简介:运用聚类分析法从3个维度对重庆高校进行分类,将其分为2大类(学术型和应用型)、4亚类(学术型、行业/专业型、新建应用型和技能型)、4层次(博士、硕士、本科和专科),构建重庆高校分类体系。研究表明,重庆高校具有以下突出特点:新建应用型院校所占比例高,老大学以行业/专业型大学为主,博士、硕士授予单位所占比例较低,市属高校博士研究生所占比例低,学科专业结构、重点学科分布不尽合理,市属高校学科水平亟待提升。针对上述特点,提出推进布局结构调整、确立各类高校特色发展的关键标准、加大科类结构调整力度、微调高等教育层次结构、加强市属高校重点学科建设、大力发展专业学位研究生教育等对策建议。
简介:摘要:随着互联网等信息技术的深入发展,在线教学得以产生和发展。本文通过总结分析此前我国高校全面在线教学中存在的问题,对高校在线教学的发展提出了建议。认为需要不断完善在线教学平台及教学资源的建设、推进线上线下混合式教学、建立教学管理新模式等。