简介：一、提高拓展、整合知识的能力，深厚广博的知识积累是教员驾驭教材进行教学的基础．而不断地获取新知识、新信息并将其与专业知识进行整合教学是社会发展对教员提出的新要求。大多数从事院校数学教学的教员，虽具有一定的知识层次和相当的专业水平．却仍需不断地学习，在知识的量和质上要有新突破新进展。

简介：在美国,对违法青少年的心理训练项目(即心理治疗矫正,这里用心理训练的新概念代替心理治疗矫正更符合现代心理学的道德、尊重、人性的原则)与其违法青少年的类型和特点是紧密联系、不可截然分开的.美国对违法青少年的心理训练项目的分类方法主要有:心理评价分类法、I-level分类制度和行为分类体系等.

简介：近年来，塔城军分区着眼边防部队装备保障需要，牢固树立“建为战、训为战、保为战”的思想，坚持战斗力标准，紧紧围绕“两成两力”建设，以车辆装备“三种能力”建设为牵引。抓管理重经常，抓人才求质量，抓改革促保障，着力提高军分区持续保障能力、团支援保障能力和边防一线连队自我保障能力，有力地促进了以边防执勤为中心的各项工作任务的圆满完成。

简介：翻开第4期，读罢刊首《把学习作为一种健康的生活方式》，顿觉一股清泉汇入心间，深感急需警惕学习的“亚健康”!亚健康是近些年才流行的医学词汇。它是一种临界状态，处于亚健康状态的人，虽然没有明确的疾病，但却出现精神活力和适应能力的下降，如果这种状态不能得到及时的纠正，非常容易引起身心疾病。身心的亚健康就像一颗随时可能爆炸的炸弹，是健康的重大隐患。作为领导干部，学习上的“亚健康”轻则导致自身思想懈怠、能力退化，重则影响单位建设、有碍科学发展。

简介：胡锦涛总书记强调，党的领导干部特别是高级干部．要“以高度的政治责任感、强烈的求知欲望和积极的进取精神，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，努力作不断学习、善于学习的表率”。践行胡总书记这一要求，主要应从三个方面努力。

简介：

简介：传统的敌我识别系统已经不适应信息化作战的要求,现提出了一种以Cygnal公司的嵌入式单片机C8051F020为核心的新型敌我识别系统设计方案,给出了该系统的硬件结构框图和程序流程图.该方案与现有系统相比有很大的技术改进,利用了扩频技术、纠错编码技术、最新的加密标准和GPS系统,各方面性能有了显著提高.

简介：

简介：＂战争是政治的延续＂,因此,在理论上更加深刻、清晰地把握和认识战争的根源,是军事政治学研究的重要领域,也是政治理论工作者所肩负的伟大使命。肯尼思·华尔兹教授的《人、国家与战争》无疑在该领域作出了杰出的贡献。该书全面、综合地梳理了西方政治理论著述家们关于战争根源问题的各种观点,并将各种理论归置于人、国家与国家体系这三种意象之中。

简介：近年来，山西省原平市人武部党委认真贯彻落实江泽民主席提出的“十六字”方针，始终把党委班子建设作为“龙头工程”，坚持常抓不懈，保证了党委建设的正确方向，促进了单位全面建设，续写了13年省级“先进人武部”的辉煌，人武部党委多次被省军区评为先进。

简介：

简介：<正>从毛泽东、邓小平到江泽民,都崇尚这样一种思想:“人是要有一点精神的。”铁十四局五处领导班子成员对此体会深刻。他们正是发扬了新时期所需要的一种精神;正是这种精神使他们有了一股“劲”;正是这种“精神”和“劲”的统一,才干出一番事业。这也是他们快速发展的奥秘所在。正如邓小平同志所说的:“没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”

简介：为贯彻党的十五大和十五届三中全会精神,探索建立规范的农村税费制度,从根本上减轻农民负担的有效办法,2000年3月,党中央、国务院确定在安徽省以省为单位进行农村税费改革试点,为全国农村税费改革工作探索路子、积累经验。一年多的时间过去了,安徽省的税费改革试点工作取得了阶段性成效。这场被称之为继土地改革、家庭联产承包责任制之后的中国农村第三次重大变革,对与地方经济建设和改革发展紧密相连的后备力量建设,产生了什么样的影响?后备力量建设在这场变革后应如何适应新形势谋求新发展?带着这些问题,本刊特约记者采访了安徽省军区司令员种明辉少将。

简介：课堂答疑是一种师生互动的好形式，本文从课堂答疑的探索过程、实践意义、和体会等方面对课堂答疑这种教学形式作了探讨。

简介：

简介：树百名优秀教练员，讲百堂精品示范课。沈阳军区某集团军通信团连续5年开展“双百”系列教学活动，把教练员培养作为推动人才队伍建设主渠道，以提升教育训练质量，促进官兵综合素质跃升。团队先后涌现出全军优秀指挥军官宋红革，全国“三八红旗手”、第十一届“全国十大学习成才标兵”白雪，沈阳军区“军中良剑”王庆龙等一批先进典型。在该团，笔者领略到“百名教员皆优秀，百堂授课皆精品”的喜人氛围，争先、务实、创新的浓厚学风扑面而来。

简介：人与武器的关系问题是学术界始终激烈争论的一个问题。除＂唯武器论＂和＂精神决定论＂外,还有＂伪命题＂论、结合决定论、同一性关系论、互动转化论、主次地位恒定论等不同观点。解决这一争论,必须运用马克思主义的基本立场和观点,深刻理解武器的两重性,即物的属性和人的属性。人的属性对武器有着决定性作用,也决定了＂人是战争胜负的决定因素＂。正确把握人与武器关系,必须坚定人是战争胜负的决定因素的正确认识,主动审视和清醒认识人的因素与实现强军目标的差距,积极围绕夺取人和武器因素的整体优势做好军事斗争准备。

简介：在军队工科院校建立机电技术创新教学/实验基地是一项具有深远意义的教学实践的尝试,它有利于开拓一种全新的军队工科课程的教学模式和人才培养模式,对培养学员和研究生的创新能力具有极大的促进作用.主要从以下3个方面对建立机电技术创新教学/实验基地的思路和方案,进行了初步的探讨:国内外军校创新教育的发展现状;在我院开设创新实验的基本思路;建立机电技术创新实验基地的初步规划方案.