简介：不久前，我有机会来到南平七中初一（五）班听取了骆金凤老师的一堂语文公开课。骆老师公开教学的课目是《山中访友》一文。这是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心童趣的散文，很适宜刚升人中学的初一年龄段学生的读书兴趣培养和范文学习的需求。但就这篇篇辐不长、内容也不深奥的教材来说．要在短短的一节课时间中教好，做到让学生学有兴趣。学得有所满足。有所收获，体现出语文课堂教学工作的精髓和价值所在．这确实也是一件不容易的事情。

简介：观课与评课是进行课堂研究的重要方法,也是教师发展的有效途径。《英语学习》线上系列讨论第17期的话题是'公开课观课和评课的方法与策略'。如何预设观课目的?怎样磨课和设计观察量表?观课中常见的问题有哪些?哪种课是需要观课者彻底批判的课?如何将课堂观察转化为课堂教学实践?围绕这几个问题,微信群内的专家、老师们展开了热烈的讨论。我们对讨论内容进行了整理,分享给各位读者,希望对大家以后的观课、评课都能有所助益。

简介：前段时间，我上了一节汇报课《归园田居（其一）》。课后我感觉很“失落”。

简介：

简介：多媒体教学使学生各方面的能力得到了培养，学生主体性得到了充分发挥。因此，多媒体被广泛应用于公开课教学中。然而在实际教学中，多媒体的应用很容易走进误区。本文对这些误区进行了分析，并指出教师在教学中应合理地运用多媒体，使其发挥应有的功能。

简介：本文主要阐述了高校在高等教育教学中开展教学公开课的重要性及必要性。在实际的工作中，我们要根据不同性质的公开课采用不同的方法。公开课中展示的教育理念、教学模式、教学资源对大学的课堂教学、学生学习和教师提升有很大的促进作用。

简介：教师在上英语公开课与常规课时,不要采取两种截然不同的态度，而应该理智地保持平常心态，时刻注意科学的教学方法。教师要及时找出存在的问题，采取对应的措施，时刻注意培养学生听、说、读、写各种技能，促使学生全面发展，尽力上好每一节课，激发学生学习英语的兴趣。

简介：运用现代化新媒体视频手段进行教学和文化传播已经成为教学改革的重点。在阐述高校视频公开课重要性的基础之上，从影视制作者的角度分析当下公开课视频存在的视听问题，并对其拍摄过程及后期制作提出建议。

简介：公开课是帮助教师展示教学能力和找出自己教学不足的一种手段。同时也是供教师之间互相学习和交流的一种有效的教研方式。但在实际的语文教学过程中，许多公开课因为过于形式化而出现了假大空的现象，却恰恰忘了了它真正要达到的目的。

简介：摘要本文从一节并不成功的公开课讲起，阐述了笔者的一些改进方法，即自主学习背景下学生学习方法的指导的一些方法。

简介：【摘 要】提起公开课，身为一线教师恐怕是最熟悉不过的了。丰富多样的授课形式，动画片放映式的课件，那是一场视觉与听觉的享受。但我们在享受听课愉悦的同时，也感受到了过多华而不实的元素。对此，我把核心素养贯彻到教学中，并结合新课标，让英语课堂回归本真。

简介：摘要：公开课是教师授课水平的直观体现，也是年度考核和评定职称的重要参照之一。青年教师往往由于教学经验有限，在准备公开课时可能会遇到各种困难，但是，不要因此对公开课谈虎色变，其实在准备的过程，通过不断的摸索和思考，会对课堂有重新的认识，自己的教学水平和教学理念会得到很大的提升。那么，青年教师如何上好一节公开课呢？下面针对高中物理学科，结合近几年的实战经验，笔者提出以下建议，可供参考一二，如有不足，敬请指正。

简介：摘要：针对2021年毕业大学生人数将达到800W，产生了大学生从学校到社会的过度产生了就业难、就业质量差的问题，提出了借助大学生创新创业训练项目的方法，分别从大学生专业技术掌握水平、大学生时间管理、企业对人才评估、猎头为企业提供人才四个方面，研究了如何提升大学生就业率，提高大学生就业质量的大学生时间管理模式。并通过软件公开课项目的实践结果，得出了软件公开课对学生就业率、就业质量的提升起到了积极作用；而且能够更早的为社会提供劳动力，并快速形成对社会及企业有需求的优质人才。

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简介：内容摘要：校内公开课教学已成为校本教研的重要内容，但是，这项重要的教研活动常常流于形式，处于应付状态。本文就如何充分发挥校内公开课教学的作用，从授课者、听课者及教研组三个方面，谈一些自已的体会和认识。

简介：2012年3月15至16日,由全国高等学校教育技术协作工作委员会、华南/港澳地区高校教育技术协作委员会、浙江省高教学会教育技术专业委员会联合主办,浙江大学现代教育技术中心承办的2012年全国高校精品视频公开课建设研讨会在杭州浙江大学玉泉校区举行。来自全国70余所高校的300余名教育技术工作者、教师、教学管理人员出席了会议。研讨会从视频公开课的整体规划、课程设计到拍摄制作等方面进行讨论,在对视频公开课开发过程进行全面梳理的同时,也对视频公开课建设中的问题与策略做了深入探讨与交流。此次研讨会进一步提高了视频公开课建设的品质要求,推进了具有中国特色视频公开课的建设研究。

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简介：公开课的开设既有优势，也有弊端。本文通过对公开课矛盾现象的分析及其根源的探究，提出可行性建议，以此来提高英语课堂教学的有效性。

简介：2008年5月29日，笔者开设了一节市级教学公开课“元素化学知识网络的建构——氮及其化合物复习课”，获得了听课专家与教师的一致好评。这是一节高二会考复习阶段的复习课，教学重点是掌握氮及其化合物的主要化学性质，能熟练书写相应的化学方程式，以氮及其化合物为例，学习元素化学知识网络的自主建构方法。课堂上学生思维活跃，

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