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  • 简介:今天早晨一起床我就发现天色灰蒙蒙的,好像要下雪了。爸爸说:“天这么冷,咱们去看看奶奶吧!”奶奶家在天台,那里风景秀丽,农家菜也特别好吃,我立刻欢呼着去催促妈妈。把给奶奶的礼物装上车,我们一家三口就上路了。

  • 标签: 奶奶 农家菜 妈妈 礼物
  • 简介:每一个人的笑容都是美的,然而宽容别人之后的笑容更美!那天,阳光明媚,鸟语花香,真是个美好的星期六!我哼着小曲,兴致勃勃地去阳台浇花。花儿见到我,一个个舒展身子,等着我给它们沐浴。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《最美的笑容》
  • 简介:我算不上聪明,但是读书很用功,每天早上天刚亮,我就会从床上爬起来练习英语。文秘专业对于写作能力以及会话能力要求都很高,而这两个方面并不是我的强项。班上文秘专业的女生大部分都拥有窈窕的身段和姣好的面貌,而我不仅没有苗条的身材,左脸还有一块青色的胎记。

  • 标签: 能力要求 写作能力 文秘
  • 简介:人生路上,花开花落,云卷云舒,雁去雁归。或许我们曾见过数不胜数的风景,但真正能停留在我们心底的却是屈指可数。记得那是一个周末,吃过晚饭后,母亲提议去散步,我不假思索地答应了。可恍然间,我想起了书桌上那堆得老高的作业,想起了手机上那些轻松有趣的游戏。话已到嘴边,我又硬生生地咽了回去。

  • 标签: 风景 云卷云舒 想起 曾见 地咽
  • 简介:年初一,大家都想睡个好觉,老爸却把我从梦中拖出来:“迪迪,快起来!背笼火去。”冷死我了,好歹我也是你的女儿,感冒了怎么办?背笼火的寓意是消病解灾,如果我生病了,岂不是得不偿失?再说了,这都是老人才迷信的活动,非拉我这个“小现代”去干什么呀!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:半年的毕业创作已告结束,在总结这次创作过程中的经验和教训的时候,感到对以下两个问题有了比较深刻的认识和体会:一是必须要坚持现实主义的创作方法;一是正确处理形式与内容的关系需要良好的艺术修养。艺术本身是通过形象去认识错综复杂的现实世界,并在这个认识过程中去寻找美的形式,以求最后创作的作品能够唤起人们心中美的感情和对美的向往,给人以美的享受。然而,真正的艺术却并不是再现我们在生活中最初遇到的偶然事实。

  • 标签: 生活美 认识过程 毕业创作 创作过程 美的本质 现观
  • 简介:最美丽的姿势是什么?你也许会说,"六一"舞台上小演员的翩翩舞姿最美;你也许会说,小伙伴之间会心的一笑最美;你也许会说,功夫小子的一招一式最美……但是,在我的心中,读书的姿势最美!读书的姿势最美,这其中蕴含着至美的精神享受。每当我走进校园,我常常情不自禁地处于兴奋和感动之中,因为我看到了孩子们专心读书的千姿百态。我看到,晨读时端坐在课桌前,手捧书本大声诵读的姿势;

  • 标签: 姿势 精神享受 读书 校园 孩子 课桌
  • 简介:林依人和她的名字一点都不配。她一点都不依人,而且是个胖子。那年我15岁,上高一。班主任会经常冷不丁出现在后门,从猫眼偷看我们,我被同学怂恿去用彩色胶布封住猫眼,班主任生气地盘查起来,将我这个'肇事者'换到了最后一排。几天以后,我看到了我的同桌林依人,顿觉人生无望了。她的脸不大,但身上结结实实都是肉。头发永远扎成马尾,一个夏天就几件T恤换来换去穿。冬天在外面裹上羽绒服,更像一个球。我们几乎不说话,即使说话也是问句。

  • 标签: 问句 换来换去 班主任 T恤 生气 猫眼
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-06
  • 简介:我们应该怎样理解人类意念指向与关系属性美的构成的关系呢,意念指向对于关系属性,美作为人类可以反映到的事物的一种属性

  • 标签: 本质探讨 美的本质
  • 简介:贝拉收到了一封带着花香的邀请函(yāoqǐnghán),山那头的美梦镇请她去评出小镇上最美的花园。为此,她走遍了小镇的每一个角落。奇怪的是,每家每户的花园里,都种着粉红色的花。粉红色的康乃馨(xīn)、粉红色的波斯菊(jú)、粉红色的郁(yù)金香……只有狐狸先生的花园里,一丛丛紫玫瑰开得娇艳无比。"多美的颜色啊!"贝拉看呆了,"这一定是小镇上最美的花园了。"狐狸先生喜笑颜开地接受了贝拉颁(ban)发的金灿灿的奖牌,还热情地邀请她留下来喝杯下午茶。

  • 标签: 花园里 贝拉 一丛丛 紫玫瑰 下午茶 多美
  • 简介:走罐上学的路上,太阳在我的正前方,周围是被绿色染透的小草,树木在阳光的照耀下充满生机。环卫老爷爷穿着亮眼的橙色服装吃力地弯着腰,认真地清扫着街道。在我的前方有个东西很刺眼,走近一看是饮料瓶,我毫不犹豫地弯腰拾起饮料瓶,扔进垃圾桶里。

  • 标签: 弯腰 饮料瓶 垃圾桶 爷爷
  • 简介:画家简介徐悲鸿(1895—1953年).著名美术家、美术教育家,中国现代美术的奠基者。徐悲鸿出身贫寒,自幼随父亲学习诗文书画.24岁到法国学习绘画,并游历欧洲各国.观摩研究西方美术。他的作品创作题材广泛.将古今中外的绘画技巧巧妙地融为一体,完满了爱国主义情怀和对劳动人民的赞美之情。

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  • 简介:那天自习课上,我刚走进教室,秦珊就哭着说:“徐焕宇又欺负我……”我看着秦珊鼻梁上一道通红的血痕,再看看徐焕宇低垂的脑袋,不由得“怒火中烧”!徐焕宇这孩子平时作业书写潦草,而且常不完成,上次测验仅考72分,他还常违反纪律、骂人、说脏话,同桌秦珊常遭他欺负,这次居然把人家小姑娘的脸也给抓破了,平常最爱漂亮的秦珊怎能不伤心呢?

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  • 简介:我在一所农村寄宿制初级中学工作,班上近三分之一的学生属于留守孩子,缺爱是他们身上最明显的特征。作为一名班主任,能做的,就是让他们多感受到一点温暖。在班主任管理工作中,我和这些留守孩子们演绎了一个又一个无痕之爱的故事。

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