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  • 简介:人生,这是一个永恒的疑问,世世代代的人们对她做着各种各样的不尽的思索和慨叹。《等待戈》就是这种思索和慨叹的结果之一。《等待戈》是荒诞派戏剧的经典之作,塞谬尔·贝克

  • 标签: 等待戈多 荒诞派戏剧 贝克特 现代戏剧 疑问 评论家
  • 简介:<正>何苓的作品"素"就素个彻底,将人类用来为遮挡从伊甸园经验获得的羞耻感之赘物——褪下,素面朝天的大小伊人们干干净净地出没于画幅空间,并在似经意似不经意的局部细节提示中,让你正视生命的原生状态,和这种状态中未见功利能指的情色单纯。由于世间邪恶存在,世俗阴暗存在,人们对人体的阅读和消费过多停留在生理与性乱层面,这种在道德与内省选项的自控能力的下降,似乎成了人类进化里程中必然付出的代价。艺术家不同于政治家的空洞、社会学家的浮躁、道学家的虚伪,他们

  • 标签: 何多苓 意似 局部细节 原生状态 羞耻感 自控能力
  • 简介:序言:2009年是牛年,是个吉祥年,可谓牛气冲天。牛年,会有那些有趣的事情呢?请听我们班的学生怎么讲述“牛”的故事。

  • 标签: 小学 语文 作文 笑话
  • 简介:何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩长是,系行舟。

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  • 简介:一"他们"一词,有两义:一是我写《发现庄》的那些"民国衣冠",那些在庄生活了六年的中研院史语所、社会研究所,中央博物院,中国营造学社和同济大学的先生们及他们的父老妻儿;一是现在的庄人。"过去"亦可双解:既作标志时态的名词,又是表趋向的动词,即逝者如斯夫!

  • 标签: 李庄 同济大学 史语所 研究所 博物院 时态
  • 简介:双星白2002年任县农业开发扶贫办公室主任以来,帮助88个村的7000个“细胞工程示范户”发展起稳定增收的致富项目,使贫困农民人均纯收入由600多元提高到4000多元。从全县没有设施瓜莱,到目前已发展棚莱面积达10.6万亩,创造销售效益10亿多元。在阜城县农村,乡亲们都热情地称他为“扶贫”。

  • 标签: 开发扶贫 农民致富 农民人均纯收入 引领 办公室主任 致富项目
  • 简介:(1877-1929年),名祯,字筱湖、晓芙,原籍浙江绍兴。他13岁时丧父,家境贫困,因端午节未送塾师金,即遭斥退;而塾师早年曾受惠其父,遂深感人情淡泊,乃发愤自学。他从小爱好绘画和篆刻,常向邑中藏家借阅书籍范本,为扇铺画扇得钱以养母,由于他勤奋好学,乃大进。为了记取少年生活之苦,作为学艺上进之鞭策动力,故自取号曰“苦”。颇有越王“卧薪尝胆”之意。他早年学习工笔,能画山水、人物、花卉,后师法徐青藤、扬州八怪与赵扌为叔,尤擅画松,并精于篆刻。40岁后曾从吴昌硕为师,刻苦治学数十年,名传大江南北。他一生中都与“西园”有缘。他父亲镜湖作客江西,定居南昌,幼年遂出生于南昌之西园。27岁那年(1903)应友人诸贞壮之约,迁居江苏南通,任职翰墨林书局。初为会计,后任经理,先后数十年,均住在翰墨林之西园。晚年得病,最后殁于上海之西园寺。生、作、死地,毕在西园,亦为印坛一奇事。他篆刻早年曾受赵之谦影响,后受吴昌硕指导。对篆稿、创作都十分认真。印稿均反复推敲,再三修改,直至认为满意时方描印上石再奏刀,故能得缶翁朴茂之气。“祯字晓夫别号苦”有边井字格朱文印。此印章法、字法、用刀均有似吴昌硕的风格,只是在气势上还不如缶...

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  • 简介:近日,公司获得了中国海关总署评定的信用等级最高类别AA类企业。与A类企业相比,AA类企业将享受海关提前申报、预约报关、门到门服务、免担保通关、优先办理货物申报等便捷通关服务。2011年,氟多产品的出口量保持了较快增长趋势,公司产品远销欧美、澳洲、亚洲等近50多个国家和地区,丰要产品冰品石连续10年、氟化铝连续4年出口量屑全困第一。

  • 标签: 企业资质 海关总署 氟化铝 多产品 信用等级 出口量
  • 简介:教育是一个国家和民族兴旺发达的基础,而考试是教育的一个重要环节。考试对社会的影响是多方面的,既关系改革发展稳定的大局,又关系广大人民群众的切身利益。在全面建设小康社会的新形势下,能否在传统考试的基础上构建一个科学的教育考试与评价体系,实现从单一考试到多元评价的跨越,既是考试改革的核心问题,也是教育改革的关键所在。

  • 标签: 全面建设小康社会 教育考试 人才 考试改革 切身利益 人民群众
  • 简介:健康是很脆弱的。从确诊、治疗到康复的整个过程,病人的心理防线往往是很脆弱的,很难坦然面对眼前发生的事。害怕、懊恼、着急、恐惧,甚至慌了手脚,怎么能做到坦然面对?

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  • 简介:郭女士28岁,北京某银行信贷科的副科长,虽然相对比较稳定,但是竞争也日益激烈.她的先生小王任职于北京一家大型国企,尽管各方面的福利都很不错,但要想薪水再有些变化,非常的困难.

  • 标签: 银行职员 银行信贷 北京 国企 福利 薪水
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  • 简介:[摘要]在教育过程中,老师对中职学生的教育难度偏大。因家庭和社会诸多原因,导致不少中职学生缺乏关爱、自信,再加上虚荣心的诱导,致使他们养成了孤僻、自傲、冷漠、个性偏激等乖戾性格。如何教育这类学生?除了正确的教育方式外,中职老师对学生更应一分耐心:耐心与家长沟通,耐心倾听学生的心声,还要有抗压受挫的气度等。通过这些方式,来成就祖国未来的希望。同时,这也是锤炼中职教师的必然途径。[关键词]耐心自信倾听气度希望耐心,能考验一个人的意志,考验一个人对事物的持久力。很多人往往因为缺乏耐心,在距成功一步之遥而放弃,丧失成功的机会。由此可见,耐心,对一个人的成功有着重要的意义。同样,老师对学生的教育亦是如此,尤其对中职学生,更应一分耐心。因为一分耐心,就会一份成就孩子未来的希望……

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  • 简介:叶圣陶先生指出:“作者胸中有境,入境始与亲”。“如何在阅读教学中让学生进入课文的意境,从中理解字词句的含义,体会文章的思想感情呢?我在《可爱的草塘》一文的教学中作了一些尝试。一、以读为本,读议结合,品味悟神《可爱的草塘》是一篇优美的抒情散文。作者采用借景抒情的手法,以北大荒草塘的景美物丰为中心内容,生动形象地描绘了一幅美丽富饶,情趣

  • 标签: 阅读教学 景美 抒情散文 课文内容 借景抒情 整体感知