简介:摘要:目的:探究经鼻肠管早期肠内营养治疗急性重症胰腺炎的应用及护理体会。方法:将于我院诊治的100例重症胰腺炎患者作为研究对象,随机分为两组,例数相同(均为50例)。两组分别实施肠内营养(观察组)和肠外营养(对照组)并比较结果。结果:在并发症(导管并发症、腹胀腹泻、呼吸困难、二重感染、MODS)发生方面,观察组更低,在住院时间方面,观察组、对照组平均为(18.33±2.58)天、(22.32±2.15)天,观察组更低,具有统计学意义(p<0.05)。结论:经鼻肠管早期肠内营养治疗应用于急性重症胰腺炎中能够改善患者的临床症状,减轻自身痛苦,同时减少并发症的出现。
简介:【摘要】目的︰深入调查分析乳腺肿瘤内科化疗患者营养风险以及营养支持的具体情况,为患者的身体健康恢复起到指导性的作用。方法:选择我院接收的123例乳腺肿瘤患者进行研究,全部进行化疗治疗,并采用NRS200对患者进行营养风险评估,主要掌握营养风险和年龄、肿瘤分期、营养支持情况。结果:经过数据统计发现,有120例(97.6%)患者适用于NRS2002,产生的营养风险发生概率达到35.8%,入院发生概率为27.5%。住院期间新增的概率为8.3%。有营养风险中年龄≥50岁占65.1%,<50岁占34.9%;Ⅲ~Ⅳ期患者占69.8%,Ⅰ~Ⅱ期患者占30.2%。结论:乳腺肿瘤患者长期化疗的过程中,营养风险发生概率相对较高,但是临床治疗的环节往往被医护人员所忽视,所以造成营养风险更加严重,难以满足患者治疗要求。经过调查发现,很多临床医师都没有采用营养专科的医生意见,导致营养风险难以有效控制,或者只是按照自己以往的经验给予药物治疗,所以造成营养支持存在严重不合理的情况,对患者的生命健康恢复造成较大的影响,也对肿瘤患者化疗期间的身体恢复带来较大的危害。
简介:摘要教科书的编写是一个不断完善的过程,一线教师不仅是教教科书,而是教活教材,充分挖掘教材,结合学生实际,诠释编者理念,培养学生“四基”。
简介:摘要近年来,在高考语文考试中,逐渐把对古诗词的鉴赏列为考试内容,然而学生因找不到正确的方法去解读和赏析古诗词,常常会在这类试题上失分。因此在教学中,教师要逐步引导学生掌握赏析古诗词的方法和技巧,使学生从不同角度对古诗词进行赏析,从而培养学生的整体感悟能力。