简介：摘要中华传统文化节气是中华文化的瑰宝，是一直沿用至今的宝贵遗产。本文主要针对于保定市幼儿园幼儿如何有效的进行传统文化传播和学习进行了深入的探究，从幼儿身心发展特点的角度出发，将中华传统文化节气巧妙的融入到幼儿园课程之中，并通过多种多样的途径帮助学生全面的认识节气的特点，进而帮助幼儿深切的感受到自然之美，四季变化之美，感受到我国传统文化所具有的魅力。

简介：摘要随着社会对应用型人才需求的不断增加，高职院校的学前教育专业在教学中积极开设“幼儿园活动设计”课程，一定程度上提高了学生的活动设计实践能力，同时也使一些问题突显出来。本文主要通过分析现阶段高职学前教育专业“幼儿园活动设计”课程的现状，最终提出了整合与设计高职学前教育专业“幼儿园活动设计”课程的具体途径。

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简介：摘要幼儿园课程资源是幼儿园课程顺利开发和课程目标实现的保障，课程目标能否实现，依赖于课程资源，课程质量影响着课程资源的选取。本文以幼儿园课程为载体，分析现阶段课程建设问题，在“互联网+”背景下，充分利用社区资源和互联网资源，促进幼儿园课程资源的发展。

简介：摘要2017年国培送教下乡活动在丽江市永胜县拉开了序幕，其培训项目设置和培训形式发生巨大变化，对于教育领导者和参训教师都提出了更高的要求，这不仅顺应了十九大精神，也让教师培训注入了新鲜的血液。文章认为，2017年国培送教下乡工作促进了小学语文乡村教师职业素养的提升。

简介：摘要混龄民间体育活动是幼儿园开放式体育活动区中的一个活动区域，其主要内容为适合的民间体育游戏，是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式，是对园内基本活动补充。可自主进区活动的为学龄前3-6岁幼儿。本文就如何在混龄民间体育活动激发幼儿的主体性进行了探讨。

简介：摘要时至今日，我国绝大多数幼儿教育机构都大力重视对幼儿体力以及脑力的开发。而体育游戏正好满足开发需求，因而被绝大多数的幼儿园广泛用于幼儿教育之中，并深受幼儿的喜爱。一方面，幼儿所处年龄段正是好动爱玩的时期，对游戏十分感兴趣。另一方面，通过体育游戏，能有效促进幼儿体力与智力的共同发展，对幼儿健康成长具有一定帮助。本文基于在幼儿园中开展创意体育游戏促进儿童健康成长为话题展开详细探究，提出几点个人建议，仅供参考。

简介：摘要2016年起，我国实行生育登记服务制度，全面二孩政策揭开了我国计划生育政策的新篇章。新时代，计划生育工作面临着新的形势和挑战。认真分析和研究思想政治工作对计生工作的作用,进一步开拓创新,有针对性地进行计生工作思想政治教育,充分通过计生思想政治教育,不断提高计划生育工作的水平,从而推动幼儿园计划生育管理工作的开展。

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简介：社会主义核心价值观是当前我国主流社会意识形态。基层党校是培训轮训全旗党员干部的主阵地而党校教师是党校的灵魂是解读国家政策的政治翻译者。因此作为党校教师必须学习、研究、宣传好社会主义核心价值观,提升党员干部的党性修养。本文从基层党校教师如何行之有效的积极培育和践行社会主义核心价值观的角度进行阐述。

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简介：摘要随着我国教育工作发展的逐渐推进，我国教学水平得到很大程度的提升。幼儿园教育在教育工作中的重要性日益突出，其对学生的身心影响相对较大。就幼儿园孩子来说，其年龄还相对较小，认知能力还相对低下，给予其有效的游戏化教学方法是很有必要的。本研究将以此为主要内容，探究在幼儿园课程中促进游戏化多样性发展的重要性，并给出具体的加强措施，以供参考。

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简介：区域活动是幼儿园教育活动的基本组织形式之一。教育部发出的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:区域活动是幼儿通过游戏进行的自发学习,是最关注幼儿学习与发展整体性的活动,是最尊重幼儿学习发展个性差异的活动,是最符合幼儿学习特点和学习方式的活动。如果能充分发挥区域活动的价值使其与差异性教育理念相融合,必将极为有利于促进幼儿的个性发展。当前我国幼儿园区域活动中差异性教学在幼儿园的开展情况仍存在着一些问题。由此,本文基于《指南》背景下浅谈几点幼儿园区域活动中差异性教学存在的问题及策略思考。