简介:近年来,高校能否发生群体性事件引起了社会各界的广泛关注。目前,我国高校群体性事件预防机制仍未在实践中取得良好的效果,在思想上,管理上、体制上、力量上存在一些缺陷。国外公共危机预警机制的构建具有高度权威化、高度专业化、高度信息化、高度平民化的特点,对我国高校群体性预防机制的建立有一定的启示,我国高校群体性事件预防机制应施行统一指挥、强化体制管理、理顺沟通网络、创建共同管理模式。
简介:由于目前国内社会学的干预研究缺乏相应的评估体系,因而无法对其实施效果做出科学的评价。本文作者借助目前正实施的国家项目,建立了一种易于操作、易于复制,且具有普遍实用价值,可以推广至其他干预项目的评估体系。而本项目运用该评估体系对目前正实施的青少年人群干预计划进行测评的实践表明,运用该测评系统对干预项目做量化评估,可以更客观、更标准地评价项目的实施效果,进而提高这类项目的技术含量。该评估体系包括三类不同的评估系统。这三类评估系统可以分别用于干预材料、干预活动和整体干预计划实施的效果评估,以验证干预材料、干预活动和整体计划实施的实际成效。除干预材料的评估外,干预活动和整体计划的效果评估,均应建立在对“前”、“后”两次测试结果做对比研究的基础上。