简介：本文通过对部分大学生道德修养状况调查资料的分析，说明当前大学生的道德修养状况整体上良好，但也存在一些问题，如在部分学生中出现了个人利己主义和享乐主义倾向，对于一些道德问题的看法，存在着认识上的误区。针对这些问题，本文初步探讨了如何加强和改进高校德育教育工作，包括坚持以人为本理念，增强德育教育工作主动性；着眼学生思想特点，增强德育教育工作针对性；抓好德育方法创新，增强德育教育工作科学性。

简介：河北省张家口市桥西区民族幼儿园始建于1983年,是目前全市唯一一所国办多民族幼儿园,2013年升类为省标示范园。现有教学班13个,教职工60余名,幼儿450余名,其中回、蒙、满、维等少数民族幼儿占20%。近三年来,共获得市级以上荣誉30余项,其中国家奖项占到三分之一以上。

简介：在素有“水乡明珠”之称的江苏省建湖县西郊，坐落着一座集现代化、人文化、生态化于一体的校园——建湖县第二实验小学裕丰校区。校区占地而积367万平方米，绿化面积近1．5万平方米，覆盖率达60％。建校六年来，学校重视生态文明教育，倡导绿色生活，追求绿色情怀。

简介：上海外国语大学附属浦东外国语学校地处浦东新区张江高科技园区科研教育区。学校占地119亩,建筑面积7.1万平方米,拥有初、高中共七个年级。校园绿树成荫,整洁大方。2015年被上海市精神文明建设委员会正式授予2013—2014年度（第十七届）上海市文明单位。作为上海市浦东新区绿色学校,学校始终坚持落实生态文明建设工作。

简介：随着社会的发展，环境问题的日益加重，保护环境成为每个公民应尽的义务。《生物课程标准》明确指出：“通过义务教育阶段生物新课程的学习，学生要理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。”

简介：武安市综合职业技术教育中心始建于1991年,是首批国家级重点中等职业学校,首批国家级中等职业教育改革发展示范学校,全国教育系统先进学校,全国职业教育先进单位,全国中等职业学校德育工作先进集体。学校以＂可持续发展＂理念为指导,以推进养成教育、拓展课程教学、加强社会参与为途径,充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用和社会资源的辅助作用,打造了独具特色的现代生态文明教育新模式。

简介：＂十一五＂以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。

简介：创建于1952年的南宁市秀厢小学位于广西壮族自治区南宁市西乡塘区友爱北路西五巷9号,现有学生1130人,教师68人。近年来,学校以＂兰＂为个性化办学的载体,通过打造＂兰韵飘香＂特色教育品牌,融生态文明教育于学校外延建设及内涵发展中,确立以＂绿色生态健康生活＂为主题的生态文明建设,营造一种师生共赢、家长和社会共同认可的绿色生态文明校园新风尚。