简介：就业是民生之本。当前在全球金融危机背景下，大学生的就业形势不容乐观。其就业心理相对于常态时期具有更复杂、更躁动、更迷茫的特点，这一就业心理困境引发了大学生的择业焦虑。自我效能感在缓解大学生就业心理困境方面发挥着非常重要的积极作用。

简介：在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。6月21日，胡锦涛总书记在中央政治局第21次集体学习时强调：“当前，各级党组织要切实抓好深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动，在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。”我们要认真贯彻落实中央精神，紧紧围绕科学发展中心任务，扎实有效开展创先争优活动。

简介：

简介：新世纪新阶段中国正在经历伟大的历史变革，社会主义市场经济体制将逐步走向完善，这一方面推动着中国经济社会的快速发展，另一方面市场经济的负面效应也会进一步显现。同时，中国特色社会主义理论体系将进一步丰富发展，科学发展观等一系列党的创新理论成果指导新的实践并将在实践中不断完善。中华民族正处于伟大复兴的关键时期，党的干部队伍整体性新老交替也将在这个时期进一步完成。总而言之，新世纪新阶段是国内伟大变革的特殊时期，这一切既为思想政治工作提供了新的机遇，也为思想政治工作提出了新的任务。

简介：核心价值观,是某一社会群体判断事物时依据的是非标准,遵循的行为准则。它是价值体系中最本质、最具决定作用的部分,支撑和影响着所有价值判断。构建核心价值观常被人比喻为＂铸魂工程＂,因为没有灵魂就没有生命力,没有核心价值观就没有方向。中国工人阶级作为我国的领导阶级,始终站在时代前列,顺应社会前进的潮流,不断发展自身的先进性,

简介：十六大报告指出：“本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是，完善社会主义市场经济体制，推进经济结构战略性调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平。”这个主要任务是以“三个代表”重要思想为指导，根据世界经济科技发展新趋势和我国经济发展新阶段的客观要求提出的。它高度概括了本世纪头二十年我国经济建设和经济体制改革的方向、目标和要求。

简介：在中国市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，这种新形势对中国提出了巨大挑战，尤其是商务英语人才，然而过去的。商务英语教学的弊端很多，尤其不能达到培养学生跨文化交际能力的目标。然而，任务型教学法指导下的商务英语教学却为商务英语教学朝个性化和自主化方向发展提供了崭新思路，借助商务活动中的各个教学任务，充分调动了师生双方的积极性和主动性，更好地体现了商务英语教学的实用性、文化性和趣味性，有效地提高了学生的跨文化交际能力，取得了很好的教学效果，深受各大高校师生的欢迎。

简介：近年来,一国因执行军事任务而经允许或授权后向另一主权国家派驻军队的现象屡见不鲜,外国驻军人员的司法管辖特别是刑事司法管辖是其中十分重要的法律问题。我国在这方面的实践相对较少,国内立法也不尽完善,与我日益增多的对外军事交流活动不相适应,将在一定程度上影响军事任务的执行效果。应从维护国家主权、军事利益和官兵权益的高度出发,借鉴国外有益经验,在这一领域构建具有我军特色的刑事司法管辖制度。

简介：青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。共青团作为党的忠实助手和忠诚后备军。要以高度的政治责任感，紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一根本任务，引导广大青年明大理、识大势、知大任、养大德。自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

简介：（一）工作目标与培训重点。按照全面提高工会干部思想政治素质、科学文化素质、业务素质和工作能力的总体目标，用五年时间，将全国专兼职工会干部全部轮训一遍，重点抓好新任工会主席、工会专业人才和非公有制企业工会干部的培训。

简介：在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，文化建设具有具体而丰富的内容。其主要任务是：

简介：加强政府法制宣传培训工作，是提高广大公务员尤其是各级领导干部法治意识和依法办事能力的有效途径，是积极推进依法行政、促进我省依法治省进程的一项基础性工作。各级领导干部在社会主义现代化建设中承担着重要职责，发挥着特殊作用，他们的法治意识、法律素质如何，直接关系到党政机关能否依法决策、依法行政和依法管理；广大行政执法人员处于执法的第一线，他们的法治观念、执法水平如何，直接关系到执法质量，直接关系到执法队伍的整体形象，直接影响到群众对法治的认识和理解，影响到法治环境的形成和发展。

简介：

简介：<正>21世纪将是我们党领导人民实现中华民族全面振兴的世纪。能否肩负如此艰巨的历史使命,具有一支高素质的党员干部队伍当是一个关键性的条件。高素质的干部队伍不能坐等,它的形成要靠培养、锻炼和教育。教育这一环,一段时间以来,我们强调得多的是社会教育即外部教育,当然,这是很必要的;但对自我教育却有所忽略。近日重读刘少奇同志的《论共产党员的修养》,对这个问题有了些新的思考,认识到自我教育在个体素质的形成和提高上有着不可替代的作用,它应该是整个干部教育中的一个很重要的组成部分。因此,本文想就这个问题谈几点看法。自我教育的再认识教育的本质是改变人,教育的主观目的是使人

简介：开展批评与自我批评是我们党的优良传统和作风,是人们认识世界、改造世界不可或缺的一环,是保持共产党员先进性的重要保证,是坚持真理、修正错误的一种手段,是健全党内组织生活的必要要求.

简介：社会主义精神文明建设是一项伟大的历史任务，人的素质问题是社会主义精神文明建设的核心，它既是精神文明建设的内在的客观，又是国际与国内环境提出的要求。以人为本是我们党的理想和宗旨的集中体现，要坚定不移地把以人为本贯穿到精神文明建设全过程，也就是把人民的利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，贯穿于精神文明建设的各个领域和发展的全过程。如果说在建设物质文明中坚持以人为本要落脚到改善民生上，那么在建设精神文明中坚持以人为本就要落脚到提高人民素质上。

简介：<正>思想理论建设历来是党的建设的首要的和根本的任务。在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,做好这一工作,提高党员的思想觉悟和理论水平,较过去显得更为迫切。理论是行动的先导。党要实现现代化建设的宏伟目标,进行改革和两个文明建设,就必须大力加强理论的学习和研究,并以此去教育党员,指导

简介：地方政府如何落实“非明确任务”？本文从模糊性政治任务的科层运作出发,基于A县的社会创新实践,描述与分析科层组织完成创新任务的情境与行动策略。研究发现,模糊性政治任务的科层运作实质就是地方政府通过组织常规的行政工具,采取常规化、指标化、形式化等行动策略,巧妙转换任务性质,确立任务竞争指标,扩大任务成效的政绩建构行为。由此,作为激励的（中央）政策目标转换为作为认知的（地方）执行目标被落实。就“科层组织”而言,丰富了组织任务完成的过程研究;就“创新”研究而言,提供了组织行为的研究视角。而“模糊性政治任务”这一研究议题,有待进一步拓展,以深化对地方政府行为策略的认识。实践层面上,应注意规避政绩式创新及其带来的负效应,回归应对管理问题的实质性创新。

简介：近年来，在既有治理架构不变的情况下，以精准扶贫为主要内容的治理任务高度密集，辅以精细化的技术治理手段和零容忍、高强度的监督考核体系，基层干部工作负担空前加大；加之权小、责大、事多的权责结构严重失衡，基层疲惫现象已成不可忽视的趋势。基础不牢，地动山摇，为有效缓解并改善这一处境，一要从价值导向上为基层干部正名，二要从工作环境上积极纠偏，三要落实合理的工资待遇和福利，保障基层干部正常家庭生活，四要建立并完善基层干部正向激励机制，争取从经济待遇、政治待遇、情感体验、价值认同等多方面实现对基层干部的有效激励。

简介：坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系,努力建设中国特色世界一流大学。