学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:在初中数学教学中,学生的错题资源是一种宝贵的教学资源。它可以帮助教师了解学生在学习过程中遇到的困难和问题,也可以帮助学生更好地巩固知识点,提高解题能力。本文探讨了初中数学错题资源的有效利用。通过分析错题资源的价值,阐述了如何收集、整理和分析错题资源,以及如何利用错题资源进行针对性教学、引导学生自主学习和促进教学反思,旨在提高初中数学教学质量和学生的学习效果。

  • 标签: 初中数学 错题资源 价值 有效利用
  • 简介:摘要:错题资源在初中数学教学中具有重要价值。本文深入探讨了初中数学错题资源的有效利用,包括错题资源的价值分析、收集整理方法、分类与分析策略、针对性教学应用以及培养学生自主利用错题资源的能力等方面。通过对这些内容的研究,旨在为初中数学教学提供新的思路和方法,提高教学质量和学生的学习效果。

  • 标签: 初中数学 错题资源 有效利用
  • 简介:摘要:农业作为人类社会的基础产业,其生态资源的可持续利用至关重要。随着人口增长和经济发展,对农业资源的需求不断增加,同时也带来了一系列的生态环境问题。如何实现农业生态资源的可持续利用,成为当前亟待解决的重要课题。本文旨在探讨有效的策略,以促进农业生态资源的合理利用和保护,推动农业的可持续发展。

  • 标签: 农业生态资源 可持续利用 生态平衡 策略优化 
  • 作者: 王贺
  • 学科: 建筑科学 > 建筑理论
  • 创建时间:2024-03-14
  • 出处:《中国建设信息化》
  • 机构:黑龙江省水文水资源中心齐齐哈尔分中心 黑龙江 齐齐哈尔 161000
  • 简介:摘要:水资源作为人民群众的生命源泉,在当今时代发展下,怎样将水资源的使用率提高逐渐成为社会性问题,这对提高水资源使用率有重要意义。而目前对水资源进行开发利用时所存在的问题受到各方重视,为了确保对这项资源进行有效运用,对水资源进行开发时要重点强调水文水资源监测,通过运用监测措施为资源的开发提供一定根据,实现长远稳定发展目标。基于此,本文专门探索水资源的开发利用和水文水资源的监测这两者之间关系。

  • 标签: 水资源 开发利用 水文监测
  • 简介:摘要:合理利用与开发水资源,能实现可持续发展,提高居民生活水平和质量,创造良好生态环境和自然环境,其意义重大。现阶段中国水资源开发与利用中,不合理的地方诸多,进而不能全面合理地利用资源,恶化水资源的污染问题。为此,针对上述现状,需做出必要的反思,究其原因,制定针对性的控制策略,进而更好地开发、保护以及利用资源

  • 标签: 水资源勘测 合理开发 水资源
  • 简介:摘要:随着全球人口的增长和经济的快速发展,水资源管理成为一个日益紧迫的任务。然而,目前存在着诸多挑战和问题,如水资源供需矛盾、水污染问题以及管理体制不完善等。为了解决这些问题并促进水资源的可持续利用,必须采取有效的策略。

  • 标签: 水资源 管理 可持续利用
  • 简介:摘要:水是生命之源,是人类社会和经济发展的重要基础资源。然而,随着人口增长、工业化和城市化进程的加快,水资源短缺、水污染和水生态恶化等问题日益凸显,对人类的生存和发展构成了严重威胁。传统的水资源管理方式已经无法适应当前和未来的需求,需要从更广阔的视野出发,重新审视和评估水资源管理的策略和方法。这包括了对水资源的高效利用、水污染的防治、水生态的保护以及水资源管理制度的完善等多个方面。为此,本文将从水资源管理存在的问题进行分析,以期为水资源的可持续利用提供有益的参考。

  • 标签: 水资源管理 问题 策略 可持续利用
  • 简介:摘要:加强水资源管理对于实现水资源的可持续利用至关重要。通过有效解决水资源供需矛盾、加强水污染治理、完善水资源管理体制等一系列策略,我们可以推动水资源的合理利用和可持续发展。这不仅有利于保障人类社会的可持续生存和发展,也能够维护生态平衡,保护水生态环境。

  • 标签: 水资源管理 水资源 可持续 利用分析
  • 简介:摘要:水文水资源是地球生命的重要组成部分,对于人类社会的生存和发展起着至关重要的作用。随着全球气候变化和人口增长,水资源的合理利用和管理面临着前所未有的挑战。水文水资源的勘测是科学决策、水资源优化配置和防灾减灾的基础,对于保障水资源的可持续利用具有重要意义。本文旨在研究如何通过改进水文水资源的勘测技术,以实现水资源的合理利用和有效管理。

  • 标签: 水文水资源 水文水资源勘测 应用
  • 简介:摘要:水生野生生物在自然生态系统中占据着不可或缺的地位,与整个生态环境的互动紧密。保障它们的生存,对于维护生物多样性、保持生态稳定以及推动可持续发展都至关重要。近年来,伴随着人口增加、经济增长及民众生活品质的改善,水生野生生物遭受过度狩猎,其生活环境遭受了重大损害,许多种类已面临生存危机。因此,如何妥善协调水生野生动物资保护与社会经济进步之间的关系,寻找适应新环境的水生野生生物管理策略,已成为当前渔业行政管理工作亟待解决的问题。

  • 标签: 水生野生动物资源 养护现状 对策
  • 简介:摘要:城建施工过程中资源协调与物资管理的优化对于工程进度和成本控制至关重要。本文综合运用项目管理理论与实践经验,探讨了资源协调与物资管理的关键问题与解决方案。通过对施工中各类资源需求的分析与优化配置,提高了资源利用效率,缩短了工期;同时,通过合理的物资管理策略,降低了材料浪费,提升了项目的经济效益。研究结果可为城建领域的施工管理提供参考与借鉴。

  • 标签: 城建施工 资源协调 物资管理 优化 项目管理
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,科学技术也在不断的进步,新技术的出现不仅改变了人们的生活方式,也在不断改变着社会的发展趋势。在园林观赏植物资创新发展中,新技术的应用能够为园林观赏植物资创新发展提供更加广阔的发展空间,同时也能够推动园林观赏植物资创新发展,从而有效地提升园林观赏效果。本文首先概述了园林观赏植物资的重要性及其发展现状,接着重点分析了新技术在园林观赏植物资中的应用,包括生物技术、信息技术以及智能化管理技术等。文章还探讨了新技术在植物资创新中的具体应用案例,并提出了未来新技术在园林观赏植物资领域的发展趋势与挑战。

  • 标签: 新技术 园林观赏植物 资源创新 生物技术 信息技术
  • 简介:摘要:土地资源的规划和利用可以促进土地资源可持续发展,因此具有重要的意义。面对我国日益严峻的土地供需关系新时期,如何大力推进土地利用规划工作,进行并提高土地利用效率是目前缓解经济社会发展与土地供需的重要措施,只有减缓土地压力,才可以促进土地资源可持续利用。本文根据土地管理工作中的问题进行研究,提出了适合土地资源的发展策略,希望可以实现土地资源的可持续利用

  • 标签: 土地资源利用 规划 可持续
  • 简介:【摘 要】近年来,“走进自然,拥抱自然”逐渐成为幼儿教育的主旋律,在幼儿园户外游戏中利用自然资源也愈发常态化。自然资源不仅是宝贵的生活生产物资,而且也是重要的教育物资,将其运用到幼儿园户外游戏中,能够让幼儿在游戏中亲近自然、体验生活、丰富人生体验,从而更好地促进幼儿成长成才。基于此,文章对自然资源在幼儿园户外游戏中的有效利用策略展开详细论述,希望可以给相关教育工作者带来一些有益的启发。

  • 标签: 自然资源 幼儿园 户外游戏 运用策略
  • 简介:摘要:众所周知,我国是农业大国,农业生产大国是对于水土资源的最大化保护。任何无序开发或资源采集,都会降低土地资源的自我调节能力,尤其在污染严重、生态循环遭到破坏的情况下,土地资源管理的重要性已经相当明显。基于此,本文对土地资源可持续利用的重要性进行分析,提出面向土地资源可持续利用的土地资源管理措施,以期对土地资源保护有所助益。

  • 标签: 土地资源 可持续利用 管理措施
  • 简介:摘要:提高土地利用效率可以为农村经济高质量发展提供要素支撑和服务保障。因此,探索农村土地集约高效利用的可行策略是当前的热门研究课题。针对当前农村土地利用中存在的土地流转难、土地闲置率高、土地利用方式单一、土地质量下降等问题,提出了完善农村土地流转机制和服务机制,加快推进土地高效流转,盘活存量土地提高土地利用率,优化农业产业结构丰富土地利用方式,加强农村生态环境整治提升农村土地质量。为实现农村土地的整合利用,文章挖掘土地利用价值,助力早日实现乡村振兴。文章分析了土地资源的特点及相关工作的必要性,探讨了加强城市土地资源管理下土地资源利用效率。

  • 标签:
  • 简介:摘要:水文水资源勘测是实现水资源科学管理和可持续利用的基础。随着全球气候变化和人类活动的影响,水资源的分布和质量面临着诸多挑战。本文旨在探讨如何通过加强水文水资源勘测、优化开发策略以及提高水资源利用效率来应对这些挑战。通过分析当前水资源管理的现状与问题,提出加强水文水资源勘测的措施,并探讨合理开发利用资源的策略。最后,展望了未来水资源管理的发展趋势,提出了进一步研究和实践的方向,以实现水资源的可持续发展。

  • 标签:
  • 简介:摘要:城镇化进程不断加快的背景下,城市人口逐渐增加,土地资源愈发紧张,人地矛盾问题愈发尖锐,基于此,我国必须不断强化城镇土地资源管理,以此满足人民群众用地需求,并充分保证人民的生活质量。与此同时,加强城镇土地资源管理,还能推动社会发展,促进社会可持续发展。本文主要探究了加强城镇土地资源管理,提升土地资源利用率,以供参考。

  • 标签: 城镇土地 资源管理 土地资源 利用率
  • 简介:摘要:小学语文课堂上的错误不应被视为学习之旅的阻碍,而应视为宝贵的成长催化剂。教师通过创造性地利用这些错误资源,在小学语文课堂上构建一个更加包容、积极的学习环境,让学生在犯错与纠错的过程中学会自我反思,培养解决问题的能力,最终实现知识的内化与创新。文章旨在探讨教师如何在小学语文课堂上有效利用错误资源,将其转化为促进学生语言能力、思维能力和情感发展的重要力量,让每一次纠正都成为孩子向更深层次理解迈进的阶梯。

  • 标签: 小学语文 错误资源 化错教学