义务教育财务管理体制状况目前义务教育经费管理体制是1985年以来随着财政“划分收支、分级包干”财政管理体制和教育“分级办学、分级管理”教育管理体制改革形成的,教育经费管理层层下放到市、县、乡、村镇,市、县镇所在地直属中小学由市、县财政和教委管理,农村乡镇村由乡镇村投入与管理,同时,县以上政府给予适当专项补助。这种管理体制适应

简介：一、我国会计人员继续教育制度及其现状1．我国会计继续教育制度的特点。我国的会计继续教育制度具有强制性、在职性、实用性等特点。财政部颁发的《会计人员继续教育暂行规定》要求每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，其中每年接受培训（面授）的时间累计不应少于24小时，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，

简介：一、自治区双语教学工作基本情况（一）中央和自治区不断加大对双语教育工作的支持力度，为进一步推进双语教育工作创造了良好的条件

简介：高职学校生均教育标准成本的界定,关系到政府、高职学校和学生的经费合理负担,关系到高职学校能否正常运转。但当前对高职学校生均教育标准成本问题研究不多,大家更多的是讨论生均教育实际成本,因此,如何科学、合理地对高职学校生均教育标准成本的构建,既有理论研究意义,又有实践操作意义。

简介：江苏高等教育的快速发展,对推动地方经济的发展起到了积极作用。文章分析了江苏高等教育经费支出的现状,对比国内外高等教育经费分配使用状况,从而对加强高等教育经费支出管理,努力提高高等教育经费支出效益,促进江苏高等教育事业持续健康发展提出了相关的建议和措施。

简介：县区级教育行政部门的财务会计分析,是会计监督和财务管理的继续与总结,是利用教育事业计划、财务收支计划和财务报告等有关资料,对教育财务活动过程及其结果进行比较、分析和研究,作出正确评价,提出改进措施,为单位领导和上级部门进行宏观决策提供真实数据和事实依据,纠正以往失误,指导今后更好地依法组织收入,合理配置教育资源,充分发挥资金使用效益的一种方法。上个世纪80年代初,我区教委即按武汉

简介：我国的会计与会计教育实践存在"整体主义"取向,顺延黑格尔、马克思主义的历史决定论及其对整体、国家、服从的强调,会计实践在现实情境中寻求整体知识的积累与进步。然而,若将会计理解为一种"游戏",并通过"文化哲学"指引会计实践者的行为,会计与会计教育将被导向个人主义。该立场认为,在会计知识学习中处于主体地位的是学生,并强调在会计知识的有效应用中环境与语言情境是决定性的因素,同时,会计行为将呈现出"相对主义"。个人主义取向对我国目前会计领域的理性活动具有重要的指引作用,将弥补已有理论框架的不足,扩展会计与会计教育改革的路径。

简介：我国会计高等教育正处于历史转折点,回顾美国会计高等教育改革理念和发展历程,实地调研美国会计本科的课程设置、会计教学、考评模式与教育管理,对比我国会计本科教育的改革历程与会计教学现状,我国会计本科教育改革需要会计教育界和实务界的共同努力,整合会计教学与学术研究、会计实践,建立一套高质量认证制度引导会计教育改革,培养产学研相融合的高质量会计教学后备人才。

简介：8月3日，审计厅召开第八个党风廉政教育月动员大会，全厅干部职工参加了会议。会议由厅长朱登云主持，厅党组书记里加担作了《加强领导，认真组织，推动党风廉政教育月深入开展》的重要讲话。

简介：大力开展农村财会人员教育培训，为提高农业综合能力、发展村集体经济和农民专业合作经济组织、增加农民收入、促进农村社会稳定和经济健康发展服务，已成为当前会计教育培训工作的一项新的重要任务；如何充分发挥中华会计函授学校在建设社会主义新农村中的作用，也成为会计函授教育发展的新契机。

简介：

简介：自1998年财政部发布《会计人员继续教育暂行规定》以来，继续教育为会计人员更新知识、提高技能做出了很大的贡献。为了进一步推进会计人员继续教育工作，去年财政部发布了《会计人员继续教育规定》（以下简称《规定》）。《规定》提出了会计人员继续教育科学化、制度化、规范化和信息化（以下简称“四化”）的目标，为进一步开展会计人员继续教育工作指明了方向，但是《规定》中没有对继续教育“四化”的基本内涵和具体要求做出明确的解释。

简介：

简介：财政部于1998年1月发布了《会计人员继续教育暂行规定》，2006年11月又发布了《会计人员继续教育规定》，会计人员继续教育制度施行到现在，初步形成了以初、中、高级会计人才为培养对象，财政部门组织推动，覆盖全国的会计人员继续教育培训网络，在提高会计人员道德水平、业务素质等方面起到了积极的作用，取得了显著成绩，但仍然存在诸多不足。本文提出几点建议。以期对改进我国会计人员继续教育工作有所裨益。

简介：随着高等教育的发展，高校连年扩招所带来的财力紧张问题十分突出，高校教育成本核算的研究成为热点问题，虽然对其已经取得很大的成就，但是对相关成本信息的披露还很少有人涉及。本文从博弈论的角度，从我国高校教育成本内容入手，构建了我国高校信息供需双方的模型，最后运用博弈论，构建了我国高校教育成本信息披露的供需双方博弈支付矩阵，并对此进行了简单分析。

简介：

简介：根据自治区政府王正伟代主席批示，自治区审计厅在审前调查的基础上，从2007年11月20日起，计划用两个月左右的时间，组织力量对全区县级农村义务教育截至2006年9月末的负债情况，进行专项审计调查。

简介：

简介：随着国内各高等学校将自身发展方向定位为“研究型大学”，科学技术研究在高等学校中的地位日益加强，科研支出在学校财务支出中所占的比重也越来越大。科研支出对高等教育成本的影响及计入高等教育成本的比例大小成为当前计量高等教育成本的重要研究内容。本文通过研究科研支出项目与高等教育成本关系的紧密程度、与课题所属学科性质的关系及对高等教育的贡献大小入手，运用德尔菲专家评估法对高校科研支出计入高等教育成本的比例问题进行了更细致的探讨。

简介：“百年大计,教育为本”。较快地发展教育事业,努力提高全民族文化素质,多出人才、出好人才是发展科技、振兴经济的一个重要基础。发展教育,刻不容缓。但教育的发展又受到教育资金不足的制约。要解决好这一矛盾,需要动员全社会的力量,得到全社会的关注。本文拟从教育成本核算的角度谈些肤浅的看法。