简介：书面表达:2001年夏,我国长江中下游大部分地区(华南)连降暴雨,引发洪灾。灾区人民家园被毁,许多人无家可归。全国人民纷纷捐款、捐物,支援灾区。其中,北京一位退休老工人,将一生积蓄12万元人民币全部捐出。当记者问及他为什么这样做时,老人坦然地回答说:“我只是做了

简介：怎样用分数表示分数呢?只要记住一个秘诀:分子用基数词,分母用序数词。比如:1/2oneSecond7/9sevenninth但有一些序数词是需要特殊记忆的,不要弄错哟。比如:One——firsttwo——secondthree——thirdtwelve——twelfth

简介：本设计重点在引导学生从生活体验入手，激发情趣，联想回忆，由聊、画到写，打开思路，描述各家星期天的多彩生活，写出真实感受，写出有个性的文章，并根据学生实际设立三级目标，体现因材施教的原则。

简介：(一)Smith先生将于1月9日晚7点到9点(星期六)在第一阅览室作关于美式英语与英式英语不同点的报告。请你用英文写一个关于这一消息的口头通知,字数60～80个单词。(二)

简介：

简介：书面表达是考查学生语言综合运用能力的一种重要测试形式。要解答好这种题考生应做到:1.认真审题(含看图,而且一般情况下,几幅图最好要连贯看,不能孤立地看一幅图)明确要求,弄清要表达的内容,既要弄清根据所提供

简介：

简介：按照中国人的传统，下级为上级办事，晚辈为长辈效劳都是应尽的义务，不必言谢。但在英语文化中，哪怕是与自己关系密切的父母、子女，接受帮助时也应表示感谢，这被看作是有礼貌和有教养的表现。但在表示感谢时应注意语言的适度。日常普通的感谢不必扩大为特别地感谢。

简介：

简介：伴随着国家权威的建立,由国家赋予的法律和正规制度在农村已经确立了其地位.这是农村秩序与合法性的主要依据.但是,在农村的社会冲突中,法律和正规制度更容易成为强势人群的武器,并不能代表公正.处于社会弱者地位的农民往往得不到法律和正规制度的保护,他们在表达自己意愿的时候需要在社会公正与合法之间找到平衡点."夹缝中的表达"既是他们的一种策略,也是他们的位置使然.

简介：书面表达是考查学生语言综合运用能力的一种重要测试形式。要解答好这种题考生应做到:1.认真审题(含看图,而且一般情况下,几幅图最好要连贯看,不能孤立地看一幅图)明确要求,弄清要表达的内容,既要弄清根据所提供的情景(时间、地点、人物、过程等),还要弄清其表达形式,即用什么体裁、何种人称等。

简介：“也”表达方法很多，中学英语常见的表达方法如下：

简介：我读“新概念作文大赛”的参赛作品，感触最深的不是他们多么会写作文，而是他们表达出来的心灵世界的丰富性。中学生写作文，通常的情况是，在他们把自己的想法和感受表达出来之前，先要学习和懂得表达的规矩，老师告诉他们应该这样那样，不应该那样这样。这是件糟糕的事，写作如果不是自由的表达，写作一定会受到损害。

简介：否定是英语的一种基本表现形式，一般以否定词not或no及其派生词nothing、nohody、none等构成。但随着语言的发展，否定形式也越来越丰富多彩、生动新颖。

简介：1、假如你是李华。今天是星期天，你在去爷爷奶奶家的公共汽车上经历了以下事情（如下图）。

简介：英语中表示感谢或对感谢的回答方式多种多样，为了使同学们对此有一个整体的认识，现归纳如下.

简介：

简介：某大学中文系有个高材生，自告奋勇写《寝室公约》。他一下笔就大抒其情：“啊!亲爱的同学们，我们终于从五湖四海来到一起了，在这阳光灿烂、层林尽染的时候，我们迎着璀璨的朝霞，来到这风景秀丽的地方，我们的心情象大海里的波涛一样，久久不能平静……”

简介：高中学生知道可以用so表示“结果”，但却想不起来表示“结果”的其它方法。其实，在中学英语课本中还出现过不少表达“结果”的方法，现归纳如下，供大家参考。

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