简介:目的比较新版3Dbody软件辅助教学法与传统多媒体辅助教学法在护理专业系统解剖学教学中的应用效果。方法以台州学院医学院2014级护理专业120名学生为评价对象,以班级为单位随机分为两组,第一组60人,应用传统的多媒体辅助教学方法教学;第二组60人,应用新版3Dbody教学软件辅助教学法授课,通过比较两组学生的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末考试成绩评价两种教学方法在护理专业系统解剖学教学中的效果差异。结果新版3Dbody教学软件辅助教学组学生的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末考试成绩均明显优于传统的多媒体教学方法组(P〈0.05)。结论新版3Dbody教学软件辅助教学法能够显著提高护理学生学习系统解剖学知识的兴趣,有利于学生自主学习能力的养成,值得进一步推广应用。
简介:摘要探讨了PowerBuilder9.0环境下实现医学检验仪器与计算机双向通信的方法,详细介绍了如何利用PowerBuilder9.0来开发罗氏E601电化学发光免疫分析仪双向通迅软件。
简介:2014年11月,财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》(财会【2014】27号),不仅是推动我国经济转型升级的需要,也是深入推进会计强国战略的重要举措,助力推进国家治理体系和治理能力现代化,指出了我国会计改革与发展的重要方向。我国管理会计发展相对滞后,高等学校做为管理会计的实施单位,应强化预算管理和成本控制,在对管理会计工作的有益案例进行学习借鉴的基础上,根据校情选择建立“互联网+”管理会计信息系统的具体运行方案,如通过建立财务共享中心,进行业务流程重整,建立系统平台,设计信息系统方案和业务流程方案,实现业务与财务的一体化,使会计核算与预算管理深度契合(即嵌入),解决预算与业务的偏离问题,促进学校会计工作上水平,为学校发展提供更加有力的保障。