简介：以＂感知器模型＂的课堂教学为出发点,详细的介绍专题研究型教学模式在《神经网络计算》课程中的应用,从学生的实验结果可以看出,该方法可以提高学生的学习积极性,有一定的研究价值。
简介：一、2014年工作回顾2014年，在国家统计局的正确领导和自治区各级党委、政府的关心支持下，总队紧紧“围绕中心、服务大局”，牢固树立国家使命意识、责任意识和担当意识，以提高数据质量为中心，奋力推进统计改革创新，全力打造现代化服务型统计，不断巩固深化拓展统计四大工程，进一步开创宁夏统计调查事业科学发展的新局面。
专题研究型教学在《神经网络计算》课程中的课堂教学实例——以“感知器”模型教学为例
适应新常态谋划新技展全力推进现代化服务型统计建设——在2015年全区调查队工作会议上的讲话
