简介:摘要随着新课改的不断推进,培养学生的语文阅读能力已经成为小学语文阅读教学的重要目标之一,每位小学语文教师都以探究更好的语文阅读教学方法为重要的教育课题。据此,笔者以小学高年级语文教学为例,分析提高学生阅读能力的策略,以期能为小学语文教师提供经验。
简介:摘要高年级学生的语文学习被提出了更高的要求,以往的语文学习模式已经不能满足当前学生的学习需要,要求高年级语文教师立足于提高学生语文阅读能力这一新课改的教学要求来探索可以改进当下语文课堂教学过程的有效方法。本文主要以人教版六年级语文教学为例,探讨教师如何可以构建高效的语文阅读教学模式,切实提高六年级学生的阅读能力。
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简介:摘要在语文阅读教学过程中,学生若想真正实现阅读能力的进步,既需要教师的积极指导,也需要学生阅读量的提升,二者缺一不可,其间的关系也值得玩味。利用群文阅读的教学手段,可以满足学生阅读量提升的要求,而教师在群文阅读教学中进行有效的指导是非常重要的。教师在具体的指导中应帮助学生了解关联文章的特点,掌握好主线文章的支撑作用,对学生进行分析、归纳、总结完善的预先指导,为其进一步阅读学习做好充分的准备。
简介:摘要研学旅行活动正健康快速地发展。这项活动需要学校教师的广泛参与。教师在研学活动的方案设计和操作实践中应该践行和落实“安全第一”的理念;在研学旅行前设计适合全体学生参与的课程;在研学旅行中引导学生有选择有重点地关注研学内容;在研学旅行后鼓励学生自主总结交流展示。这样能更好地发挥教师的教育教学才能,同时将提升研学旅行的成效,更好地为学生的成长助力。
简介:摘要群文阅读中读写分离,主要是因为忽视阅读和写作的联系,教师教学能力不足,教学存在盲目性。群文阅读中指导学生读写结合,课采取如下对策群文阅读的同时记好读书笔记,把群文阅读中积累的知识运用到写作中,在群文阅读的基础上强化写作指导。
简介:为进一步研究背越式跳高起跳理论,对"起跳板"进行起跳训练过程进行分析,揭示利用"起跳板"进行起跳训练,为背越式跳高身体重心运动方向和垂直速度的积累创造了有利的条件,对起跳脚放脚角度、起跳点位置的固定、心理方面的训练有很好的作用,提高了起跳效果。
简介:摘要作文教学是小学语文教学的重要组成部分之一,特别是小学高年级阶段写好作文尤为重要,能够为学生日后写作打下坚实的基础,是培养学生语言表达能力,提高学生的写作能力的关键时期。这一阶段,语文教师要高度重视对学生写作的有效指导,带领学生走进大自然,于融入自然中感受生活的细节,体验生活的美好和父母的不易,从而丰富人生阅历,为写作积累更多的生活素材;同时引导学生多读书,读好书,多写多练,在读写中不断提高学生的写作水平。
简介:摘要当前,作文教学与生活分离是语文教学的普遍存在问题。作文教学与生活分离使学生作文陷于文字游戏之中,严重影响了学生书面语言表达能力的提高。因此,我们要充分利用农村的优势,引导学生观察生活、体验生活,写好生活作文。
简介:摘要有效地训练学生英语词汇的记忆力,可以促进英语教学,提高学生的语言素质。
简介:摘要小儿教育中,开展声乐教学,可为儿童早期进行音乐学习奠定基础。在文章中,从声乐训练、声乐情感表达能力的培养两个方面探讨了儿童声乐教学的策略,希望给相关幼儿教师提供一些重要的参考。
简介:摘要近年来摔跤运动发展速度很快,竞赛规则也有一定改变,竞争也越来越激烈。摔跤运动员要想在比赛中获得较好的成绩,不仅要具备良好的身体能力、技术和战术水平,也应该具备较高的心理素质。因此在日常训练中教练员要引起注意,加强对摔跤运动员心理素质的训练,让他们始终维持良好的心理状态,坦然应对比赛,发挥出自己最大的实力。本文将简述摔跤运动员心理素质训练的重要性,并介绍了具体的心理素质训练方法。
简介:高校毕业生就业指导工作对毕业生就业情况影响重大,本文分许了我国高校毕业生就业指导工作的现有情况,指出了高校在就业指导工作方面存在的普遍问题,并提出了相关的对策和建议
探讨怎样在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力
探讨如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力
通过节奏训练培养幼儿初步感受美的情趣
农村中学篮球队的训练贵在得法
语文课堂如何进行创造思维训练
群文阅读课前预习指导的有效研究
中小学研学旅行教师指导策略研究初探
群文阅读中指导学生读写结合的策略探索
如何培养小学低年级学生的写作能力
谈如何提高农村小学生写作水平
背越式跳高训练中借助“起跳板”对起跳效果影响的实验研究——以南环中学田径训练队为例
浅谈写好小学高年级作文的方法策略探究
引导农村中学生写好生活作文的策略
有效训练学生英语词汇的记忆力
儿童声乐训练及情感表达的培养分析
如何训练小学低年级学生的看图写话
摔跤运动员心理素质训练方法探讨
高校毕业生就业指导分析研究及对策
初中化学学生课前有效预习指导策略初探
小学语文教师素质之我见