简介:[摘 要]社会工作者的职业化进程经过了由志愿工作者向职业工作者转变的过程,是在不断回应社会变迁、社会需求的背景下由萌芽到成长为现代意义上的一个专门职业。对这一发展路径的考察及其发展特点的揭示对我国社会工作人才队伍建设也有启示意义。
简介: 摘要:根据我国“创新型国家”建设及“创新驱动”发展战略的客观要求,本文以科学发展观为引领,以强化创新创业教育为目标,研究了校企共建创新平台运行的促进机制;共同构建课程体系、共同开发教材的方案,为职业院校大学生创新创业教育提供了可行方案,进一步完善现有的课程体系、教学模式、教学内容和教学方法,探索高职院校大学生的创新创业人才培养模式。