简介:摘要一轮复习是高三生物总复习中的关键步骤。如何有效地进行高三生物一轮复习是这一阶段学与教的重心。合理地运用“教学案一体化”在生物一轮复习当中可以提高复习效率。所谓“教学案一体化”,是指教师将详细教案简约为学生学案,通过教案学案的有机统一和师生的共同探讨,完成设定教学目标和知识结构教学的教学活动程序的一种课时计划,是在新课程改革的背景下,针对素质教育的要求,面向全体学生,为大面积提高教学质量而提出的,是课堂教学改革、提高课堂教学质量和效益的有效载体。
简介:摘要高中教育在当今社会发展中起着至关重要的作用,学生通过接受正规的高中教育提升个人素质,增强专业知识素养,使自己为社会发展贡献力量。然而在高中教育中依然存在一些问题需要解决,例如在教学管理与学生管理问题上,两者是否紧密结合落到实处仍然有待考察。教学管理与学生管理“两张皮”现象给高中教育管理带来部分问题,如何将二者有机结合,形成教学管理与学生管理一体化模式,将学生放到教育管理的中心之处,以学生教育为中心,来达到“成人”和“成才”的教学目的,是教育管理的目标所在。