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10 个结果
  • 简介:汽车在高速公路上会车时,空气流场对汽车行驶稳定性有很大影响。本文利用通用流体分析软件,建立两汽车会车的有限元模型,对其外流场进行流体动力学仿真,得到两汽车会车时的侧向压力和速度,分析其外流场对汽车行驶稳定性的影响。根据仿真的结果,提出了提高汽车会车时行驶稳定性的措施,以保证汽车行驶的安全性。

  • 标签: 汽车 流场 行驶 稳定性
  • 简介:对我国汽车营销渠道的现状进行了分析,阐述了目前我国汽车营销渠道中以4S店、汽车连锁店、汽车交易市场以及汽车园区等为主的渠道营销模式,针对我国汽车营销渠道中存在经销区域分布失衡、渠道内部存在竞争、企业缺乏服务管理以及营销渠道单一等问题进行了分析,并提出了可发展的汽车营销渠道方式及可行的建议。

  • 标签: 营销渠道 营销模式 存在问题 建议
  • 简介:流动博物馆诞生于20世纪上半叶,是以汽车为载体的一种博物馆新形式。笔者在分析了国内外流动博物馆的优点及其存在问题的基础上,设计出了一款文化个性鲜明,展示手段新颖、装备技术先进、互动便捷、服务功能多元化的创新型流动博物馆汽车。特别对博物馆汽车车厢的空间灵活开合进行了二次拓展创新,使其具备较强的公众展示和互动功能。

  • 标签: 流动博物馆 汽车 车厢 构想
  • 简介:本文从汽车车身维修在企业和高职院校现状出发,对高职院校设置汽车车身维修专业(方向)的发展前景和存在的问题进行初步分析,并就汽车车身维修专业(方向)的培养模式、师资队伍建设、课程与教材建设等方面提出一些建议。

  • 标签: 高职院校 汽车车身维修 现状分析 专业建设 建议
  • 简介:随着我国汽车产业的快速发展,汽车售后服务作为汽车服务行业的一部分,其服务质量是否得到保证的问题日益受到消费者的重视。通过对宁波汽车售后服务质量展开问卷调查,运用服务质量差距模型和SERVQUAL模型对问卷数据进行了分析,发现了宁波市家用汽车在售后服务质量方面存在的问题,并据此提出了提高宁波汽车售后服务质量的有效措施。

  • 标签: 汽车 售后服务 质量 差距模型 措施
  • 简介:CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,它以培养应用型人才为目标。本文针对我国目前工程教育存在的问题,介绍了CDIO工程教学理念,结合宁波工程学院汽车服务工程专业的实际情况,探讨了基于CDIO教育理念的汽车服务工程专业的教育改革模式与实践,提出了该专业教学改革的具体措施,实践表明该模式能取得很好的效果。

  • 标签: 高等工程教育 CDIO 汽车服务工程 教育模式 实践
  • 简介:利用数据挖掘技术,通过R语言编程,自动抓取汽车消费的评价数据。经过文本分析,得到网友对部分汽车的主要核心评价,并利用词云、地图、图表等方法将统计结果进行可视化展现。同时将分析结果与互联网上该车型的概括评价作比较,提出可信度较高的购车建议供汽车消费者参考。

  • 标签: 数据挖掘 R语言 可视化 文本分析
  • 简介:为提高教学质量,培养学生掌握科学实验方法和技能、提高学生分析和解决问题的能力,充分发挥实验室效益,专业实验室必须向学生开放。本文以汽车技术类专业人才培养为例,分析了传统实验教学存在的不足以及建立开放式专业实验的具体措施,研究了开放式实验室的管理模式。

  • 标签: 开放实验室 人才培养 实验室管理 实验教学效果