简介：随着我国教育机制的改革与社会发展需求对人才需求的增加,近年来民办高校数量成上升趋势发展。与普通高校不同的是,民办高校在管理制度的设置上往往存在不完善的现象,这对于民办高校的发展带来很大的制约。本文将针对民办高校人力资源管理中的激励机制问题展开探究,分析其中存在的问题,并提出可行性应对策略,以确保我国民办高校健康稳定的发展。

简介：<正>《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》决定将现行新型农村社会养老保险制度与城镇居民社会养老保险制度合并实施,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。人社部相关负责人就合并农村社会养老保险制度与城镇居民社会养老制度相关事项进行了解读。为什么要合并两项制度,合并后的制度对参保者有什么好处,新的制度有哪些特点?新

简介：摘要中小学语文课堂小组合作机制要脱离形式化的羁绊，就要扬长避短，发挥小组合作学习的优势，避免小组合作学习的形式化，进行有效的小组合作学习。

简介：摘要树立良好的实践育人机制，可以从根本上促使课堂育人机制与实践教学相结合，充分发挥出当代大学教育的优势，促使大学生在丰富多彩、形式多样的校园实践活动中提升自身的素养，培养出符合社会要求的专业型人才。基于此，本文从当前的理工科大学生对社会实践的认知入手，深入进行分析，并结合实际情况提出有效的实践策略，以供参考。

简介：

简介：<正>广安区着眼未来五年(2014—2018年)推进人才发展战略,创新制度机制,加快人才优先发展试验区创建,努力集聚川东北人才洼地。一是实施"人才特区"打造计划。全面开展"人才优先发展试验区"创建工作,集中力量支持教育卫生系统人才优先发展示范点的建设,将广安中学、广安区中医院作为"人才特区"给予重点打造和资金支持。二是实施人才引进培养百人计划。实施"一部门一名硕士生"计划,计划未来5年共培养、引进150名具有博士、硕士学位的急需紧缺高层次人才和具有本地副高级专业技术职务的专业技术人才。完善引进人才住房、子女入学、配偶安置等方面的政策,让

简介：<正>一是创新培养机制。建立以企业行业与中职学校、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系,支持职业学校培养高技能人才,鼓励企业开展行业技能提升培训、岗位培训和校企结合订单培训。全面开展在职、再就业、返乡农民工实用技能提升、城镇失业人员技能就业、新成长劳动力技能储备培训,每年计划培训300

简介：背景介绍'泛珠三角区域'包括福建、江西、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南九个省(区)以及香港、澳门两个特别行政区,简称'9+2'。'泛珠三角'这一思路由广东省首先提出并得到云桂湘等省区的响应。其后,香港和澳门也积极加入。2004年6月,'泛珠三角区域合作与发展论坛'在乔港、澳门、广州三地成功如开,由此揭开了中国区域经济合作崭新的一页。

简介：<正>胡玉兰,今年43岁了,曾在贵州独山市一家乡镇造纸厂上班,由于单位进行技术改造,引进先进的设备。企业推行技术考核及竞岗竞聘,而只有初中文化的胡玉兰女士在这次竞争中被裁员下岗了,她极不情愿的离开了曾经工作的单位。从此这不富裕的家因少了一份收入而更加显得经济拮据,如今一个儿子正在读大学二年级,一个女儿正在读高中,孩子们的读书正需要钱,还有公婆需要赡养,现在家里的经济来源仅靠丈夫每月2000元的薪金来维持。胡玉兰下岗后不能闲着,她还需承担作为母亲的责任。还要挣钱供孩子们读书,但是干什么好呢?想来想去只好开一家餐馆,为了急于挣钱便用家里的一点积蓄接手了别人转让的一家小餐馆,由于餐馆位置较偏,加上不懂经营,开业三个月不仅没有赚钱,而且每月都要亏损一千多元,自己手中的存款一天又一天地减少,她心如刀割,心痛不已,只好将餐馆关闭,她再一次失业,闲不住的胡玉兰因一无技术二无较高文化,只好到一家家政服务公司