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浅谈高职院校校企合作的主要模式——以三门峡职业技术学院经济管理学院为例

作者：马华敏
学科：经济管理 > 世界经济
创建时间：2016-02-12
出处：《黑河学刊》 2016年第2期

简介：校企合作作为高等职业教育改革的一个重要组成内容,也是一个必然的趋势,不但符合高等教育和科研相结合的要求,也可以更好地实现高校为社会发展和生产服务的愿望。以三门峡职业技术学院为例,分析高职院校校企合作的主要模式,提升高职毕业生的就业水平和质量。
标签：高职院校校企合作三门峡职业技术学院

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高等教育宏观调控背景下地方普通师范院校中等职业教育与成人高等教育一体化培养模式探析

作者：陈红君;罗大贵;刘天斌
学科：经济管理 > 世界经济
创建时间：2009-04-03
出处：《改革与开放》 2009年第11X期

简介：地方普通师范院校在转型发展过程中,需要探索非教师教育发展道路。成人高等教育与高等职业教育应用型人才的培养目标为"中高职一体化"人才培养提供了借鉴;成人高等教育多年的办学实践为"中高职一体化"人才培养奠定了基础;高等职业教育的培养模式为"中高职一体化"人才培养指明了方向。"中高职一体化"人才培养模式以技术应用能力培养为主线,注重理论应用以及职业素质和职业道德培养。通过实施资源共享、分段教育、专业衔接、创建"双师型"队伍、调整课程、成职渗透和提高素质的培养模式,实现"中高职一体化"办学的人才培养目标。
标签：普通高校职业教育与成人教育培养模式探析

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市委、市政府批准《杭州市社会科学界联合会、杭州市社会科学院职能配置、内室机构和人员编制方案》

作者：
学科：经济管理 > 世界经济
创建时间：2003-01-11
出处：《杭州研究》 2003年第1期

简介：
标签：人员编制方案内室机构市委市政府

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高职院校少数民族大学生存在的问题与对策——以新疆农业职业技术学院预科少数民族学生为例

简介：本文以新疆农业职业技术学院预科少数民族学生为例，分析了高职院校少数民族大学生存在的问题，提出了解决措施：加强少数民族新生入学教育，做好心理建设；加强爱国主义教育，宣传各民族文化；加强预科教学，制定相宜教学方案。
标签：新疆农业职业技术学院少数民族大学生问题措施

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高职院校思政课分层实践教学模式研究——《思想道德修养与法律基础》课德育学分一体化实践教学模式中的分层教学研究

作者：杨晓光;李慧
学科：经济管理 > 世界经济
创建时间：2015-10-20
出处：《黑河学刊》 2015年第10期

简介：高职院校在推进"思政课"实践教学过程中,在长期的实践中形成了自身特色。鞍山师范学院高职院经过数年的探索,逐渐形成了德育学分一体化实践教学模式,为了完善此模式,该院在探索适合不同专业、不同心理特点的分层教学模式,有效推动了实践教学效果的取得。
标签：思政课分层实践模式研究

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