简介：摘要：随着改革开发的全面深入，新的教学理念和方法在小学音乐教育中得到快速发展和应用，并将新的理念和思想融入到了新课标下的音乐教育中，使小学音乐教育的目的更加明确，即音乐教育要集人文、审美和创新于一体，提高学生音乐素养，培养学生高尚情操。因此，在为新时代小学音乐教育提供理论依据的同时也对课堂评价提出新的要求。音乐评价应该具有发现音乐中所包含的情感和文化内涵的功能，而且需要教师采用客观、积极的态度去评价学生，培养学生的学习兴趣。

简介：摘要：煤资源经过数千年的开发利用，始终是人类赖以生存和发展的主要能源。在煤炭生产不断扩大的同时，对环境的破坏也在不断加剧。伴随着新的煤炭资源的开发，露天矿业再次迎来了繁荣，但是，露天采矿对生态环境造成的影响却是巨大的。噪声问题严重，影响范围广，已经成为影响我国露天煤矿可持续发展的第一大问题。本文结合当前露天采矿的发展现状，考察分析露天采矿对环境造成的不利影响，并从多个角度对“绿采”的含义进行了阐释，并对“绿采”系统进行了细化。从采矿开始到采矿结束的整个寿命实现露天矿的“绿色”开采，是实现我国露天矿可持续发展的关键。

简介：摘要：本文旨在探讨家长学校评价体系的建构问题。随着社会持续发展，教育已经进入新的时代，按照国家要求，中小学陆续建立了家长学校，由此产生了新的课题——家长学校评价体系的建构。建立一个科学、合理的家长学校评价体系，对于促进家校合作、提高教育质量具有重要意义。本文首先分析了家长学校评价体系建构的背景和意义，然后详细阐述了家长学校评价体系的构建原则、内容等。

简介：摘要：随着教育改革的深入，教学评价体系的构建变得尤为重要。在高中地理教学中，一个科学、全面的评价体系能够激发学生的学习兴趣，提升教学效果，同时也能引导教师不断优化教学方法。然而，目前高中地理教学评价实践中仍存在诸多问题，如过于依赖笔试成绩、忽视实践能力的考察、评价方式单一等。本文旨在探讨如何构建一个既注重基础知识掌握，又强调地理素养和实践应用的高中地理教学评价体系，以期为我国的地理教育改革提供参考。

简介：摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，对学生语言能力的提升和思维能力的培养具有至关重要的作用。然而，传统的阅读教学评价体系过于单一，主要依赖考试成绩作为评价标准，忽视了对学生阅读过程、阅读方法、阅读情感等多方面的评价。本文旨在探讨构建多元阅读评价体系的重要性、原则、方法以及实践策略，以期为阅读教学提供新的思路和方法。

简介：以科学的发展观为指导，建立非公经济企业家代表人士的综合评价体系具有极其重要的意义。本文介绍了研究背景和研究的意义，从研究对象与研究方法、评价原则、评价内容与评价方法等几方面对非公经济企业家代表人士的综合评价体系进行了探讨。

简介：摘要：科技型企业自身职责为技术创新，更是技术创新核心驱动力，对促进我国经济结构转型、实现经济健康、长足发展具有关键性作用，技术创新能力则为技术创新基础保证。持续性进行技术创新作为企业长期发展基础保证，尤其针对科技型企业技术创新是企业发展生命线，是企业占据市场有利地位重要驱动力，技术创新能力水平高低成为科技型企业市场竞争标识。

简介：摘要目的通过对护生、带教老师及科室的双向评价及信息反馈，全面评估临床教学效果，促进护理教学质量的提高。方法采用自行设计的问卷调查表，于2010~2011年，每月对我院临床带教老师及科室的教学效果及护生的实习效果进行双向评价，并将反馈结果进行总结分析，及时反馈给决策者和带教者。结果通过采取“双向评价及信息反馈”机制，使临床带教管理逐渐完善，提高了护理队伍师资素质，护生对带教的满意度提高，护生的各种能力均得到了一定的提高。结论“双向评价及信息反馈”机制能及时发现和解决护理临床教学活动中存在的问题，有利于师生双方的互相促进，达到指导及提高教学质量的目的［1］。

简介：摘要目的探讨教学双向评价法在消毒供应中心带教管理的临床应用价值。方法选2015年7月—2018年2月我院消毒供应中心护理本科实习生共150人作为对象，将2015年7月—2016年11月的75名护理本科实习生作为对照组，采取常规带教模式。2016年12月—2018年2月的75名护理本科实习生作为实验组，采取教学双向评价法带教模式。观察两种带教模式的带教效果。结果实验组学生在实践评分、理论知识掌握评分情况方面与对照组比较，两组之间数据差异显著（P＜0.05）。实验组学生对带教方式满意度要显著高于对照组，数据差异明显（P＜0.05）。两组带教老师考核评分方面进行比较，数据差异明显（P＜0.05）。结论教学双向评价方法在消毒供应中心带教管理当中具有重要应用价值，可以有效促进学生对知识的掌握程度，提高学生对知识的熟练度。还能够提高教师的带教水平，提高消毒供应中心整体工作水平。

简介：【摘要】目的：分析新生儿科护理教学中师生双向评价反馈机制的效果与价值。方法：选取我院近五年（2016年1月-2020年10月）新生儿科实习护生46名（观察组），应用师生双向评价反馈开展带教，同期选择46名实习护生（对照组），应用常规带教方法，比较两组带教老师对护生的评价以及护生对带教老师的满意度。结果：观察组带教老师对护生的各项评价均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究分析双向质量反馈护理模式应用于慢阻肺患者护理中的效果。方法：选择2020年1月到2022年1月期间本院收治的慢阻肺患者合计100例纳入观察对象，利用电脑分组法随机将其分为对照组和观察组，各50例。对照组给予常规治疗，观察组在此基础上应用双向质量反馈护理模式，对比两组疗效。结果：观察组患者的哮喘症状评分、慢阻肺症状评分明显改善，肺功能指标明显更优，护理满意度更高，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：双向质量反馈护理模式应用慢阻肺患者中具有较为突出的临床疗效，能够明显优化患者的肺部功能，值得基层医院进一步推广应用。

简介：【摘要】目的：分析目标教学和双向评价联合用于重症医学科护理带教的价值。方法：2015年8月-2022年3月本院重症医学科中实习的护生72名，随机均分2组。试验组采取目标教学和双向评价教学法，对照组行常规教学。对比考核成绩等指标。结果：关于理论知识和操作考核成绩，试验组的数据分别是（95.84±3.15）分、（93.85±2.91）分，和对照组（87.12±4.69）分、（85.34±3.67）分相比更加优异（P＜0.05）。关于教学满意度，试验组数据97.225，和对照组80.56%相比更高（P＜0.05）。结论：重症医学科护理带教联用目标教学法和双向评价法，护生的考核成绩更加优异，教学满意度改善也更加明显。

简介：摘要：目的：探究目标教学联合双向评价在重症医学科护理带教中的应用价值。方法：将我院2021年1月到2022年6月重症医学科的20例实习护生作为本次研究对象，依据抽签法将其分为对照组与观察组，对照组实施常规教学，观察组实施目标教学联合双向评价教学，对比两组实习护生成绩、综合能力。结果：观察组的理论成绩与操作成绩明显高于对照组，差异有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：浅析慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）患者采用双向质量反馈护理模式的效果与安全性。方法：选取2020年1月～2022年12月收治的慢性阻塞性肺疾病患者366例，对照组采用常规护理；观察组采用双向质量反馈护理模式，对比临床护理疗效。结果：观察组患者呼吸功能指标改善效果优于对照组，对比差异显著，P＜0.05；此外，在对比患者的护理依从性上，观察组依从率高于对照组，对比差异显著，P＜0.05。在对比患者自我护理能力（ESCA）评分上，观察组患者评分高于对照组，对比差异显著，P＜0.05。结论：针对慢性阻塞性肺疾病患者实施双向质量反馈护理模式的效果显著，有助于改善患者的肺功能指标，为患者疾病自我护理管理提供建议，有助于保障治疗预后，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：评价教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中的应用效果。方法：选取于2020年5月~2022年5月为资料选取时间，调查对象取自我院消毒供应中心参与实习教学的学生，从中收集42名依据随机单盲法分组，对照组（传统教学法）和观察组（教学双向评价法）各21名，分析对比各组实习生的最终考核成绩和整体教学质量。结果：观察组实习生实习结束后的各项考核成绩得分均比对照组高，差异有统计意义(P<0.05)；观察组实习生实习期间各方面教学质量评分显著比对照组高，统计结果P<0.05。结论：实习带教中采取教学双向评价法能显著提升消毒供应中心的整体教学水平，还能提高实习生的实践能力，丰富实践经验，值得临床采纳。

简介：

简介：建立中国对虾肝胰腺蛋白质组学双向电泳技术体系。利用双向电泳技术,以中国对虾肝胰腺为研究对象,通过离心等手段提取蛋白,双向电泳分离,硝酸银染色,进行图谱分析。结果表明：从双向电泳图谱上获得蛋白质斑点。验证了用双向电泳技术研究对虾免疫及其他生理现象的可行性。通过建立中国对虾蛋白质组学双向电泳技术体系,可极大拓宽对虾免疫生理研究的途径,从蛋白质水平探讨对虾发病机制,寻找有效药物靶点,为生物信息学分析奠定了基础,提供了理论依据。

简介：摘要：上海世博文化公园温室花园之热带雨林馆采用了双向拉索支承异形网格结构体系，屋盖围护系统采用了玻璃板与铝板体系，为适应馆内潮湿的环境，面板龙骨采用了不锈钢构件。新颖的结构形式及多种材料的综合运用是本工程的特点，为确保其在荷载及温度效应的作用下协同受力、变形可控，对屋盖的结构与屋面龙骨进行了整体建模计算，对其在各荷载组合下的位移数值进行了分析。计算结果表明，热带雨林馆屋盖的实际相对变形小于其构造变形能力，验证了结构的安全性与构造的合理性。

简介：上海司麦脱公司是1996年9月在纺织结构大调整中，由新光内衣染织厂、第五印染厂、第二十漂染厂、长征制鞋六厂等六家企业组建而成．隶属上海服装集团。近年来，上海纺织系统遇到了前所未有的困难，根据市场经济的需要，需压锭165万锭，减员35万人。在这严峻的形势面前，离休干部党支部的做法是“双向理解、双向支持”，在企业改制中加强离休干部党支部建设。

简介：增值评价是以学生一段时间内的进步来评量学校教育质量的一种方法,它能够有效解决学校因起跑线不同带来的评价偏差问题。本文基于区域四维评价指标体系,探索构建区域初中本土化的学业增值评价模型,并在此基础上将增值评价向非学业方面延伸拓展,开发设计非学业方面的增值评价办法,实现增值评价不仅关注学生学业水平的增值,也关注学生身心健康在内的全面绿色的增值目标。